“三热爱”是指（）。

A:热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民 B:热爱祖国、热爱社会主义、热爱__ C:热爱祖国、热爱__、热爱人民

高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”作为拥有青春的青少年，我们要（）

A:珍惜现在的青春时光 B:热爱生活，热爱生命，热爱青春 C:蔑视那些容颜苍老的人 D:用青春创造美好的未来

爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。检验一个人对祖国忠诚度的试金石是______

A:对祖国悠久历史的了解程度 B:对祖国大好河山的热爱程度 C:对祖国灿烂文化的热爱程度 D:对广大人民群众的热爱程度

爱国主义体现了每一位中华儿女对祖国的责任，在当代中国，爱同主义首先体现在______

A:对社会主义中国的热爱 B:对祖国大好河山的热爱 C:对祖国灿烂文化的热爱 D:对自己骨肉同胞的热爱

爱国主义的必然政治要求是（ ）

A:热爱自己的国家 B:热爱自己的骨肉同胞 C:热爱祖国的锦绣河山 D:热爱祖国的灿烂文化

我们的祖国是一个多灾多难的国家，从古至今，我们的国家遭遇了许多灾难，从古代被外敌压迫、奴役，到现在的被自然灾害欺凌，这些困难成为我们国家发展的动力，多灾多难成就了祖国今天的辉煌！

请以“和祖国在一起”为题写一篇600字左右的文章来抒发对祖国的热爱之情。

要求：中心突出，写出真情实感，格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁。

答案:写作指导：审题时，一定要注意写作要求中的提示性内容，祖国是一个常谈的话题，要想写好就得选好素材，确定好抒发和赞美祖国的角度，重点在于挖掘令人自豪的内容，但是一定要结合自己的生活，表达出一个中学生独特的爱国之情。写作之前一定要认真组织材料，巧妙构思好写作提纲，斟酌好写作语言，恰当地引用一些名人名言、诗句等，力求使自己的观点鲜明。切忌边写边构思，想到什么就写什么。

参考例文：

和祖国在一起

亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“和祖国在一起”！

梁启超先生曾经说过：“少年智则中国智，少年强则中国强！”十六七岁的青少年是祖国的未来，是祖国的希望！我们每个同学都要心怀祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

中华民族是世界上最古老的民族之一，它拥有五千年生生不息的历史，它创造了五千年灿烂辉煌的文明，它还经历了五千年此起彼伏的创伤！你们可知道，我们的民族为什么能够延续下来，而且具有强大的生命力？是因为我们的人民和祖国同在！

古往今来，有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌；“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的金玉良言；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然，从容面对生死祸福？是祖国在他们的心中，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他们！

纵观古今，有多少前辈先哲为了振兴祖国，造福人民，而放弃一切，奋发图强，积极有为。苏秦锥刺股刻苦读书，终建功业，他说服六国抗击秦国就是为挽救各国被秦国吞并而做的努力；__来青少年读书时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，并努力践行着；钱学森在海外，学习优异、事业有成、生活优越。但是当新中国成立的消息传来时，他惊喜万分，冲破重重阻挠，历尽千难万险，终于回归祖国！为新中国的航天事业作出了不朽的贡献。他们为什么能够这样勤奋刻苦、学有所成呢？是他们心系祖国，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他们！

然而放眼现在，我们青少年中存在的一些现象却很令人心痛！一些风华正茂的中学生，衣着怪异，发型独特，有时出口成“脏”，有时还会偷偷地“吞云吐雾”，有的沉迷于网络游戏中，有的沉浸在言情、魔幻小说的世界里……不知道他们心中可有理想、可有信念，可有亲人、可有祖国？他们的生活如同晨雾般虚无，就像白纸一样苍白！这样的人不仅不能为祖国作出贡献，还会成为家庭、社会和国家的包袱。

还有一些人，他们是另类一族——“哈日族”“哈韩族”。他们提起日本动漫，如数家珍，“樱桃小丸子”“蜡笔小新”“灌篮高手”“网球王子”等等，不胜枚举；他们说起韩国明星，信手拈来，“金喜善”“权相宇”“东方神起”“Rian”等等，滔滔不绝。可是你要问起他“王孟”、豪放词派，他就面红耳赤，一问三不知了，至于什么函数公式、欧姆定律、元素周期表呀，哪能记住几个！这样的人能算是中学生吗？能算是我们祖国的未来吗？他们如果长此以往，家不成家，国将不国呀！

当然，我们在座的大部分同学都在争分夺秒，脚踏实地地努力学习，不过每个人的动机各不同，或许为自己创造美好的前程，或许为家人争光添彩，但我们更应该以“小我”为出发点、以“小家”为基础，树立远大理想，为祖国而努力学习。

让我们把祖国放在心中，努力学习，报效祖国吧！祖国永远和你在一起，我们的明天将会更加美好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

点评：本篇考场佳作的标题很大气，并采用演讲稿的形式，达到了内容与形式的完美结合。

一、观点鲜明，气势磅礴。文章开篇由梁启超的名言“少年智则中国智，少年强则中国强”，提出中心论点“我们每个同学都要心怀祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习”，很有说服力。这是文题的具体引申，开门见山，旗帜鲜明，掷地有声。

二、旁征博引，论证充分。文章摆事实、讲道理，或引用名言、或引用诗句，或列举事例、或反面阐述，围绕分论点进行充分论证，有力地证明了论点。

三、激情文字，鼓舞人心。文章的语言慷慨激昂，如滔滔江水，一泻千里。排比句式的运用，富有气势；古诗名言的引用，很具有说服力。这些都显示了小作者驾驭语言文字的高超技巧。

在人生的长河中，我们时时刻刻在书写着。书写一段美丽的友情，幸福永远；书写一场激烈的球赛，快乐常在；书写一段精彩的青春，豪情万千……

请你以“书写--------------- ”为题，写一篇文章。（50分）

要求：（1）在横线处填上合适的词语，将题目补充完整；（2）文体不限（除诗歌外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略

“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去……”2007年7月20日，伴随着《到西部去》的嘹亮歌声，118名来自北京各高校的大学生志愿者，启程赴内蒙古基层地区开展志愿服务。以此为标志，今年新入选的6944名西部计划大学生志愿者将陆续踏上征程。这些大学生志愿者 ①是误读青春的表现 ②是热心公益、服务社会的典范 ③能够体会到自己生命的价值 ④用实际行动书写着自己的青春年华

A:① ② ③ B:① ③ ④ C:② ③ ④ D:① ② ④