对于学生的特点，教师不应该（）

A:因材施教 B:扬长避短 C:针对学生特点进行设计 D:截长补短

下列哪一选项描述的是竞争关系（）

A:鹬蚌相争 B:不见兔子不撒鹰 C:螳螂捕蝉，黄雀在后 D:鸠占鹊巢

下列哪一选项描述的是竞争关系（    ）。

A:鹬蚌相争 B:不见兔子不撒鹰 C:螳螂捕蝉，黄雀在后 D:鸠占鹊巢

“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（）

A:筑巢 B:交配 C:产卵 D:求偶

下列字形有两个错别字的一项是 ( )

A:运筹帷幄 骁勇善战 通货膨涨 　　 B:虚无缥渺 殚精竭虑 计日程功 C:杯盘狼藉 淹没无闻 儒子可教 　　 D:鸠占鹊巢 接长补短 行踪诡秘

下列字形有两个错别字的一项是 ( )

A:运筹帷幄 骁勇善战 通货膨涨 　　 B:虚无缥渺 殚精竭虑 计日程功 C:杯盘狼藉 淹没无闻 儒子可教 　　 D:鸠占鹊巢 接长补短 行踪诡秘

选出下列各项中字形有误的一项：（ ）

A:蜷曲身子 卑躬屈膝 接长补短 书写了草 B:罄竹难书 钟磬齐鸣 鸦雀无声 鸠占鹊巢 C:欢欣雀跃 声誉鹊起 面容清秀 山清水秀 D:青山绿水 切中肯綮 迄今为止 乔装打扮