如坐春风”的意思是指（）

A:说话人的感受 B:听众的感觉

下列运用成语“如坐春风”正确的一项是（）。

A:辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感 B:春节前夕，党和政府的送温暖活动，使下岗工人们如坐春风，深受感动 C:楼舍造型优美而古雅，布局规整有序，内部装修豪华而巧究，让人如坐春风 D:教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风

2.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 （ ） （1）中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”，历朝历代都不乏游记佳作，这些不同风格的作品， ，流传不绝。 （2）中国广州的一位特型演员希望通过扮演美国总统奥巴马走红演艺界，人们在看过他的表演后，的确觉得他的模仿 ，印象深刻。 （3）唐弢在《琐忆》中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有 的感觉。

A:脍炙人口 栩栩如生 春风化雨 B:脍炙人口 惟妙惟肖 如坐春风 C:口碑载道 栩栩如生 如坐春风 D:口碑载道 惟妙惟肖 春风化雨

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①在中国国奥足球队1：3输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员 ，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。 ②所谓“名校”，总能让人处于 的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。 ③唐弢在《琐忆》中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有 的感觉。

A:耳提面命 春风化雨 如坐春风 B:耳提面命 如坐春风 春风化雨 C:春风化雨 如坐春风 耳提面命 D:春风化雨 耳提面命 如坐春风

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） （1）开展传统文化教育和宣传工作，要细水长流，从经常和长久上来下功夫，更要润物无声，在 、耳濡目染中得到影响，品味到其中的魅力。 （2）碉楼的外来艺术品和自信的文化意识，其他艺术家们的一个个工作室， 地影响着村民的生活，许多人家院墙上雅俗共赏的壁画就是佐证。 （3）蔡元培先生学贯中西的修养和由此而散发出的那种“圣人气象”，以及大师的谆谆教诲，自然让正在求学的年轻的冯友兰有 般的感受。

A:潜移默化 如坐春风 春风化雨 B:春风化雨 潜移默化 如坐春风 C:春风化雨 潜移默化 如坐春风 D:潜移默化 如坐春风 春风化雨

1.依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①在中国国奥足球队1：3输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员 ，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。 ②所谓“名校”，总能让人处于 的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。 ③唐弢在《琐忆》中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有 的感觉。

A:耳提面命 春风化雨 如坐春风 B:耳提面命 如坐春风 春风化雨 C:春风化雨 如坐春风 耳提面命 D:春风化雨 耳提面命 如坐春风

26、（5分）

根据成语写出意思：

（1）如坐春风：_______________________________________________(2分）

（2）空谷足音：_______________________________________________(2分）

根据意思写成语：

（3）指“坚持作恶，不肯悔改”，成语是_________________（1分）

下面文段中画横线的成语使用正确的一项是大熊猫那憨态可掬、惟妙惟肖的样子，总是让人忍俊不禁，大熊猫无论走到哪里，总会给人们以如坐春风之感。作为国宝，大熊猫深得广大人民的喜爱。对于熊猫来台，不少台湾同胞早就翘首以盼。两岸有识之士和有关部门通力合作，排除各种阻挠，终于不孚众望，使大熊猫“团团”“圆圆”顺利赴台。

A:惟妙惟肖 B:忍俊不禁 C:如坐春风 D:不孚众望