急躁性格的人一般具有如下的行为特点（）
A:与人交谈，急于表达自己的观点 B:总感到有很多事要去做，常常手忙脚乱 C:在不得不排队或等待时，就会心急火燎，牢骚不断 D:听到一句不顺耳的话就火冒三丈
( )对于窘迫相当于( )对于惊恐
A:尴尬 惊慌 B:捉襟见肘 心惊胆战 C:急迫 害怕 D:心急火燎 心殒胆落
阅读下面文字，按要求作文。
父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎的四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。
上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
卷面书写（5分）根据相关内容的书写评定，要求书写规范、工整、卷面整洁。
略
下列各题中黑体加点字的注音全都正确的一项是
A:簌簌 sù 年逾古稀 yú 鬼鬼崇崇 suì 婆娑 suō B:择菜 zé 邋暹 lā ta 拉家常 lá 书声琅琅 láng C:参与 yǔ 潋滟 liàn 打量 liang 唠叨 láo D:荫凉yīn 撩水 liāo 撩拨 liáo 寂寥 liáo
1.下列词语中，字音字形全都正确的一项是（ ）
A:不拘形迹 轻闲不累 幸免于难 心急火燎 liáo B:幽幽灯光 知书达礼 熟习业务 油烟呛qiàng人 C:江水融融 诗文隐晦 水文观测 大声嚷嚷rāng D:制订计划 千里平畴 情绪蔓延 排忧解难nán
下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A:陷井 乌烟瘴气 文丝不动 纡尊降贵 B:拾掇 火急火燎 风弛电掣 破釜沉舟 C:安祥 贫瘠龟裂 震耳欲聋 容光焕发 D:谛听 海市蜃楼 膘肥体壮 流言飞语
下列词语中有错别字的一组是：（ ）
A:树荫 绿茵 绿树成荫 封妻荫子 B:仓皇 苍穹 沧海桑田 藏污纳垢 C:暴戾 磨砺 厉兵秣马 励精图治 D:明了 寂寥 了了无几 心急火燎
24.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个农夫心急火燎地划着小船给另一个村子的人运送货物。转过一块巨大的礁石，农夫突然发现前方有一只小船顺流而下——眼看就要撞上了，但那只小船丝毫没有避让的意思。纵使农夫再三吼叫、呵斥、甚至准备发起进攻，那只小船依旧纹丝不动，一声不吭。于是，农夫只好手忙脚乱地撑了几下竹篙，就在他已经避开准备回头厉声呵斥的时候，他吃惊地发现：小船上空无一人，被自己大呼小叫地骂了半天的不过是一只挣脱了绳索而顺水漂流的空船。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于800字；③不得套作，不得抄袭。
你不是我的航向
生命的河流在人生的两岸尽情流淌，我放弃了盲目的跟随，选择了理性的航向，坚信!那边洒满了灿烂的阳光?——题记
菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。
雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。
我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。
也许“从众效应”曾经让你失去了自我，也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线，也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择，让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新，用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。
当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时，请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线；当我们看见别人随意插队时，请抵制你内心模仿的冲动；当看见别人不愿意给老奶奶让位时，请你不要学着无动于衷。当你面对生活的种种冷漠与不道德，请不要无端地盲从，翻翻脑海中那本理性的词典，来指导你现实中的行动。
生活中无端的盲从，只会让你找不到自己的航向，失去原来的自我。
当我们在生活中遇到巨大的挫折，失败时，很多人都容易陷入悲伤的沼泽，难以自拔，在那脆弱的世界中就从此没有了光明，没有了奋斗的希望与动力。如果我们肯定了“从众效应”，也同样在失望的阴影笼罩下，做无谓的挣扎，而不能鼓起勇气寻找自己的航向，只是把视线全部投注于沮丧的脸庞，那么我们就永远不可能到达胜利的终点。而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。
当我们在生活中看到丧失道德的准绳，而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动，那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹，就不会有那抗震救灾的众志成城，就不会有那人与自然的和谐共处。所以，我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众，我想，我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页，留下真实的印迹。
穿行在人生的海面上，多少风帆随风起航，任凭海浪的怂恿，跟随海风的方向。我站在理性的翅膀上，判断梦想的方向，纵然惊涛骇浪，逆风而行，我依然终生守望。
当我拥有了理性的翅膀，“从众效应”便从我的身上悄然滑落……
【解析】
试题分析：这是一道材料作文题。所给材料为一则带有浓厚思辨性的寓言小故事。首先要理解这则寓言的寓意，根据对材料中农夫行为主动的理解不难得出以下立意：掌控好自我的航向；与其改变别人，不如改变自己；不要妄议自己不了解的事物；
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
24.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个农夫心急火燎地划着小船给另一个村子的人运送货物。转过一块巨大的礁石，农夫突然发现前方有一只小船顺流而下——眼看就要撞上了，但那只小船丝毫没有避让的意思。纵使农夫再三吼叫、呵斥、甚至准备发起进攻，那只小船依旧纹丝不动，一声不吭。于是，农夫只好手忙脚乱地撑了几下竹篙，就在他已经避开准备回头厉声呵斥的时候，他吃惊地发现：小船上空无一人，被自己大呼小叫地骂了半天的不过是一只挣脱了绳索而顺水漂流的空船。
要求选好角度，确定立意；②除诗歌外，文体不限；③自拟标题；④不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
你不是我的航向
生命的河流在人生的两岸尽情流淌，我放弃了盲目的跟随，选择了理性的航向，坚信!那边洒满了灿烂的阳光?——题记
菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。
雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。
我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。
也许“从众效应”曾经让你失去了自我，也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线，也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择，让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新，用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。
当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时，请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线；当我们看见别人随意插队时，请抵制你内心模仿的冲动；当看见别人不愿意给老奶奶让位时，请你不要学着无动于衷。当你面对生活的种种冷漠与不道德，请不要无端地盲从，翻翻脑海中那本理性的词典，来指导你现实中的行动。
生活中无端的盲从，只会让你找不到自己的航向，失去原来的自我。
当我们在生活中遇到巨大的挫折，失败时，很多人都容易陷入悲伤的沼泽，难以自拔，在那脆弱的世界中就从此没有了光明，没有了奋斗的希望与动力。如果我们肯定了“从众效应”，也同样在失望的阴影笼罩下，做无谓的挣扎，而不能鼓起勇气寻找自己的航向，只是把视线全部投注于沮丧的脸庞，那么我们就永远不可能到达胜利的终点。而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。
当我们在生活中看到丧失道德的准绳，而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动，那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹，就不会有那抗震救灾的众志成城，就不会有那人与自然的和谐共处。所以，我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众，我想，我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页，留下真实的印迹。
穿行在人生的海面上，多少风帆随风起航，任凭海浪的怂恿，跟随海风的方向。我站在理性的翅膀上，判断梦想的方向，纵然惊涛骇浪，逆风而行，我依然终生守望。
当我拥有了理性的翅膀，“从众效应”便从我的身上悄然滑落……
【解析】
试题分析：这是一道材料作文题。所给材料为一则带有浓厚思辨性的寓言小故事。首先要理解这则寓言的寓意，根据对材料中农夫行为主动的理解不难得出以下立意：掌控好自我的航向；与其改变别人，不如改变自己；不要妄议自己不了解的事物；
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
下列词语中有错别字的一组是
A:禁锢 涸泽而渔 琢磨 捉摸不定 B:撤退 南辕北辙 选集 资料选辑 C:杂糅 矫揉造作 竣工 怙恶不俊 D:荫凉 封妻荫子 寂寥 心急火燎
