我常常会感到很多字和词被造出来其实是一种浪费,因为所用极少,要么束之高阁英雄无用武之地,要么养尊处优一笔一画脂肪成堆;而其他一些字词则呈现出紧张,无数的含义引申义统统压在它身上,似乎让那个汉字不堪重负快要喊出声来。这是字义资源分配的不对称。
这段文字意在表达( )。
A:很多汉字没有得到充分利用,造成资源浪费 B:有些汉字引申义太多,不堪重负 C:应该对汉字的字义资源进行重新分配 D:汉字的字义资源分配很不对称
网上许多人表示英雄无用武之地,就此发表观点。
1.你的“人际原则”是什么?
2.大学生就业难,你怎么看?
3.同学都不在,有些事情要处理,你是教导员,你怎么办?
4.如果你在边防觉得无用武之地,做的都是小事,你怎么办?
A:@B. C:@D.
阅读下面的文字,完成后面的问题。(5分)
人物有个性,才有光采!豪爽勇猛但倔强的武松,才华横溢但自矜的诸葛亮,礼贤下士但英雄无用武之地的刘备,凶强侠气但能改过自新的周处……细致的描写和鲜明的人物刻画让人领略什么是真正的英雄,激烈的场面和曲折的情节让人感悟历史的苍桑变幻。
(1)给下面词语中加点的字注音。
倔强( ) 自矜( ) 领略( )
(2)文段中有两个错别字,请找出并改正。
应改为____ ____应改为____
答案:(1)jué jiàng jīn lüè (2)采 彩 苍 沧
下列对课文内容理解有误的一项是
A:《满井游记》通过描绘晚春美景,表露了作者寄情山水的兴趣。 B:《曹刿论战》通过描写人物对话,表现了曹刿卓越的军事才能。 C:《赤壁》借周瑜和曹操的故事,抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 D:《山坡羊·潼关怀古》借凭吊潼关古迹,表达了作者同情人民苦难的思想感情。
下列各句中加点词,全都和现代汉语相同的一项是 ①沛公居山东时 ②壮士一去兮不复还 ③末有封侯之赏,而听细说 ④寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽遥 ⑤若舍邦以为东道主 ⑥鼎足之形成矣 ⑦青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 ⑧沛公奉厄酒为寿,约为婚姻⑨英雄无用武之地 ⑩再拜奉大将军足下
A:①③⑧⑨ B:②④⑦⑨ C:③⑤⑥⑩ D:④⑥⑧⑩
下列词语中没有错别字的一组是( )
A:怄气 羽扇纶巾 一如继往 识时务者为俊杰 B:迷盲 幅员辽阔 秀外慧中 英雄无用武之地 C:保镖 素昧平生 老骥伏枥 画虎画皮难画骨 D:揣摩 积思广益 相形见绌 置之死地而后生
下列熟语中有错别字的一项是
A:有缘千里来相会 一失足成千古恨 搬起石头打自己的脚 将在外,君命有所不受 B:语不惊人死不休 英雄无用武之地 冰冻三尺,非一日之寒 民不畏死,何以死惧之 C:冤仇宜解不宜结 有百害而无一利 凡事豫则立,不豫则废 泥pú sà 过河,自身难保 D:宰相肚里能撑船 有过之而无不及 姜太公钓鱼,愿者上钩 司马昭之心,路人皆知
【材料】有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”
无
解析:
多角度入手:
1、横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事,都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。
2、反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑。
因为越人赤脚、披发,鞋帽就大有市场,就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
3、延伸立意:就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作合理的联想,进行恰当的推理、引伸。
“亏本生意做不得”,“无用武之地焉能致富”等观点。
4、类比立意:就是通过联想,把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑,找出其中的相似点。
办企业、做生意,要根据当地的生产、消费、风土人情等情况,也要根据需要与可能,那么就要求我们考虑动机与效益,又要扬长避短,才能生财有道。
下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的必须改换,有的必须调换顺序。请把它们找出来,将序号分别写在横线上,并作相应改正。
信而见疑 、 忠而被谤,辛弃疾 一腔忠愤 、 悲歌慷慨、 抑郁无聊之气,皆
① ② ③ ④ ⑤
寄之于诗词。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,他希冀的是“醉里挑 ⑥
灯看剑,梦回吹角连营”,尽管英雄无用武之地,“长剑铗,欲生苔,雕弓挂壁无用,照影落
⑦
清杯”,“却将万字平戎策,换得东家种树书”! 眼见的是“落日胡尘未尽,西风塞马空肥”。使 他“识尽愁滋味”,直到他赍志长逝,还 未能“了却君王天下事”,却反而因此 ⑧ ⑨ ⑩
而赢得“生前身后名”,获得了伟大的爱国词人美誉。
⑾
(1)必须删去的是:————。
(2)必须改换的是:————。
(3)必须调换顺序的是:————。
(1) ⑩;(2 ) ⑦但⑨也;(3) ①②。(本题考查语言的简明、得体与连贯。其中⑩“却”与“反而”重复累赘,本取其中之一即可,但联系语境为与“因此而”不同时出现“而”,取⑩舍⑨更妥。⑦与⑨考查关联词的使用。①与②,根据逻辑关系,②应在①前)