矫揉造作（jiǎo rïu zào zuî）矫
矫揉造作jiǎo rïu zào zuî
矫揉造作jiǎo róu zào zuò
饶有兴趣ráo yǒu xìnɡ qù
学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉做好上第二节课的准备。这是( )。
A:注意的分散 B:注意的起伏 C:注意的分配 D:注意的转移
小明看了易中天的《品三国》后，饶有兴趣地画了一幅三国鼎立局面的示意图，
下列各项中字音有错误的一项是：（ ）
A:玉笏(hù) 饶有兴趣(ráo) 捅坏(tǒng) 机械(xiè) B:抑或(yì)丰腴(yú) 勾当(gòu dàng) 窠巢(kē) C:红靛(diàn) 黧鸡(lí) 契诃夫(qì kē) 苇咋儿(zhā) D:产卵孵雏 (fū chú) 谛听(dì) 远飏（yáng）褒词(bāo)
下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是
A:角jiǎo 角尺 角楼 角色 角落 B:校jiào 校对 校改 校勘 校刊 C:教jiào 教学 教本 教规 教化 D:节jié 节骨眼 节拍 节操 节余
下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是（ ）
A.角jiǎo 角尺 角楼 角色 角落 B.校jiào 校对 校改 校勘 校刊
C.教jiào 教学 教本 教规 教化 D.节jié 节骨眼 节拍 节操 节余
D
解析:
(A项“角色”中的“角”读jué; B项“校刊”中的“校”读xiào;D项“节骨眼”中的“节”读jiē.)
