不包含在医学伦理学有利原则之内的是

A:努力使病人受益 B:努力预防和减少难以避免的伤害 C:对利害得失全面权衡 D:造成有意伤害时主动积极赔偿 E:坚持公益原则

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，当前要通过扎实有效的工作，加对广大教师、教育工作者和学生的学术道德教育，培养（）的学态度和学术精神，努力使他们成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者

A:求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律 B:勇于创新、坚韧不拔、求真务实、严谨自律 C:严谨自律、求真务实、勇于创新、坚韧不拔 D:坚韧不拔、勇于创新、严谨自律、求真务实

下列对岳飞的介绍，错误的一项是（ ）。

A:一生廉洁奉公 B:从不计较个人利害得失 C:最后因谋反朝廷被杀害 D:他的__作战勇敢，纪律严明

1.下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（ ） ①数十年来，每闻有古籍文物流往国外，叔老总是叹然心伤，不胜感喟，而且不惜重金，辗转搜求，唯恐 。 ②眼看孩子要与名校 ，陈女士将省教育厅告到南京市中院，要求公开小闻的历史答卷、原始分数等信息。 ③值此千钧一发的危机时刻，如果决策者被经济学理论上的流派分歧所束缚，难免会 ，让局势进一步恶化。

A:失之眉睫 失之交臂 坐失良机 B:坐失良机 失之交臂 失之眉睫 C:坐失良机 失之眉睫 失之交臂 D:失之交臂 失之眉睫 坐失良机

将词语依次填入空中，正确的一项是①很少有人像他那样________、________和________地进行斗争。②千百万革命战友无不对他表示________、________和________。

A:满腔热情、卓有成效、坚韧不拔；尊敬、悼念、爱戴 B:坚韧不拔、满腔热情、卓有成效；悼念、尊敬、爱戴 C:满腔热情、坚韧不拔、卓有成效；尊敬、爱戴、悼念 D:坚韧不拔、卓有成效、满腔热情；悼念、爱戴、尊敬