从受训者角度，培训成果转化由浅入深可分为四个层面依次是( )。

A:自我管理，依样画瓢，举一反三，融会贯通 B:依样画瓢，自我管理，举一反三，融会贯通 C:依样画瓢，举一反三，融会贯通，自我管理 D:融会贯通，依样画瓢，举一反三，自我管理

汉高祖刘邦实行了非常坚决的“抑商”政策，重点在于约束和限制商人囤积居奇的行为。

制造工厂的基本目标是（）

A:销售产品 B:生产产品 C:库存囤积居奇 D:生产与销售

下列属于强迫交易的行为有（ ）。

A:强买强卖商品 B:强迫他人提供服务 C:强迫他人接受服务 D:囤积居奇，哄抬价格

下边词语书写有误的一项是（　　）

A:浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 B:抑扬顿措　　张皇失措　　苦心孤诣 山清水秀 C:遮天蔽日　　不计其数　　名副其实　　络绎不绝 D:广袤无垠　　吹毛求疵　　融会贯通　　苦心孤诣

下列各项中书写有误的一项是【 】

A:迫不急待 丰功伟绩 千钧一发 不计其数 B:囤积居奇 集腋成裘 嘉宾满座 绝代佳人 C:__ 直截了当 面面俱到 情不自禁 D:时过境迁 兢兢业业 泾渭分明 不胫而走

下列各项词语中字形出现两处错误的一项是

A:诙谐幽默、 融会贯通、 天网恢诙、 直言不讳 B:浑身是胆、 插科打浑 既然如此、 若及若离 C:杯盘狼籍、 土地贫瘠、 模范事迹、 故伎重演 D:黔驴技穷、 无济于事、 痛心击首、 不计其数