讲解员游览途中见到景物后，不是简单的只讲一下景色，而是由此引出话题，介绍事情，即景起兴，借题发挥。这种讲解方法属于“触景生情法，即景与情法，画龙点睛法，有问有答法”中的哪种方法？
十五夜望月
唐•王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“ ”一词中看出月色的空明皎洁，“无声”二字，细致地表现出冷露 的特点，又渲染了桂花的浸润之久。
2.这是一首即景生情的佳作，通过描写中秋月夜景色，抒发了诗人 的感情。
1、地白，轻盈无迹
2、 思念故乡、思念亲人的孤寂愁苦（能表达思念故乡、亲人的意思即可）
本文的构思角度是（ ）
A:托物言志 B:即景生情 C:类比象征 D:以物喻人
阅读古诗
宿建德江
唐·孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
1.这是一首即景生情的佳作，它描绘了建德江边 时分恬静清新有景色，抒发了诗人淡淡的 。
2.用自己的语言，说说诗歌后两句所描绘的美丽景象。
1.傍晚 乡愁（哀愁，离愁）。
2.原野辽阔，天似穹庐，那远处的天空显得比树木还要低矮。身边江水清澈，皎洁的明月似乎和人更加亲近了。
下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是
A: 坐镇 积思广益 砧板（zhān） 追本溯源（sù） B: 震摄 声名鹊起 按捺（nà） 返璞归真（pǔ） C: 蹂躏 喧然大波 要挟（xiá） 即景生情（jí） D: 熏陶 死皮赖脸 迂回（yū） 锃光瓦亮（zènɡ）
下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是
A:坐镇 积思广益 砧板（zhā） 追本溯源（sù） B:震摄 声名鹊起 按捺（nà） 返璞归真（pǔ） C:蹂躏 喧然大波 要挟（xiá） 即景生情（jí） D:熏陶 死皮赖脸 迂回（yū） 锃光瓦亮（zèng）
下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是
A:慧眼 麾下 无庸置喙 悔过自新 B:汲取 亟盼 疾恶如仇 即景生情 C:狡黠 较量 矫枉过正 绞尽脑汁 D:竣工 隽杰 怙恶不悛 骏骨未凋
下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A:景仰 利欲熏心 __咨肆 一言以蔽之 B:蜂拥 贸然行事 戛然而止 万变不离其宗 C:松弛 骨鲠在喉 察言观色 防已之口胜于防川 D:木讷 渡日如年 即景生情 王顾左右而言他
5阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
天仙子•送春 〔北宋〕张先
《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。 沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
这是诗人暮年伤春之作，上阕直接抒情，下阕即景生情，其中“云破月来花弄影”一句，向为前人称道，请你说说其中哪两个字最见诗人的描写功夫？为什么？
①其中的“破”“弄”二字，生动形象地写出天上，云在流；地下，花移影动的意境。②这一句生动细致的描写出云散月开，原来未必尽情显现的花的丰姿神采此时在月光映照下婆娑弄影，摇曳生姿的景致；相对于上半阕的伤感，衬出了作者流连光景不胜情的淡淡哀愁中闪烁出的一星快乐的火花。③而另一方面，这两个字又都暗示出有风，为下文的“遮灯”“满径”埋下伏笔。
要求：三点，写出情感上对上文的衬托2分，写出对下文的呼应2分，对“破”“弄”二字写景内容的准确把握2分。
解析:
无
下列词语没有错别字的一组是( )
A:景仰 利欲熏心 计日成功 一言以蔽之 B:蜂拥 贸然行事 戛然而止 万变不离其宗 C:松弛 骨鲠在喉 察颜观色 防民之口胜于防川 D:木讷 山青水秀 即景生情 王顾左右而言他
