19.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）蒹葭苍苍， 。所谓伊人， 。 （《诗经·蒹葭》）

（2）戍卒叫， ，楚人一炬， ！ （杜牧《阿房宫赋》）

（3）元嘉草草，封狼居胥， 。四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（1）白露为霜 在水一方（2）函谷举 可怜焦土（3）赢得仓皇北顾 烽火扬州路

【解析】

试题分析：此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：函、赢、仓皇、烽、州。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。

（2）屈原在《离骚》中 “ ， ”，写虽然芬芳香草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好！

（3）柳宗元在《小石潭记》里写潭中的鱼，先是鱼儿一动不动，接着“ ， ”写鱼儿忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，“似与游者相乐”。

（1）酾酒临江，横槊赋诗          （2）芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏

（3）俶尔远逝，往来翕忽

【解析】

试题分析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如：酾、槊、赋、泽、糅、唯、昭、俶尔、逝、翕忽。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐，严阵以待情形的句子是 ， 。

（2）《蜀道难》中引用了秦国开发蜀地的神话故事的句子是 ， 。

（3）《虞美人》中写故国宫殿物是人非的句子是 ， 。

黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

（3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。    （每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。）

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“摧”（摧意思是“毁”，注意与“催”区分）、“鳞”（是说像金色的鱼鳞）“摧”“钩连” 等。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， ”。

（2）李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

（3）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ ， ”。

（1）长太息以掩涕兮    哀民生之多艰；（2）黄鹤之飞尚不得过    猿猱欲度愁攀援；（3）感时花溅泪   恨别鸟惊心

【解析】

试题分析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，侧重“识记”能力的考查，此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时常积累，边读边写，记熟练后自我默写检测，争取句句过关。名句范围一般是初高中必修、选修，以及部分课外名句（四书五经、历代经典诗文名句）。答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。本题中，要注意以下这些字的书写，如：“鹤”、“猿猱”、“溅”等。每句1分，句中有误该句不得分。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

20.补写出下列句子中的空缺部分，只选3小题。

（1）子曰：“志士仁人， ， 。”（《论语》）

（2）时维九月，序属三秋。 ， （王勃《滕王阁序》

（3） ，百年多病独登台。 ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（4）有如此之势， ， ，以趋于亡。（苏洵《六国论》）

（1）无求生以害仁，有杀身以成仁（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（3）万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓（4）而为秦人积威之所劫，日削月割

【解析】

试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：仁、潦、清、暮、作、鬓、劫。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

21.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）

（1） 幽赏未已，高谈转清。 ， 。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

（2） 子曰：“志士仁人， ， 。”（《论语》）

（3） 看万山红遍， ；漫江碧透， 。（__《沁园春》）

（4） ______________，______________，这次第，怎一个愁字了得。（李清照《声声慢》）

（1）开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月

（2）无求生以害仁 有杀身以成仁

（3）层林尽染 百舸争流

（4）梧桐更兼细雨 到黄昏点点滴滴

【解析】

试题分析：本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。注意重点字的写法。如：“琼筵”“羽觞” “害仁”“百舸”等。每句1分，句中出现错字、别字、漏字、添字等情况，该空不给分。学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力，平时要夯实基本功。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

21.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分。）（6分）

（1）锲而舍之，朽木不折； ， 。（《荀子·劝学》）

（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。（杜甫《登高》）

（3）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。（白居易《琵琶行》）

（4）重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 ，菱歌泛夜， 。（柳永《望海潮》）

（1）锲而不舍，金石可镂

（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

（3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

（4）羌管弄晴    嬉嬉钓叟莲娃

（6分。答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分）

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“锲”、“镂”、“萧萧”、“幽愁”、“羌管”、“嬉嬉”等。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）固时俗之工巧兮， 。（屈原《离骚》）

（2） ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

（3）潦水尽而寒潭清， 。（王勃《滕王阁序》）

（4） ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

（5）沙鸥翔集， 。（范仲淹《岳阳楼记》）

（6）举酒属客，诵明月之诗， 。（苏轼《赤壁赋》）

（1）偭规矩而改错     （2）山气日夕佳    （3）烟光凝而暮山紫

（4）雕栏玉砌应犹在   （5）锦鳞游泳      （6）歌窈窕之章

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“雕栏”写成“凋楼”；“偭”写成“缅”；“窈窕”写成“窕窈”。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

18.补写出下列各名篇名句中的空缺部分。（12分）

（1）三岁为妇，靡室劳矣； ，靡有朝矣。（《诗经·氓》）

（2） ，长余佩之陆离。（屈原《离骚》）

（3） ，复得返自然。（陶渊明《归园田居》其一）

（4）朝避猛虎，夕避长蛇， ，杀人如麻。（李白《蜀道难》）

(5) ，唯见江心秋月白。( 白居易《琵琶行》)

(6) 假舆马者，非利足也， ；(荀子《劝学》)

（7）是日也，天朗气清， 。（王羲之《兰亭集序》）

（8）臣欲奉诏奔驰， ；（李密《陈情表》）

（9）渔舟唱晚， 。（王勃《滕王阁序》）

(10) 位卑则足羞， 。(韩愈《师说》)

（11） ，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！(杜牧《阿房宫赋》)

（12）寄蜉蝣与天地， 。（苏轼《赤壁赋》）

 (1)夙兴夜寐(2) 高余冠之岌岌兮（3）久在樊笼里（4）磨牙吮血（5）东船西舫悄无言（6）而致千里（7）惠风和畅（8）则刘病日笃（9）响穷彭蠡之滨（10）官盛则近谀（11）戍卒叫（12）渺沧海之一粟

【解析】

试题分析：此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：寐、岌、樊、致、蠡、谀、戍、粟。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）江山如画 ， 。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（2）这次第， （李清照《声声慢》）

（3）谈笑有鸿儒 ， 。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）想当年，金戈铁马 ， 。（苏轼《京口北固亭怀古》）

（5）外无期功强近之亲 ， 。（李密 《陈情表》）

⑹落霞与孤鹜齐飞 ， 。（王勃《滕王阁序》）

（1）一时多少豪杰

（2）怎一个愁字了得？

（3）往无白丁

（4）气吞万里如虎

（5）内无应门五尺之僮

（6）秋水共长天一色。

【解析】

试题分析：本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。注意重点字的写法。如：“白丁”“五尺之僮” “长天”等。每句1分，句中出现错字、别字、漏字、添字等情况，该空不给分。学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力，平时要夯实基本功。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。