19.补写出下列句子的空缺部分（6分）

（1）民生各有所乐兮，_____________。虽体解吾犹未变兮，_________ ？（屈原《离骚》）

（2）鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）

（3）______________，_____________，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）

（1）余独好修以为常   岂余心之可惩

（2）水击三千里，抟扶摇而上者九万里

（3）是故无贵无贱，无长无少

【解析】

试题分析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如“修”“惩”“抟扶摇”“贵”“贱”。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A

17.古诗文默写（8分）

（1）子曰：“饭疏食饮水， ，乐亦在其中矣。 ，于我如浮云。”（《论语·述而》）

（2） ，身死人手，为天下笑者，何也？ 。（《过秦论》）

（3） ，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺， 。（杜甫《秋兴八首（其一）》）

（4）可惜流年， ，树犹如此！ ，红巾翠袖，搵英雄泪。（辛弃疾《登建康赏心亭》）

（1）一夫作难而七庙隳  仁义不施而攻守之势异也

（2）丛菊两开他日泪  白帝城高急暮砧

（3）忧愁风雨  倩何人问取

（4）曲肱而枕之   不义而富且贵

【解析】

试题分析：名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。“隳”、“ 暮砧”、“ 曲肱”等这些难写的、生僻的、易错的字需注意。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴ ，虽僻远之何伤。（屈原《楚辞补注·涉江》）

⑵以不忍人之心， ，治天下可运之掌上。（《孟子·公孙丑上》）

⑶ ，蟪蛄不知春秋，此小年也。（《庄子·逍遥游》）

⑷ ，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）

⑸吾师道也， ？（韩愈《师说》）

⑹ ，似诉平生不得志。（白居易《琵琶行》）

⑺ ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

⑻歌曰：“……，……。 ，望美人兮天一方。”（苏轼《赤壁赋》）

（1）苟余心其端直兮 

（2）行不忍人之政

（3）朝菌不知晦朔

（4）飞湍瀑流争喧豗

（5）夫庸知其年之先后生于吾乎

（6）弦弦掩抑声声思

（7）奈何取之尽锱铢

（8）渺渺兮予怀

【解析】

试题分析：名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。“喧豗”“ 锱铢”这些难写的、生僻的、易错的字需注意。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

17.古诗文默写。（5分，每空1分）

（1）嗟乎！一人之心，千万人之心也。 ，人亦念其家。 ，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）

（2）遥岑远目，献愁供恨， 。（《水龙吟·登建康赏心亭》）

（3）夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。 （《兰亭集序》）

（1）秦爱纷奢  奈何取之尽锱铢

（2）玉簪螺髻

（3）悟言一室之内  放浪形骸之外

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“纷奢”、“ 锱铢”、“ 玉簪”、“ 螺髻”、“ 悟言”等。每句1分，句中有误该句不得分。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

14.古诗文默写。（5分，每空1分）

（1）上有六龙回日之高标， 。黄鹤之飞尚不得过， 。《蜀道难》

（2）间关莺语花底滑， 。 ，凝绝不通声暂歇。《琵琶行》

（3）故世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，___________。

（1）下有冲波逆折之回川     猿猱欲度愁攀援。

（2）幽咽泉流冰下难   冰泉冷涩弦凝绝

（3）故非有志者不能至也。

【解析】

试题分析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如“逆折”“猿猱”“度”“攀援”“幽咽”“涩”“弦”“凝”“至”。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A

18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分）

（1）羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（2）师道之不传也久矣！ ！（韩愈《师说》）

（3）骐骥一跃，不能十步； ，功在不舍。（荀子《劝学》）

（4） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（5） ；处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

（6） 忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（7） ，渔梁渡头争渡喧。（孟浩然《夜归鹿门歌》）

（8）五月渔郎相忆否？小楫轻舟， 。（周邦彦《苏幕遮》）

（1）樯橹灰飞烟灭；

（2）欲人之无惑也难矣；

（3）驽马十驾；

（4）艰难苦恨繁霜鬓；

（5） 居庙堂之高则忧其民；

（6）千树万树梨花开；

（7）山寺钟鸣昼已昏；

（8）梦入芙蓉浦。（每小题1分，共5分，如有错字、别字、漏字、添字等情况，该小题不给分。）

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“樯橹”、“惑”、“驽”、“驾”、“霜鬓”“芙蓉浦” 等。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列句子的空缺部分（6分）

（1）古之学者必有师，师者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（韩愈《师说》）

（2）无边落木萧萧下，＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《登高》）

（3）沧海月明珠有泪，＿＿＿＿＿＿＿＿。（李商隐《锦瑟》）

（4）问君能有几多愁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（李煜《虞美人》）

（5）多情自古伤离别，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（柳永《雨霖铃》）

（6）人生如梦，＿＿＿＿＿＿＿＿。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（1）所以传道受业解惑也（2）不尽长江滚滚来（3）蓝田日暖玉生烟（4）恰似一江春水向东流（5）更那堪，冷落清秋节（6） 一尊还酹江月

【解析】

试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：受、蓝、堪、尊、酹。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.写出下列句子中的空缺部分：

（1）杜牧《阿房官赋》中，用“ ， ”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。

（2）李贺在《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的名句是“ ， 。”

（3）《孟子·鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的两句是： ， 。

（1）鼎铛玉石，金块珠砾  

（2）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

（3）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者

【解析】

试题分析：名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。“鼎铛”“燕脂”这些难写的、生僻的、易错的字需注意。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分）

（l）《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“ ， 。”

庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“ ， 。”

（3）苏轼《赤壁怀古》中“ ， ”两句，有人认为诗人流露出消极情绪，其实仔细吟味，应是表达了诗人看透人生的一种达观。

（1）夙兴夜寐，靡有朝矣；（2）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮；（3）人生如梦，一尊还酹江月。

【解析】

试题分析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，侧重“识记”能力的考查，此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时常积累，边读边写，记熟练后自我默写检测，争取句句过关。名句范围一般是初高中必修、选修，以及部分课外名句（四书五经、历代经典诗文名句）。答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。本题中，要注意以下这些字的书写，如：“夙”、“寐”、“靡”、“ 酹”等。每句1分，句中有误该句不得分。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

17.古诗文默写。（5分，每空1分）

（1）_____________，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

（2）风急天高猿啸哀，____________。_____________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（3）斜阳草树，寻常巷陌，______。想当年，金戈铁马，____ 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（1）剑阁峥嵘而崔嵬  （2）渚清沙白鸟飞回  无边落木萧萧下  （3）人道寄奴曾住  气吞万里如虎

【解析】

试题分析：本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。注意重点字的写法。如：“峥嵘”“崔嵬”“渚”“萧萧”等。每句1分，句中出现错字、别字、漏字、添字等情况，该空不给分。学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力，平时要夯实基本功。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。