在“试观草木菁英可掬”中，“掬”之义为（）

A:捧取 B:相连 C:撮 D:掇

“试观草木菁英可掬”中的“掬”本义为（），句中含义为（）。（《秋燥论》）

南宋高宗时，为扩大应试生源，改宏词科为（）

A:明经科 B:博学宏词科 C:博学科 D:六科

封建王朝考试设立博学宏词科的朝代是（）

A:唐朝 B:北宋 C:南宋 D:元代

成语"笑容可掬"中"掬"字的意思是捧起。

成语"笑容可掬"中"掬"字的意思是：

A:谦虚 B:捧起 C:生动

笑容可掬xiào rïng kþ jū

憨态可掬hün tài kþ jū

下列句子中加点的成语或熟语应用不正确的一项是（ ）

A:杨利伟是单人执行任务，如果发生“空间运动病”，后果将不堪设想。 B:期中考试的失利让小李决定以后要励精图治，争取在下次打个翻身仗。 C:中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺少变化，而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。 D:海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。

请以“掬捧星光赠友人”为题写一篇文章。

要求：①自定立意。②自选文体，且文体特征鲜明，③800字以上。

掬捧星光赠友人

我是一个极度随遇而安的人，惯于迅速适应新的环境，而后便切断与过去的所有联系，家人不变，朋友又是新的一批，有时候真觉得很冷血，在一起的时候相亲相爱，可分开后便老死不相往来。我给自己的解释是：我只爱回忆回忆，并不愿碰触回忆。回忆应该被装在漂亮的礼盒里系上具有柔和光感的绸缎带再打出美丽的蝴蝶结，好好的放在心上，当需要时再取出来一个人细细“观赏”。我想，能被我这样想起的某些个人，应该就是我的朋友吧。我的朋友们就这样被我留在了心里，不变，以我最后和她们在一起时的样子。也许，时间会如潮汐般改变她们，但在我这里她们永远都会定格在那似水年华里，倒映着我们一起的青春。

君子之交淡如水，那是因为水才是这世间最浓洌幽香的。水如人生，人生若水，虽跌宕起伏却终究汇流入海，虽激流缓急却终将溪水潺潺独自徜徉于山涧。我的友情或许也如此吧，终是清清淡淡仿若无情般流过，可水本身就是世间至真至澈至诚至情之物啊。

水呵，历经时代转碾却一直保持她不变的人格。她自身温度低，比热容低，升温慢，可一旦升温就很难冷却，且余温漫漫；她由氢、氧两种元素组成，不能燃烧，但却会沸腾灼人；她密度较大，不能随心游走，可她却拥有最崇尚自由的灵魂。她真诚又热情，却寂寞又孤独……

阳光里山间的溪水如宝石般璀璨欢快，而月光下又有谁人来伴细水长流？是星光，夜空里最忠诚的伙伴，银河中最美好的友人！总是用她明亮而又温柔的目光来轻轻抚慰，每晚如约而至，夜夜诺诺低语。

溪水与星光相伴，如水荡漾，诚挚波光。掬一缕星光，捧一汪溪水，赠予我心中友人，愿你一切安好。

我爱你，朋友们！

标题中的关键字眼是“星光”，要写好本篇文章首先要弄清“星光”的含义。星光是黑夜里的一束难的光线，是给处于“__”（失败、压抑等）中的朋友的一丝难得的温暖，是一丝鼓励，一种信心。

参考思路：

星光灿烂，友情长存——在危难之中，大家都献出一份爱世界将变得无限美好??

写议论文——不要吝惜对朋友献出爱心，尤其是他在困难的时候（危难之时见真情）??

那一双温柔的眼睛——可以写一篇抒情散文，选具体的人和事（选一个感情线索，形散而神聚）??

__中的光明——写一个朋友处于“__”时，我给他（她）的帮助（心理描写、动作描写、语言描写，尤其是细节描写会使你的文章具体生动）