13.补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 屈原在《离骚》中声明“___________，__________”，表达了自己宁可遭遇速死，或者流放，也绝不忍心同流合污，与丑恶相随的心志。

（2） 韩愈在他的散文名篇《师说》中表达了从师的重要性，并提出了择师的标准，其中明确择师标准的两句话是“___________，____________”。

（3）王安石在《登飞来峰》中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是“___________，___________”。

（1） 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也（2） 道之所存  师之所存也  （3  不畏浮云遮望眼  只缘身在最高层

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“溘死”、“遮”、“只缘”等。每句1分，句中有误该句不得分。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。

12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）送别是古诗常见题材，岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ ______________，

_________________。”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。

（2）屈原在《离骚》中表示自己怨恨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是“____________________，_____________________ 。”

（3）曹操在《观沧海》中以景写志“ _________________， ________________。”登高远眺，举目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌，海中的岛屿高高矗立。

（1） 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。   （2） 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

  （3）水何澹澹，山岛竦峙。

【解析】

试题分析：本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。注意重点字的写法。如：“羌笛”“灵修”“澹澹”“竦峙”等。每句1分，句中出现错字、别字、漏字、添字等情况，该空不给分。学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力，平时要夯实基本功。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

18.古诗文填空。（5题限选4题）（8分）

（1）故木受绳则直，金就砺则利， ， 。 （《荀子·劝学》）

（2）___ ，俯察品类之盛， ______ ，足以极视听之娱，信可乐也。 （王羲之《兰亭集序》）

（3）子曰：“ ________，则远怨矣！” 子曰：“学而不思则罔， _______。” （《论语》）

（4） ，依依墟里烟。狗吠深巷中， 。（陶渊明《归园田居（其一）》）

（5）白露横江，水光接天。 ， 。 （苏轼《赤壁赋》）

（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

（2）仰观宇宙之大，所以游目骋怀

（3）躬自厚而薄责于人，思而不学则殆

（4）暧暧远人村，鸡鸣桑树颠

（5）纵一苇之所如，凌万顷之茫然

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“参省”、“知明”、“骋”、“殆”、“颠”等。每句1分，句中有误该句不得分。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

13.名篇名句默写（6分）

（1）王湾的诗《次北固山下》有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：________________，________________。

（2）白居易《琵琶行》描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是： ， 。

（3）古代诗文中有许多描写祖国山河壮美的名句。如苏轼《赤壁赋》中的“白露横江， 。纵一苇之所如， ”。

（1）海日生残夜   江春入旧年   （2）千呼万唤始出来  犹抱琵琶半遮面

（3）水光接天   凌万顷之茫然

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“残夜”、“始”、“犹”、“万顷”等。每句1分，句中有误该句不得分。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

（1）不患人之不己知， 。（《论语·学而》）

（2） ，天下归心。（曹操《短歌行》）

（3）扪参历井仰胁息， 。（李白《蜀道难》）

（4） ，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）

（5）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）

（6）沧海月明珠有泪， 。（李商隐《锦瑟》）

（7）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有， 。（苏轼《赤壁赋》）

（8）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 。（辛弃疾《破阵子》）

（1）患不知人也（2）周公吐哺（3）以手抚膺坐长叹（4）转轴拨弦三两声（5）塞上燕脂凝夜紫（6）蓝田日暖玉生烟（7）虽一毫而莫取（8）沙场秋点兵。评分建议：每句1分。

【解析】

试题分析：此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：哺、膺、坐、拨、蓝、莫、凝。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） ，来者犹可追。（《论语》）

（2）君子喻于义， 。（《论语》）

（3） ，思而不学则殆。（《论语》）

（4）不愤不启， 。举一隅不以三隅反，则不复也。（《论语》）

（5） ，任重而道远。（《论语》）

（6）仰不愧于天， 。（《孟子》）

（7）谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子》）

（8）大学之道，在明明德，在亲民， 。（《礼记·大学》）

（1）往者不可谏（2）小人喻于利（3）学而不思则罔（4）不悱不发（5）士不可以不弘毅（6）俯不怍于人（7）申之以孝悌之义（8）在止于至善

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“谏”、“罔”、“悱”、“弘毅”、“孝悌”等。每句1分，句中有误该句不得分。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

10.按要求补写出下列句子中空缺部分（每空1分，8分）

（1）《锦瑟》中追忆华年往事的起兴句子是： ， 。

（2）《琵琶行》中，运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是 ， 。

（3）《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： ， 。

（4）《赤壁赋》中运用拟人手法借箫声写愁情的两句是： ， 。

10.（1）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。（2）曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。

（3）背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。          （4）如怨如慕，如泣如诉。

（三）古诗文默写。（8分）

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选4小题）

（1）子曰：“为政以德， ， 。” （《论语》）

（2） ，此时无声胜有声。 ，铁骑突出刀枪鸣。

（白居易《琵琶行》）

（3）故木受绳则直，金就砺则利， ， 。

（荀子《劝学》）

（4）青山隔送行，疏林不做美， 。夕阳古道无人语， 。 （王实甫《长亭送别》）

（5） ，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立 ， 。

（苏轼《赤壁赋》）

（6）人生得意须尽欢， 。 ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

23. （1）譬如北辰    居其所而众星共之（2）别有幽愁暗恨生   银瓶乍破水浆迸

（3）君子博学而日参省乎己    则知明而行无过矣

（4）淡烟暮霭相遮蔽   禾黍秋风听马嘶（5）浩浩乎如凭虚御风     羽化而登仙

（6）莫使金樽空对月    天生我材必有用

25.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）是故 ， 。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）

（2）故国神游，多情应笑我， 。人间如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（3） 。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素， ？（晏殊《蝶恋花》）

（4）亦欲以究天人之际， ， 。（司马迁《史记》）

25.（6分）（1）弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

  （2）早生华发      一尊还酹江月

  （3）昨夜西风凋碧树   山长水阔知何处

  （4）通古今之变，成一家之言

10、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《锦瑟》中，李商隐用“ ， ”两句抒写了抒情主人公之前漫不经心，事后追忆已成惘然的难以排遣的情绪。

（2）苏轼《念怒娇（大江东去）》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾以廉颇自比，既表明自己抗金决心又抒发忧虑之情的两句是“ ， ”。

10、⑴此情可待成追忆   只是当时已惘然

    ⑵江山如画    一时多少豪杰

    ⑶廉颇老矣   尚能饭否