13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)浊酒一杯家万里, 。 ,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝, ,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3) ,问苍茫大地,谁主沉浮?(__《沁园春·长沙)
(4)悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖, 。(徐志摩《再别康桥》)
(5)撑着油纸伞,独自 / 彷徨在悠长,悠长 / ,/ 我希望飘过 / 一个丁香一样的 / 结着愁怨的姑娘。(戴望舒《雨巷》)。
(1)燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地
(2)晦明变化者
(3)怅寥廓
(4)不带走一片云彩
(5)又寂寥的雨巷
【解析】
试题分析:注意重点字的写法。如:“未”、“勒”、“晦、“怅”、“寥廓”、“寂寥”等。特别注意形近字,通假字。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
16.默写填空(10分,每空1分)
(1)携来百侣曾游。 。恰同学少年, ;书生意气, 。
(2)但我不能放歌, ; ,沉默是今歇脚的康桥!
(3)她静默地走近、走近,又投出 ,她飘过,像梦一般的, 。
(4) ,壮士一去兮不复还! ,士皆瞋目, 。
(1)忆往昔峥嵘岁月稠,风华正茂,挥斥方遒。
(2)悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我为我沉默
(3)太息一般的眼光,像梦一般地凄婉迷茫
(4)风萧萧兮易水寒, 复为羽声忼慨,发尽上指冠
【解析】
试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
15.名句填空:(8分 每空1分)
(1)悟以往之不谏, 。
(2) ,感吾生之行休。
(3)老当益壮, ?穷且益坚, 。
(4)外无期功强近之亲, , ,形影相吊。
(5) ,秋水共长天一色。
(6)且举世誉之而不加劝, 。
(1)知来者之可追
(2)善万物之得时
(3)宁移白首之心,不坠青云之志
(4)内无应门五尺之僮,茕茕独立
(5)落霞与孤鹜齐飞
(6)举世非之而不加沮
【解析】
试题分析:注意重点字的写法。如:“坠”、“五”、“ 茕茕”、“僮”、“ 鹜”、“沮”等。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。“名句名篇默写”的题型一般有“填充补足型”和“理解默写型”两种。本题属于填充补足型,要求考生平时注重背诵原文。
考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
15.补写出空缺部分。
(1) 曾记否,____________________,浪遏飞舟?(__《沁园春·长沙》)
(2) 寻梦?撑一支长篙,_______________,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。(徐志摩《再别康桥》)
(3) 在雨的哀曲里,/消了她的颜色,/______________,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆怅。(戴望舒《雨巷》)
(4)又前而为歌曰:“______________,_____________!”(《 荆轲刺秦王》)
(1) 到中流击水
(2)向青草更青处漫溯
(3)散了她的芬芳
(4)风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还
【解析】
【试题分析】此题考查名句默写的能力。解答此题,可根据对课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:“漫溯”“ 萧萧”“散”。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易 错字的正确书写。考到学习态度、感伤情怀、崇高爱国思想、优美意境、对历史的思考、各家学派进步思想等。平时要重视提高人文素养。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
13.⑴恰同学少年,风华正茂;_________________, _________________。
⑵寻梦?撑一支长篙,__________________;满载一船星辉,_____________________。
⑶高渐离击筑,荆轲和而歌,______________________,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“__________________!________________.”复为慷慨羽声,____________,发尽上指冠。
⑷沉默呵,沉默呵!___________________, _____________________。
⑴书生意气,挥斥方遒。
⑵向青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌
⑶为变徵之声风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还士皆瞋目
⑷不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡
【解析】
【试题分析】此题考查名句默写的能力。解答此题,可根据对课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:“斥”“ 遒”“ 溯”“ 斑斓”“ 萧萧”“ 瞋”。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易 错字的正确书写。考到学习态度、感伤情怀、崇高爱国思想、优美意境、对历史的思考、各家学派进步思想等。平时要重视提高人文素养。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
21.名句默写。(每空1分,共8分)
16.(1)鹰击长空,鱼翔浅底,____________________。
(2)指点江山,激扬文字,____________________。
(3)她静默地远了,远了,______________,走尽这雨巷。
(4)__________________,消了她的颜色,散了她的芬芳。
(5)我轻轻的招手,_____________________。
(6)满载一船星辉,_____________________。
(7)太子及宾客知其事者,____________________。
(8)复为慷慨羽声,________________,发尽上指冠。
(1)万类霜天竞自由 (2)粪土当年万户侯
(3)到了颓圮的篱墙 (4)在雨的哀曲里
(5)作别西天的云彩 (6)在星辉斑斓里放歌
(7)皆白衣冠以送之 (8)士皆瞋目
【解析】
【试题分析】此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易 错字的正确书写。考到学习态度、感伤情怀、崇高爱国思想、优美意境、对历史的思考、各家学派进步思想等。平时要重视提高人文素养。要提醒考生熟记熟背考纲 规定篇目。
12.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的两个句子是“ , ”
(2)月是我国古典诗歌中的传统意象,意蕴丰富,以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中,白居易与友人告别时吟唱:“ , ”借月烘抒发别离之情。
(3)《桃花源记》中,“ , ”描述了武陵人初到桃花源时,第一次受到热情招待的情景。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月
便要还家,设酒杀鸡作食
【解析】
【试题分析】本题解答时要做到字字落实,尤其要注意下列字的正确写法:予、淤、染、濯、涟、醉、惨、茫、浸、要。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A
【名师点睛】本题考查“名篇名句”的默写能力,“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。解答这类题的要注意:①字迹一定要工整清楚,严禁潦草,要像小学生一样一笔一划写字,切勿卖弄。②脑子里根本没有印象,则不必苦思冥想,浪费时间,要把时间用在能够挣来分数的句子默写上,要注意养成“一字不差”的习惯。一时出现思维短路,想不起来的句子,暂时放过,有时间再回头想,回想时尽量朝前背诵段落。③一般考查的句子都容易出现错别字。注意:课内名句一定要确保,课外要重视先秦名家名句。本题中“予”,容易误写作“余”;“淤”, 容易误写作“污”;“染”字中“九”部分容易误写作“丸”;“濯”,容易误写作“翟”;“涟”,容易误写作“莲”;“醉”,字中“酉”部分容易误写作“西”;“惨”,容易误写作“残”;“茫”,容易误写作“芒”;“浸”,容易误写作“侵”;“要”,容易误写作“邀”。
13.补写出下面名句中的空缺部分(共6分,每空1分)
(1)<《 氓》中写妇女辛劳的两句____,____。
(2)《短歌行》中作者借姑娘思恋情人表达自己求贤若渴心情的两句____,____。
(3)《归园田居》中表达诗人渴望摆脱束缚,回归田园的急切心情的两句_____,____。
(1)夙兴夜寐,靡有朝矣.
(2)青青子衿,悠悠我心.
(3)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
(共6分,每空1分)
【解析】
试题解析:本题属于“理解默写型”,要求考生不仅会背诵原文,而且要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题,就必须根据题干的提示或要求来填写句子。重点字词:夙、靡、衿、羁。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)白居易在《观刈麦》一诗中,描写妇孺相随饷田的场景的两句是: , 。
(2)屈原在《离骚》中用“比”手法所描写的”初服“是什么样子的,请你用诗中的原句写出来: , 。
(3)《论语》中孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的: , 。
(1)妇姑荷箪食 童稚携壶浆
(2)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳
(3)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
【解析】
【试题分析】:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“箪”“携”“芰”“ 芙蓉”“须臾”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
15.补写出下列名句中的空缺部分。(每小题1分,共8分)
(1)重湖叠巘清嘉, , 。(柳永《望海潮》)
(2)执手相看泪眼, (柳永《雨霖铃》)
(3)人生如梦, (苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
(4)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? (苏轼《定__》)
(5)楚天千里清秋, (辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》)
(6)想当年,金戈铁马, (辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)
(7)东篱把酒黄昏后, (李清照《醉花阴》)
(8)吾所以为此者, (司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(1)有三秋桂子,十里荷花(2)竟无语凝噎(3)一尊还酹江月(4)一蓑烟雨任平生(5)水随天去秋无际(6)气吞万里如虎(7)有暗香盈袖(8)以先国家之急而后私仇也
【解析】
试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“凝噎”“尊”“酹”“蓑”“盈”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。