11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)醉不成欢惨将别, 。(白居易《琵琶行》)

(2) ,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》 )

(3)潦水尽而寒潭清, 。(王勃《滕王阁序》)

(4) ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5) ,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》 )

(6)白头搔更短, 。(杜甫《春望》)

(1)别时茫茫江浸月

梧桐更兼细雨

烟光凝而暮山紫

天街小雨润如酥

雁阵惊寒

(6)浑欲不胜簪

【解析】

试题分析:注意重点字的写法。如:“茫”、“浸”、“凝”、“暮”、“润”、“雁”、“浑”、“簪”等。特别注意音同字,通假字,如“暮”不要写成“幕”,“雁”不要写成“燕”,学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

13.按要求补写出下列句子中空缺部分

(1)《锦瑟》中追忆华年往事的起兴句子是:

(2)《琵琶行》中,运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是

(3)《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:

(1)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

(2)曲罢常教善才服,妆成每被秋娘妒。

(3)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

【解析】

试题分析:默写不但考查考生记忆的准确性,也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错字,如“锦瑟”“竞”等。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义,圈点强记,边诵边写。对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词。对名言名句中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,防止“口是手非”。二要要突破生僻难写字,规范书写。对于文质兼美的名句名篇,很多同学都能熟读成诵,但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。三要要注重同音异义词。读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着,这也是命题人“设伏”的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义。四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,也正是这个原因,一部分学生往往就是观其大略、不求甚解,而导致把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数。

考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致__的原因的句子是:

诸葛亮的《出师表》 中体现“赏不可不均,罚不可不平”的句子是:

(3)在《荆轲刺秦王》的“易水送别”里,荆轲以歌明志的句子是:

(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者

(2)陟罚臧否,不宜异同    (3)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还

【解析】

试题分析:注意重点字的写法。如:“拂”、“萧”、“陟”、“臧否”、“宜”等。每句1分,句中有误该句不得分。

考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)木欣欣以向荣,(陶渊明《<归去来兮辞>并序》)

(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之童, ,(李密《陈情表》)

(3)但以刘日薄西山, ,朝不虑夕。(李密《陈情表》)

(1)泉涓涓而始流

(2)茕茕孑立,形影相吊

(3)气息奄奄,人命危浅

【解析】

试题分析:注意重点字的写法。如:“涓”、“茕”、“孑”、“奄奄”。每句1分,句中有误该句不得分。

考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)但以刘日薄西山, ,人命危浅。(李密《陈情表》)

(2) ,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》)

(3) ?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)

(4) ,众人皆醉我独醒。(屈原《渔父》)

(5)日啖荔枝三百颗, 。(苏轼《惠州一绝》)

(6)仰观宇宙之大, 。(王羲之《兰亭集序》)

(7) ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

(8) ,于无声处听惊雷。(鲁迅《无题》)

(1)气息奄奄

(2)覆杯水于坳堂之上

(3)晓来谁染霜林醉

(4)举世皆浊我独清

(5)不辞长作岭南人

(6)俯察品类之盛

(7)落霞与孤鹜齐飞

(8)心事浩渺连广宇

【解析】

试题分析:注意重点字的写法。如“奄奄”“覆”“坳”“晓”“举”“俯”“鹜”“浩渺”等,其中第二句要注意虚词“于”“之”;第七句“与”不要遗漏,所以学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)子曰:“ ,思而不学则殆。”(《论语》)

(2)宫中府中,俱为一体, ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

(3)东临碣石,以观沧海。水何澹澹。 。(曹操《观沧海》)

(4)土地平旷,屋舍俨然, 。 (陶渊明《桃花源记》)

(5)故木受绳则直, (《荀子·劝学》)

(6)君子博学而日参省乎己, 。(《荀子·劝学》)

(7)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(《荀子·劝学》)

(8)师者, 。(韩愈《师说》)

(9)吾师道也, 。(韩愈《师说》)

(10)闻道有先后, ,如是而已。(韩愈《师说》)

1)学而不思则罔。

(2)陟罚臧否。

(3)山岛竦峙。

(4)有良田美池桑竹之属。

(5)金就砺则利。

(6)则知明而行无过矣。

(7)非蛇鳝之穴无可寄托者。

(8)所以传道受业解惑也。

(9)夫庸知其年之先后生于吾乎。

(10)术业有专攻。

【解析】

试题分析:注意重点字的写法。如“罔”“陟罚”“臧否”“竦峙”“砺”“知”“鳝”“受业”“庸”等,其中要注意虚词“而”“则”“之”“矣”“者”“以”“也”“夫”“于”“乎”不要遗漏,所以学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴_ ,形影相吊。 (李密《陈情表》)

⑵朝菌不知晦朔, ,此小年也。 (庄子《逍遥游》)

⑶定乎内外之分, 。 (庄子《逍遥游》)

,秋水共长天一色。 ((王勃《滕王阁序》)

⑸人固有一死, ,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁《报任安书》)

⑹借书满架, ,冥然兀坐,万籁有声。 (归有光《项脊轩志》)

, 总是离人泪。 (王实甫《长亭送别》)

,月涌大江流。 (杜甫《旅夜书怀》)

⑴茕茕孑立  ⑵蟪蛄不知春秋  ⑶辩乎荣辱之境  ⑷落霞与孤鹜齐飞⑸或重于泰山  ⑹偃仰啸歌   ⑺晓来谁染霜林醉  ⑻星垂平野阔

【解析】

试题分析:名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中,不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句,还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句,要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。注意的字词:茕、孑、蟪、蛄、辩、鹜、偃、啸。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.名句名篇默写

1._____________,____________。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

2. ,钟鸣鼎食之家;__________________,

3.《陈情表》中,如果皇上准许李密侍奉祖母,李密愿意活着的时候为陛下献出生命, 死后像结草老人那样暗中报答陛下之恩的句子是__________________,_________________ 。

4.《滕王阁序》中写深秋季节蓄积的雨水已经消尽,潭水又寒冷又清澈,傍晚的山峦也呈现出紫色的句子是_________________,_________________ 。

5.《归去来兮辞》中写陶渊明归隐田园后喜欢拄着拐杖悠闲的散步,时不时地抬头向远处眺望的句子是 __________________,_________________ 。

6.《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游就是要“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷”,也就是达到像修养最高的人那样绝对自由的精神境界的句子是 ,________________。

1.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。

2.闾阎扑地,舸舰迷津,青雀黄龙之舳

3.臣生当陨首,死当结草

4.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫

5.策扶老以流憩,时矫首而遐观

6.至人无己,神人无功,圣人无名

【解析】

试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

12.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中“ 。”

两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的经典。

(2)《记念刘和珍君》一文中,鲁迅用“ 。”两句话指

出衰亡民族“默无声息”的现状,看似客观,实则是在警告杀人者血债要用血

来还,是在号召人们在沉默中奋起,求得中华民族真正的前途。

(3)__《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是

(1)海内存知己,天涯若比邻

(2)不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡

(3)鹰击长空,鱼翔浅底

【解析】

试题分析:默写不但考查考生记忆的准确性,也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错字,如“浅”“ 比”等。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义,圈点强记,边诵边写。对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词。对名言名句中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,防止“口是手非”。二要要突破生僻难写字,规范书写。对于文质兼美的名句名篇,很多同学都能熟读成诵,但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。三要要注重同音异义词。读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着,这也是命题人“设伏”的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义。四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,也正是这个原因,一部分学生往往就是观其大略、不求甚解,而导致把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数。

考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

12.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)生, ,义,亦我所欲也;二者不可得兼, 。(《鱼我所欲也》)

(2)国破山河在, ,恨别鸟惊心。(《春望》)

(3)《诗经·氓》中运用比兴手法,以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之状,也指两人恋爱时情意浓密是:_________,_________。

(1)亦我所欲也    舍生而取义者也

(2)城春草木深    感时花溅泪

(3)桑之未落      其叶沃若

【解析】

试题分析:注意重点字的写法。如:“义”、“溅”、“ 沃若”等。每句1分,句中有误该句不得分。

考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

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