17.古诗文默写

（1）江流宛转绕芳甸， 。《春江花月夜》

（2） ，惟有幽人自来去。《夜归鹿门歌》

（3） ，使我不得开心颜! 《梦游天姥吟留别》

（4）吴楚东南坼， 。《登岳阳楼》

（5） ，人事音书漫寂寥。《阁夜》

（6）昆山玉碎凤凰叫， 。《李凭箜篌引》

（1）月照花林皆似霰

（2）岩扉松径长寂寥

（3）安能摧眉折腰事权贵

（4）乾坤日夜浮

（5）卧龙跃马终黄土

（6）芙蓉泣露香兰笑

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁， ， 。（《雨巷》）

（2）“易水送别”之时，荆轲慷慨悲歌，表达义无反顾之情的两句是：“ ， !”

（《荆轲刺秦王》）

（3）子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”（《 论语》十则）

（4）孔子在《为政》中谈到学习与思考的关系的两句是： ， 。

（1）在雨中哀怨，哀怨又彷徨        （2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还

（3）择其善者而从之，其不善者而改之（4）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】

【试题分析】名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如第（1）句的 “彷徨”两个字不能错写；第（2）句的“萧”字要笔画清晰，共11画；第（3）句的“善”要要笔画清晰。第（4）句的“罔”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。在理解的基础上记得准、写得对、看得清。不能光背不写，光记不辨，在“浅水滩”“翻船”。

17.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是“ ，

。”

（2）《归去来兮辞》中写登山临水的情趣的句子是“ ， 。”

（3）《逍遥游》中论述世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是

“ ， 。”

（1）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。  （2）登东皋以舒啸，临清流而赋诗。（3） 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

【解析】

【试题分析】名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如第（1）句的“潦水”“烟光”不能写错；第（2） 句的“东皋”要笔画清晰；第（3）句的“誉”“沮”要理解字义去记忆。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。在理解的基础上记得准、写得对、看得清。不能光背不写，光记不辨，在“浅水滩”“翻船”。

补写出下列名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答）

19.______________________________，下有冲波逆折之回川。（李白《蜀道难》）

20.丛菊两开他日泪，________________________________。（杜甫《秋兴八首》）

21.画图省识春风面，________________________________。（杜甫《咏怀古迹》）

22.风急天高猿啸哀，___________________________________。（杜甫《登高》）

23.__________________________________，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）

24.但见悲鸟号古木，__________________________________。（李白《蜀道难》）

25.醉不成欢惨将别，________________________________。（白居易《琵琶行》）

26.________________________________，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）

19.上有六龙回日之高标

20.孤舟一系故园心

21.环珮空归夜月魂

22.渚清沙白鸟飞回

23.庄生晓梦迷蝴蝶

24.雄飞雌从绕林间

25.别时茫茫江浸月

26.同是天涯沦落人。

【解析】

19.要突破生僻难写字

20.要注意同音异义词

21.要注意同义异形词

22.要留意具体环境

23.要留心语句顺序

24.要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。

15.补写出下列各句中的空缺部分。

（1）孔子在《论语》中用两句话论述了学与思的关系，其中的一句话是： ，思而不学则殆。

（2）呼尔而与之，行道之人弗受， ，乞人不屑也。

（3）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间， ，管夷吾举于士。

（4）夫战，勇气也。一鼓作气， ，三而竭。

（5）明日，徐公来，孰视之，自以为不如； ，又弗如远甚。

（6）看万山红遍， ，漫江碧透，百舸争流。

（7）恰同学少年， ，书生意气，挥斥方遒。

（8）我希望逢着，一个丁香一样的， 。

（9）寻梦？撑一支长篙， 。

（10）高渐离击筑， ，为变徵之声。

（11）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还。”

（12）惨象，已使我目不忍视了；流言，

（1）学而不思则罔    （2）蹴尔而与之   （3）胶鬲举于鱼盐之中   （4）再而衰

（5）窥镜而自视      （6）层林尽染     （7）风华正茂           （8）结着愁怨的姑娘

（9）向青草更青处漫溯（10）荆轲和而    （11）风萧萧兮易水寒    （12）尤使我耳不忍闻

【解析】

试题分析：这是一道上下句填充的题目，注意不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】注意“罔”“蹴”“溯”“鬲”的写法。

13.补写出下列句子的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中“客"感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子

是：“ ， 。”

（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗

是：“ ， 。”

（3）白居易《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是：“ ， 。”

（1）哀吾生之须臾     羡长江之无穷

（2）忽如一夜春风来   千树万树梨花开

（3）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

15.《论修身》中君子胸怀坦荡，小人经常忧虑之句 ， 。

16.《逍遥游》中不因外界评价而更加奋勉或沮丧句子 ， 。

17.《逍遥游》中通过见日则死的朝菌和春生夏死的寒蝉说明小年不及大年道理的句子 ， 。

18.《逍遥游》中描写四种人并没有达到真正的逍遥，描写这四种人的句子是：故夫知效一官，

行比一乡， ， 。

19.鹏之徙于南冥也，水击三千里， ， 。

20.俗语说“塞翁失马焉知非福？”与老子《祸兮福兮》中 ， 类似。

15.君子坦荡荡，小人长戚戚

16.且举世欲誉之而不加劝，举世非之而不加沮

17.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋

18.德合一君，而征一国者

19.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也

20.祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏

【解析】名句默写要突破生僻难写字，书写尽量工整，不能出现错别字，错一字则该空不得分，还要注意所选名句的出处，解答该题时应注意“戚戚”“誉”“蟪”“抟”“倚”等字，一定要书写准确。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中关于“五丁开山”传说的两句是 ， 。

（2）《登高》一诗中，与“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”表达意思相近的一联是 ， 。

（3）白居易的《琵琶行》一诗的主旨句是 ， 。

（1）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（3）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（每句1分，有错别字该空不得分。）

【解析】

试题分析：情境默写成为近几年高考默写的一种新方式，考生要注意在平时背诵文章时注意理解文章的大意。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字的写法。如：“勾连”、“萧萧”、“沦落”。每句1分，句中有误该句不得分。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

14.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荆轲刺秦王》中在燕太子和宾客给荆轲送行时，荆轲唱起悲壮的长歌： ， 。

（2）《再别康桥》中描绘康河里的水草的两句是： ， 。

（3）《已亥杂诗》中表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情的两句是： ， 。

（1）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还

（2）软泥上的青荇，油油的在水底招摇

（3）落红不是无情物，化作春泥更护花

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“萧”“复”“荇”“油油”，要理解字义去记忆。不要遗漏第一句里的虚词“兮”。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。如本题“油油的在水底招摇”，即即绿油油的水草在水波中招摇。“油油的”修饰的是“青荇”，即荇菜浅水性植物。茎细长柔软而多分枝，匍匐生长，节上生根，漂浮于水面或生于泥土中。叶片形睡莲，小巧别致，鲜黄色花朵挺出水面，花多且花期长，是庭院点缀水景的佳品。

13.18、补写出下列名句中的空缺部分。

(1) ，知来者之可追.

(2) ，松菊犹存。

(3) , 风飘飘而吹衣。

(4) 问征夫以前路， 。

(5)倚南窗以寄傲， 。

(6) ，鸟倦飞而知还。

(7)富贵非吾愿， 。

(8)木欣欣以向荣， 。

(9) ，乐夫天命复奚疑！

（1）悟已往之不谏（2）三径就荒  （3）舟遥遥以轻飏 （4）恨晨光之熹微（5）审容膝之易安

（6）云无心以出岫（7）帝乡不可期（8）泉涓涓而始流 （9）聊乘化以归尽

【解析】

【试题分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“飏”“ 遥遥”“ 岫”“ 聊”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。题中的“舟遥遥以轻飏”中的“飏”考生容易错写成“扬”。“飏” 飞扬；飘扬，“舟遥遥以轻飏” 归舟轻快地飘荡前进从句意可以推断不能用“扬”，应该用“飏”。考生在理解子义的基础上还要加强记忆。