17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ， 。

（2）《庄子，逍遥游》指出“ ， ”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“ ， ”两句包含了事物新陈代谢的哲理。

（4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“_________________，________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

（5）李商隐《锦瑟》一诗中的“ ， ”两句，用比喻创设出无比美妙的意境，表达作者内心的怅惘之情。

（6）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“ ， 。”

共6分），每句1分，有错别字本句不得分）

（1） 寄蜉蝣于天地   渺沧海之一粟    （2）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力

（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春  （4）佛狸祠下，一片神鸦社鼓

（5）沧海月明珠有泪  蓝田日暖玉生烟  （6）亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔

【解析】

试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“个体的渺小”“一杯水”“新陈代谢”“安于异族统治”“比喻”“坚定”，这样就能准确的答出题目，注意“蜉蝣”“渺”“沧海”“粟”“佛狸祠”等易错字的书写。

补写出下列名句中的空缺部分。

19.苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“______________，______________。”

20.韩愈在《师说》中诠释了一种全新的师生关系，这两句话是：____________，____________。

21.归隐后的陶渊明，不仅有亲情欢娱、琴书雅趣，春天到来的时候，他还要享受春耕之乐：“____________，____________。”（《归去来兮辞》）

19.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

20.山不在高，有龙则灵

21.农人告余以春及，将有事于西畴

【解析】名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字（二）要注意同音异义词（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）封建社会中很多女子任劳任怨却无法避免悲剧的命运。《孔雀东南飞》中刘兰芝哭诉：“非为织作迟，君家妇难为”；《氓》当中的女主人公同样用“____________________ ，____________________”来表达对自己品行没有差错而男子却变心的愤懑之情。

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中展现周瑜指挥若定，轻松胜敌的句子是： ______________，_____________________。

（3）《逍遥游》中宋荣子“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的具体表现是：_________________________，___________________________。

（1）女也不爽，士贰其行。（2）谈笑间，樯橹灰飞烟灭（3）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

【解析】

试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“任劳任怨却无法避免悲剧”“轻松胜敌”“辩乎荣辱”，这样就能准确的答出题目，注意“贰”“樯橹”“誉”“沮”等易错字的书写。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，________。________，故克之……（《曹刿论战》）

⑵吾尝终日而思矣，___________；____________，不如登高之博见也。 （《劝学》）

⑶元嘉草草，________，___________。四十三年，望中犹记…… （《永遇乐·京口北固亭怀古》）

⑴三而竭。彼竭我盈 ⑵不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣 ⑶封狼居胥，赢得仓皇北顾

【解析】

试题分析：这是一道上下句填充的题目，注意不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】注意“须臾”“跂”“胥”“仓皇”的写法。

补写出下列句子中的空缺部分。

19.李煜《虞美人》中“ ， ”两句，以春水来比喻愁绪，化抽象为形象，既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休。

20.苏轼《赤壁赋》一文，作者先运用比喻的手法，直接描写洞箫之声，然后“ ，

”两句侧面表现洞箫之声的悲凉。

21.杜甫《望岳》中“ ， ”两句，把众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

19.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

20.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

21.会当凌绝顶，一览众山小

【解析】本题考查名句默写。名句默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字，注意同音异义词，注意同义异形词等。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。就本题而言，这是一组理解型默写，要求学生理解基础上记忆。如“幽壑之潜蛟、孤舟之嫠妇、凌绝顶”等字都是要特别注意的难写易错字。

补写出下列句子中的空缺部分。

19.屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是:

， 。

20.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”而荀子在《劝学》中则说“ ， 。”

21.杜甫《望岳》中点化孔子“登泰山而小天下”的诗句是： ， 。

19.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

20.故不积跬步，无以至千里

21.会当凌绝顶，一览众山小

【解析】名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字（二）要注意同音异义词（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。

12.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）有一句名言是“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”，《马说》中旨趣与之接近的句子是： ， 。

（2）《春望》中写诗人忧时伤别，见明丽之景诱发内心伤感的诗句是： ， 。

（3）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： ， 。

（1）千里马常有，而伯乐不常有

（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心

（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

（每句1分，漏字、错字、别字均不给分）

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

19. ， ，用心躁也。（荀子《劝学》）

20. ， 。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。（白居易《琵琶行》）

21.萧鼓追随春社近， 。从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》）

19.蟹六跪而二螯     非蛇鳝之穴无可寄托者

20.同是天涯沦落人   相逢何必曾相识

21.衣冠简朴古风存   拄杖无时夜叩门

【解析】名句默写答题技巧：(一)要突破生僻难写字(二)要注意同音异义词(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。

默写。补写出下列句子中空缺的部分。

16.屈原《离骚》中“ 、 ”两句表达了作者的博大胸怀和对广大劳动人民的深深同情。

17.李白的《蜀道难》中“ ， ”两句诗运用夸__侧面烘托手法把崇山峻岭、峭壁峻岩间的蜀道写得惊心动魄、令人望而生畏，暗示人行走之难。

18.苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的词句是：“ ， 。”

16.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

17.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援

18.人间如梦  一尊还酹江月

【解析】此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：掩涕；猿猱；攀援；酹。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语》中，有一句讲的是学习的方法，孔子强调了功课要及时温习或实习，这句话是“_________， _______”。（《论语》）

（2）《饮酒》中陶潜用自问自答的方式，表明自己高洁志趣的句子是：“_________， _______” 。(陶渊明《饮酒》)

（3）客观因素是通过主观发挥作用的。在《阿房宫赋》中杜牧认为秦国的灭亡应从自身找原因的语句是“_________， _______”

 (1)学而时习之 不亦乐乎 (2)问君何能尔 心远地自偏（3）族秦者秦也 非天下也

【解析】

【试题分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“尔”“乐”“偏”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。名句默写答题技巧：(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。