23.名句填空

（1） ，百年多病独登台。

（2）此情可待成追忆， 。

（3）西当太白有鸟道， 。

（4）飞湍瀑流争喧豗， 。

（5） ，此时无声胜有声。

（6） ，血色罗裙翻酒污。

（1）万里悲秋常作客

（2）只是当时已惘然

（3）可以横绝峨眉巅

（4）砯崖转石万壑雷

（5）别有幽愁暗恨生

（6）钿头银篦击节碎

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：常、作、已、惘、峨、砯、幽、钿、篦。

19.默写题

1.《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的语句是 ， 。

2.《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句（或：表明作者以天下 为已任的语句）是： ， 。

3.《出师表》说明蜀国当时所处的政治形势的一句是： 。

4.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这可用《出师表》中哪两句来形容： ， 。

1.不以物喜，不以已悲

2.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

3.先帝创业未半而中道崩殂

4.受任于败军之际，奉命于危难之间。

【解析】

试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“旷达胸襟”“进亦忧，退亦忧”“政治形势”“屡遭失败”等词语，这样就能准确的答出题目，注意“崩殂”的写法。

27.解释下列加横线字的含义。

（1）既东封郑、又欲肆其西封

（2）持千金之资币物

（3）右手揕其胸

（4）秦王还柱走

（5）此其志不在小

（6）料大王士卒足以当项王乎

（7）杀人如不能举

（8）道芷阳间行

（1）延伸，扩张

（2）礼品

（3）刺

（4）小的方面

（5）通“环”，绕着

（6）对等，比得上

（7）尽

（8）从小路

【解析】

试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，例如本题中的“币”即是偏义复词“币物”的侧重点，根据句意可得出“礼品”的意思。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言实词的解释，要重视那些在所学课中出现频率较高的词语，那些意义与现代汉语中已有较大差异的词语，以及一词多义的词语。文言实词应该用规范的现代汉语词语予以解释，并且要根据该词在某句子中的切实意义给予恰当的解释，以使句子前后语气通畅、意义明白正确为标准。具体分析时，还要结合着具体语境分析。

26.补写出下面句子中的空缺部分。

（1）高渐离击筑， ， ，士皆垂泪涕泣。（《荆轲刺秦王》）

（2）真的猛士， ， 。这是怎样的哀痛者和幸福者。（《记念刘和珍君》）

（3）惨象， ，流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？ 。（《记念刘和珍君》）

（4）恰同学少年， ，书生意气， 。（《沁园春·长沙》）

（5）子曰：“质胜文则野， 。 ，然后君子。”（《论语·雍也》）

（1）荆轲和而歌，为变徵之声

（2）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血

（3）已使我目不忍视了，我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

（4）风华正茂，挥斥方遒

（5）文胜质则史，文质彬彬

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：徵、漓、已、遒、斥。

27.默写

（1）虽无丝竹管弦之盛， ， 。

（2）舞幽壑之潜蛟， 。

（3）驾一叶之扁舟， 。

（4） ，不知东方之既白。

（1）一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

（2）泣孤舟之嫠妇

（3）举匏樽以相属

（4）相与枕藉乎舟中

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：觞、幽、嫠、匏、樽、以、藉。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“ ， ” 两句，写出了急流和瀑布的浩大声势。

（2）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，写出了琵琶曲的婉转冷涩。

（3）李商隐《锦瑟》中表现作者可望不可即的理想境界的两句是 “ ， 。”

（1）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

（2）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

（3）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

44.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中，蜀道的开通，作者引用了一个惊心动魄的典故，这个典故在诗中的对应句是：______________________，__________________。

（2）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望，这两句是______________________，__________________。

（3）杜甫在《蜀相》一诗中，借感叹历史人物诸葛亮“ ，长使英雄泪满襟”来抒发自己功业无成，壮志难酬的情怀；南宋诗人陆游在《书愤》一诗中，以“塞上长城空自许， ”来抒发自己报国无门的郁愤之情；李白用“ ，但愿长醉不复醒”来表现诗人对权贵的鄙弃；苏东坡则用“人生如梦， ”来表达词人对现实的强烈不满。

（4）北朝庾信的《三月三日华林园马射赋》中有一句：“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。”在我国唐代诗文里也有类似的一句诗文，它的作者是 ，诗句是 ， 。

（5）古代诗文有许多描写水天景象意境生动的名句，如李白《梦游天姥吟留别》“云青青兮欲雨，（1） ”；杜甫《登岳阳楼》“吴楚东南坼，（2） ”；柳永《雨霖铃》“念去去，千里烟波，（3） ”；苏轼《赤壁赋》：“（4） ，水光接天”。

（6）《鸿门宴》中形容己方处于危险境地： ， 。

（7）《赤壁赋》中描写诗人行舟的感觉，像身上长了翅膀： ， 。

（8）通过写桑叶凋零喻指女子年华逝去的一句是： ， 。

（9）《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句： ， 。

（10）《登高》中的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是： ， 。

（11）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀悯不已的句子是： ， 。

（12）居易另有绝句《夜筝》，其中“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”是《琵琶行》“ ， 。 ， 。”一节诗句的化用。

（13）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。

（1）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

（2）青青子衿，悠悠我心

（3）出师未捷身先死 镜中衰鬓已先斑  钟鼓馔玉不足贵  一樽尊还酹江月

（4）王勃 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

（5）水澹澹兮生烟 乾坤日夜浮 暮霭沉沉楚天阔 白露横江

（6如今人方为刀俎，我为鱼肉

（7）飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙

（8）桑之落矣，其黄而陨。

（9）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错

（10）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

（11）此情可待成追忆，只是当时已惘然

（12）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

（13）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“地崩山摧”“钩连”“衿”“馔”“鹜”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

15.名篇名句默写

①孔子所说的君子对于天下之事“ ， 。”的态度，强调的是只要不背离“义”，行动是具有自由开展的空间的。

②孟子说天降大任于其人，一定先使他经受痛苦、劳累、挨饿、穷困、失意，进而使他们“ ， ”。最终成就他们的伟大。

③《逍遥游》一文中庄子说宋荣子对待赞誉、责难态度的句子是： ， 。

⑴適也，无莫也

⑵所以动心忍性，曾益其所不能

⑶且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮

【解析】

试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行。注意易错字：⑴適    ⑵曾益   ⑶誉，沮

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

20.补写出下列句中的空缺部分。

（1）江流天地外， 。郡邑浮前浦， 。

（2） ，风吹一夜满关山。

（3）人世几回伤往事， 。今逢四海为家日， 。

（4） ，天若有情天亦老。

（1）山色有无中 波澜动远空 

（2）借问梅花何处落

（3）山形依旧枕寒流 故垒萧萧芦荻秋

（4）衰兰送客咸阳道

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1） ， ，是李白《梦游天姥吟留别》中的千古名句。与陶渊明的“不为五斗米折腰”一样，被过去追求个性自由、维护人格尊严的知识分子奉为座右铭。

（2）陆游的《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是 “ ， ”。

（3）诸葛亮在《出师表》中劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： ， 。

（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

（2）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑

（3）陈罚减否，不宜异同。

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“事”“鬓”“斑”“陈罚减否”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，如本题“镜中衰鬓已先斑”，句意为“镜中自己却已鬓发斑斑”，故“鬓”“斑”不易写错了。在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。