17.填写下列名句中额空缺部分。

（1）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用， 。（《寡人之于国也》）

（2） ，则知明而行无过矣。（《劝学》）

（3）胡人不敢南下而牧马， 。（《过秦论》）

（4）身死人手，为天下笑者，何也？ 。（过秦论》）

（5）生乎吾后， ，吾从而师之。（《师说》）

（1）是使民养生丧死无憾也

（2）君子博学而日参省乎己

（3）士不敢弯弓而报怨

（4）仁义不施，而攻守之势异也

（5）其闻道也亦先乎吾

【解析】

试题分析：这是一道上下句填充的题目，注意不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】注意“憾”“报”“参”的写法。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中的“ ， ”两句写“因为我的芳香和光泽混杂，所以纯洁的品质并没有受到侵袭”，以此表现自己的洁身自好。

（2）《归去来兮辞》中表现陶渊明觉悟到过去做错了的事已经无法挽回，明白未来的事还可以补救的两句话是：“ ， ”。

（3）《滕王阁序》中描写“傍晚渔舟中传出的歌声，响彻鄱阳湖畔，雁群感到寒意而发出的惊叫，鸣声到达衡阳的渡口为止”情景的是“ ， ； ， ”。

（1）芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

（2）悟已往之不谏，知来者之可追。

（3）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

【解析】

试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“表现自己的洁身自好”“未来的事还可以补救”“雁群”等词语，这样就能准确的答出题目，注意“糅”“谏”“蠡”“滨”“浦”的写法。

15.补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 苏轼《念奴娇﹒赤壁怀古》一词中能够表现周瑜年轻英俊、奋发有为的句子是： ， 。

（2） ， 。这是辛弃疾《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中的两句，作者感叹像孙权那样的英雄，如今连反映他当年风流遗事的建筑物也杳无踪迹了。

（3）李清照《声声慢》这首词中，明写落花，而暗喻岁月流逝、人已衰老的句子是： ， ， 。

（1）小乔初嫁了   雄姿英发  

（2）舞榭歌台   风流总被雨打风吹去  

（3）满地黄花堆积   憔悴损   如今有谁堪摘

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“初”“榭”“憔悴”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，如“满地黄花堆积，憔悴损”句意为“地上到处是零落的黄花，憔悴枯损”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

17.补写下面语段中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中李白用“ ， ”形容蜀道高峻，既可以让人触摸云天，又使人呼吸不畅徒呼奈何。

（2）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是： ， 。

（3）《马嵬》中用军旅生活烘托逃难中的典型环境，写出了昔乐今苦、昔安今危的诗句是：

， 。

（4）在《锦瑟》一诗中，李商隐借与庄子和望帝有关的典故，表达自己迷惘、哀怨之情的句子是：

， 。

（1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹

（2）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

（3）空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹

（4）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：扪、膺、坐、柝、筹。

20.补写出下面句子中的空缺部分

（1）柳永在《望海潮》中预祝两浙转运使孙何能早日召回京城、不断高升的奉承之辞是： ， 。

（2）王勃在《滕王阁序》中用“ ， 。”两句描写秋山秋水，突出色彩变化之美，被誉为“写尽九月之景”。

（3）庄子在《逍遥游》中借《齐谐》之书，以奇特的想象，展现鹏鸟徙于南冥的壮观景象，其中最具声势磅礴的两句是： ， 。

（1）异日图将好景，归去凤池夸。

（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

（3）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

【解析】

试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“召回京城、不断高升的奉承之辞”“秋山秋水，突出色彩变化之美”“ 徙于南冥的壮观景象”等词语，这样就能准确的答出题目，注意“潦”“抟”“扶摇”的写法。

23.名句填空

（1） ，百年多病独登台。

（2）此情可待成追忆， 。

（3）西当太白有鸟道， 。

（4）飞湍瀑流争喧豗， 。

（5） ，此时无声胜有声。

（6） ，血色罗裙翻酒污。

（1）万里悲秋常作客

（2）只是当时已惘然

（3）可以横绝峨眉巅

（4）砯崖转石万壑雷

（5）别有幽愁暗恨生

（6）钿头银篦击节碎

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：常、作、已、惘、峨、砯、幽、钿、篦。

19.默写题

1.《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的语句是 ， 。

2.《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句（或：表明作者以天下 为已任的语句）是： ， 。

3.《出师表》说明蜀国当时所处的政治形势的一句是： 。

4.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这可用《出师表》中哪两句来形容： ， 。

1.不以物喜，不以已悲

2.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

3.先帝创业未半而中道崩殂

4.受任于败军之际，奉命于危难之间。

【解析】

试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“旷达胸襟”“进亦忧，退亦忧”“政治形势”“屡遭失败”等词语，这样就能准确的答出题目，注意“崩殂”的写法。

27.解释下列加横线字的含义。

（1）既东封郑、又欲肆其西封

（2）持千金之资币物

（3）右手揕其胸

（4）秦王还柱走

（5）此其志不在小

（6）料大王士卒足以当项王乎

（7）杀人如不能举

（8）道芷阳间行

（1）延伸，扩张

（2）礼品

（3）刺

（4）小的方面

（5）通“环”，绕着

（6）对等，比得上

（7）尽

（8）从小路

【解析】

试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，例如本题中的“币”即是偏义复词“币物”的侧重点，根据句意可得出“礼品”的意思。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言实词的解释，要重视那些在所学课中出现频率较高的词语，那些意义与现代汉语中已有较大差异的词语，以及一词多义的词语。文言实词应该用规范的现代汉语词语予以解释，并且要根据该词在某句子中的切实意义给予恰当的解释，以使句子前后语气通畅、意义明白正确为标准。具体分析时，还要结合着具体语境分析。

26.补写出下面句子中的空缺部分。

（1）高渐离击筑， ， ，士皆垂泪涕泣。（《荆轲刺秦王》）

（2）真的猛士， ， 。这是怎样的哀痛者和幸福者。（《记念刘和珍君》）

（3）惨象， ，流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？ 。（《记念刘和珍君》）

（4）恰同学少年， ，书生意气， 。（《沁园春·长沙》）

（5）子曰：“质胜文则野， 。 ，然后君子。”（《论语·雍也》）

（1）荆轲和而歌，为变徵之声

（2）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血

（3）已使我目不忍视了，我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

（4）风华正茂，挥斥方遒

（5）文胜质则史，文质彬彬

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：徵、漓、已、遒、斥。

27.默写

（1）虽无丝竹管弦之盛， ， 。

（2）舞幽壑之潜蛟， 。

（3）驾一叶之扁舟， 。

（4） ，不知东方之既白。

（1）一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

（2）泣孤舟之嫠妇

（3）举匏樽以相属

（4）相与枕藉乎舟中

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：觞、幽、嫠、匏、樽、以、藉。