15.补写出下列句子中的空缺部分

（1）诸葛亮在《出师表》中对两汉兴衰历史经验的总结句子是： ， ， ； ， ， 。

（2）《琵琶行》中用比喻手法形容乐音圆润而丰富的一句是： ；用比喻手法形容乐音流畅而婉转的一句是： 。

（3）《登岳阳楼》展示诗圣忧国忧民的阔大胸襟的诗句是： ， 。

（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（2）大珠小珠落玉盘  间关莺语花底滑

（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：倾、莺、颓。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中，女主人公追叙婚后生活，认为错不在己，于是用“_______________，_______________”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。

（2）白居易《琵笆行》中用“____________，_____________”这两句，写出了琵笆女运用丰富多变的技法演奏当时名曲的情形。

（3）《送东阳马生序（节选）》中，宋濂叙写自己穿着旧棉袍、破衣服处于“被绮绣”的同舍生之间，但一点也不欣羡他们的句子是“__________，__________”。

（1）士也罔极、二三其德

（2）轻拢慢捻抹复挑  初为《霓裳》后《六幺》

（3）余则缊袍敝衣处其间  略无慕艳意

每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。

【评分说明】

①有漏字、添字则该空不给分。

②字迹潦草、笔画不清不给分。

【解析】

试题分析：本题考查考生默写古 代诗文常见名篇名句的能力。能力层级为A级。本题分别出自《诗经•氓》、白居易《琵琶行》和宋濂《送东阳马生序（节选）》。其中《诗经•氓》和白居易《琵琶行》为《普通课程标准（实验）》建议的诵读篇目；宋濂《送东阳马生序（节选）》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。

本题给出了一定的语境，考生须根据语境的要求进行补写。这样做的目的，是让考生能更好地理解要背诵的篇目，在理解的基础上来背诵。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证“ ，__________________，__________。”

（2）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“ ， ，__________”。

（3）《过零丁洋》一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是：“ ？________________。”

（1）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也

（2）生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之

（3）人生自古谁无死 留取丹心照汗青。

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“ ，

”。

（2）白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是：“________ ，________。”

（3）李商隐在《锦瑟》中借庄周梦蝶、杜鹃悲啼两个典故来抒发自己感情的名句是“________ ，________。”

（1）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

（3）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

11.补写下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中，诸葛亮认为蜀汉危急之时，内外臣子毫不懈怠、舍生忘死的原因是：

“ ， 。”

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“ ， ”两句

承上启下，将眼前实景过渡到对当年英雄将领周瑜的回忆。

（3）《阿房宫赋》中描写阿房宫占地面积广、楼阁高耸入云的句子是：“ ，

。”

（1）（盖）追先帝之殊遇、欲报之于陛下也

（2）江山如画、一时多少豪杰

（3）覆压三百余里、隔离天日

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。本题中涉及的如“殊遇、覆压”都是要特别注意的。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）在《送东阳马生序》中 ，宋濂用“ ， ”两句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。

（2）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。

（3）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， ”。

（1）余则缊袍敝衣处其间、略无慕艳意；

（2）知明而行无过、博学而日三省乎己

（3）长大息以掩涕兮、哀民生之多艰

【解析】

试题分析：此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：“缊”“敝”“知”“兮”。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“ ， ”两句，用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。

（2）刘禹锡《陋室铭》中“ ， ”两句，写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身体。

（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句，描写白己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。

（1）众女嫉余之蛾眉兮   谣诼谓余以善淫

（2）无丝竹之乱耳  无案牍之劳行

（3）纵一苇之所如  凌万顷之茫然

（6分，每空1分，一空中有一处错漏，则该处不给分）

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）蒹葭萋萋， 。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）

（2） ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（3） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（4）白头搔更短， 。（杜甫《春望》）

（5）俄顷风定云墨色， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（1）白露 未晞

（2）水何澹澹

（3）海日生残夜

（4）浑欲不胜簪

（5）秋天漠漠向昏黑

（6）瀚海阑干百丈冰

【解析】

试题分析：名篇名句的背诵、默写，要放在平时点滴解决。注意重点字的写法，如：“晞”“澹”“簪”“瀚海阑干”等。每句1分，句中有误该句不得分。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中“ ， ”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。

（2）《师说》中，韩愈指出“ ， ”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。

（3）李商隐《无题（相见时难别亦难）》中“ ， ”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。

（1）桑之落矣，其黄而陨

（2）彼童子之师，授之书而习其句读者

（3）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒

（每空1分，有错别字该空即不得分）

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的词句是“ ， 。”

（2）王湾在《次北固山下》诗中用“ ， ”一联，描摹了潮平江阔、巨浪潜踪的江景，表现了诗人乐观豪迈的气概。

（3）白居易《琵琶行》中的“ ， ”这两句诗常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时油然而生的一种同病相怜的感慨。

（1）小乔初嫁了、雄姿英发。

（2）潮平两岸阔、风正一帆悬

（3）同是天涯沦落人、相逢何必曾相识

【解析】

试题分析：此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：初、帆、沦、嫁。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。