19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诸葛亮在《出师表》中用“_______________，_______________”两句强调，在处理朝政时在赏罚褒贬方面必须统一。

（2）辛弃疾《永遇乐，京口北固亭怀古》中的“_______________，_______________”两句通过写刘裕领军北伐，收复失地的壮举来表现作者对英雄人物的无限景仰。

（3）刘禹锡《陋室铭》中通过使用自然意象来描绘陋室自然环境的两句是“________，______”。

（1）陟罚臧否，不宜异同

（2）金戈铁马气吞万里如虎

（3）苔痕上阶绿，草色入帘青

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“陟”“臧否”，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送东阳马生序）中，表现自己因为深得读书之乐，而不考虑吃穿比不上别人的两句是“_______________，________________”。

（2）白居易《琵琶行》中“_______________，________________”两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现琵琶女弹奏动人的效果。

（3）不吸取前人教训会让后人倍感痛惜，正如杜牧在《阿房宫赋》中所说“_______________，________________”。

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

（3）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

（每小题2分，共6分，有错、漏，则该句不给分。）

【解析】

试题分析：名句默写要注意反复记忆，注意字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字。本题中涉及的“口体之奉、东船西舫、唯见江心、哀之而不鉴之” 等字形要特别注意。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

17.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴杜甫《登高》中“ ， ”两句，表明诗人不由自主地想到自己沦落他乡、年老多病的处境，生出无限悲秋之情。

⑵辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“ ， 。”

⑶李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的句子是“ ， ”。

⑴万里悲秋常作客 百年多病独登台

⑵了却君王天下事，赢得生前身后名

⑶地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

【解析】

试题分析：默写考查的是学生对古代散文诗歌的理解能力，同时能准确书写。所以回答问题要注意书写正确，尤其是繁难字，如“作客、地崩山摧、天梯石栈”，更要注意正确的字形。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）在《诗经·氓》中，女主人公心里委屈，兄弟却不理解，甚至嘲笑她，孤独无奈的她只能是“ ， 。”

（2）荀子在《劝学》中，“ ， 。”用比喻表明了君子博学并且能每天检查反省自己，就会智慧通达而行为没有过错。

（3）辛弃疾在《破阵子》中，写战马飞快，弓身响亮后，提到自己的人生理想的一句话是“ ， 。”

（1）静言思之，躬自悼矣。

（2）故木受绳则直，金就砺则利

（3）了却君王天下事，赢得生前身后名

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“砺”“生”“身”，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19.补写下列名篇名句中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。

（2）《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“ ， ”。

（3）柳宗元在《小石潭记》里写潭中的鱼，先是鱼儿一动不动，接着“ ， ”写鱼儿忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，“似与游者相乐”。

 

（1）酾酒临江，横槊赋诗

（2）桑之未落其叶沃若

（3）俶尔远逝，往来翕忽

【解析】

试题分析：本题考查名句默写与文学常识的识记能力。可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。本题中易出错的字有：酾、槊、沃、俶、翕。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名篇名句中空缺部分。

⑴苏轼《赤壁赋》中“＿＿，＿＿”概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状。

⑵《诗经·氓》中“＿＿，＿＿”写出了男子变化无常，三心二意。

⑶《离骚》中“＿＿，＿＿”表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤。

⑴舻千里，旌旗蔽空。

⑵也罔极，二三其德。

⑶众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

【解析】

试题分析：此题是理解性默写，需要在理解的基础上默写句子。注意易错字：舳舻，旌旗，罔极，嫉余之蛾眉，谣诼，善淫。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

17.补写出下列名篇名句中的空缺部分

（1）陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是： ， 。

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是： ， ，

（3）《琵琶行》中，描写作者听着琵琶女第二次弹琴时，自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是： ， 。

（1）此中有真意，欲辨已忘言

（2）人生如梦，一尊还酹江月

（3）座中泣下谁最多，江州司马青衫湿

【解析】

试题分析：本题中“辨”，易误写作“辩”；“生”，易误写作“间”；“尊”，易误写作“樽”；“酹”，偏旁易误写作“孚”；“座”，易误写作“坐”；“州”，易误写作“洲”。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《道德经》里提及的“善人，不善人之师；不善人，善人之资”，与《论语》中的“ ， ”有异曲同工之妙。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“___________________，___________________？”

（3）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是： “ ， 。”

（1）择其善者而从之，其不善者而改之

（2）复道行空，不霁何虹

（3）金戈铁马，气吞万里如虎

【解析】

试题分析：该题侧重理解性默写，平时在背诵过程中也要理解诗句内容，同时也要把握一些重点字词的写法，不能出现错别字，如“霁”“戈”等字，默写时要写准确。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） ，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声， 。（《琵琶行》）

（2） ，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫， 。（《滕王阁序》）

（3）此地有崇山峻岭，茂林修竹； ，映带左右， ，列坐其次。（《兰亭集序》）

（4）外无期功强近之亲， 。 ，形影相吊。（《陈情表》）

（5）在天愿作比翼鸟， 。天长地久有时尽， 。（《长恨歌》）

（1）醉不成欢惨将别   主人忘归客不发    

（2）鹤汀凫渚         列冈峦之体势

（3）又有清流激湍     引以为流觞曲水

（4）内无应门五尺之僮  茕茕独立           

（5）在地愿为连理枝   此恨绵绵无绝期

【解析】

试题分析：注意易错字：“鹤汀凫渚” “ 冈峦 ” “清流激 ”“流觞曲水”  “茕茕独立”。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

21.根据课文原文填空

（1）积善成德， ， 。（《劝学》）

（2）弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 ， ，如是而已。（《师说》）

（3） ， 。 ， 。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（《赤壁赋》）

（4）曾记否， ， ？（《沁园春·长沙》）

（1）而神明自得、圣心备焉

（2）闻道有先后、术业有专攻

（3）寄蜉蝣于天地、渺沧海之一粟、哀吾生之须臾、羡长江之无穷

（4）到中流击水、浪遏飞舟

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：备、道、攻、蜉、蝣、沧、粟、须、臾、遏。