17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

① ，怨归去得疾。 ，恨不倩疏林挂住斜晖。（《长亭送别》）

②新沐者必弹冠， 。安能以身之察察， ？（《渔父》）

③近自托于无能之辞， ，考之行事， ，上计轩辕，下至于兹。（《报任安书》）

④ ，逸兴遄飞。 ，纤歌凝而白云遏。（《滕王阁序并序》）

⑤孟尝高洁， ；阮籍猖狂， ！（《滕王阁序并序》）

（1）恨相见得迟  柳丝长玉骢难系

（2）新浴者必振衣   受物之汶汶者乎

（3）网罗天下放失旧闻   稽其成败兴坏之理

（4）遥襟俯畅    爽籁发而清风生

（5）空余报国之情   岂效穷途之哭

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“骢”“振”“襟”“籁”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如本题“受物之汶汶者乎”的“汶汶”是“玷辱”的意思，“遥襟俯畅”的“襟”“畅”错误率很高，需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）王勃《滕王阁序》中于色彩浓淡对比中写山色水态，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是“ ， ”。

（2）陶潜《归去来兮辞》中表现诗人身居陋室而能孤介自傲、知足常乐的两句是“ ， ”。

（3）《游山西村》中描绘了南宋初年的农村风俗画卷的诗句是 ， 。

（1）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫

（2） 倚南窗以寄傲，审容膝之易安

（3）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“潦”“凝”“暮”“箫”“简”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如本题“烟光凝而暮山紫”的“暮”是“傍晚”的意思，“箫鼓追随春社近”的“箫”错误率很高，需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

15.补写出下面名句中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子： ， 。

（2）《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： ， 。

（3）或取诸怀抱 ， 。（《兰亭集序》）

（4）子夏曰：“ ， 切问而近思，仁在其中矣”。（《论语·子张》）

（5）《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是 ， 。

（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

（2）民生各有所乐兮，余独好修以为常。

（3）悟言一室之内

（4）博学而笃志

（5）谈笑有鸿儒，往来无白丁

【解析】

试题分析：这是一道情景式默写的题目，注意要理清所给内容要求。（3）（4）（5）可以根据上下文提示来默写；（1）（2）可根据提示语默写。（1）提示语比喻，生命短暂个体渺小，（2）提示语穷其一生追求美政。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默写几个字，后面记起来了再默写。也可回忆老师上课所讲内容，层次结构，回想答题区间。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）鸿雁长飞光不度， 。

（2）莫见长安行乐处， 。

（3） ，使我不得开心颜。

（4）画图省识春风面， 。

（5） ，密雨斜侵薜荔墙。

（6） ，与客携壶上翠微。

（7）侯馆梅残，溪桥柳细， 。

（8）细雨梦回鸡塞远， 。

（9）离愁渐远渐无穷， 。

（10） ，云破月来花弄影。

（1）鱼龙潜跃水成文 

（2）空令岁月易蹉跎

（3）安能摧眉折腰事权贵 

（4）环珮空归月夜魂

（5）惊风乱飐芙蓉水

（6）江涵秋影雁初飞

（7）草薰风暖摇征辔

（8）小楼吹彻玉笙寒

（9）迢迢不断如春水

（10）沙上并禽池上暝

【解析】

试题分析：这是一道上下句填充的题目，注意不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】注意易错字“蹉跎”“摧”“珮”“飐”“辔”“暝”。

21.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《将进酒》中以强烈的自信安慰自己，相信自己定会有成的诗句是 ， 。

（2）李商隐《无题》中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是_________，____________。

（3）李贺在《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的名句是 ， 。

（1）天生我材必有用，千金散尽还复来。

（2）春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干

（3）角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。

【解析】

试题分析：注意根据题干的提示确定诗句，不要写错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“安慰自己，相信自己”“爱情的坚贞、至死不渝”“听觉和视觉两方面”，这样就能准确的答出题目，注意“材”“凝”的写法。

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是： ， 。

（2）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。

（3）《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（1）覆压三百余里   隔离天日 

（2）闻道有先后  术业有专攻

 （3）舳舻千里   旌旗蔽空

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“覆”“攻”“舳舻”“旌”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如本题“术业有专攻”的“攻”是“学习，研究”的意思，“舳舻千里”的“舳舻”错误率很高，需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中描绘出阿房宫楼阁不计其数的情形，其中展示出“走廊”与“屋檐”的特点的两句是： ， 。

（2）李商隐的《锦瑟》中化典入诗，借南海鲛人的故事形容自己流泪的情态，再借“蓝田玉烟”描绘对往日生活的追忆的两句是： ， 。

（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自喻，表达心怀壮志，渴望得到重用的两句是： ， ？

（1）廊腰缦回，檐牙高啄。

（2）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

（3）持节云中，何日遣冯唐？

【解析】

试题分析：注意根据题干的提示确定诗句。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“走廊”与“屋檐”“蓝田玉烟”“心怀壮志，渴望得到重用”，这样就能准确的答出题目，注意“缦”“啄”的写法。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参《白雪歌送武判官归京》结尾，用“ _ ，__ __ ”写出诗人望着友人远去而不忍离去的情感。、

（2）在《劝学》中，荀子用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了“_______， _________”的论断。

（3）杜牧《阿房宫赋》中勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势的两句是“ ， ”。

（1）山回路转不见君，雪上空留马行处

（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（3）覆压三百余里，隔离天日

【解析】

试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字： 博、己、知、隔。

17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） ，决胜于千里之外，吾不如子房。（司马迁《史记·高祖本纪》）

（2）江流宛转绕芳甸， 。（张若虚《春江花月夜》）

（3） ，绝域苍茫无所有。（高適《燕歌行》）

（4） ，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）

（5）熊咆龙吟殷岩泉， 。（李白《梦游天姥吟留别》）

（6） ，武皇开边意未已。（杜甫《兵车行》）

（7）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》

（8）紫艳半开篱菊静， 。（赵嘏《长安晚秋》）

（1）夫运筹策帷帐之中

（2）月照花林皆似霰

（3）边庭飘摇那可度

（4）竹喧归浣女

（5）栗深林兮惊屋巅 

（6）边庭流血成海水

（7）蜡炬成灰泪始干

（8）红衣落尽渚莲愁

【解析】

试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】注意“霰”“浣”“巅”“渚”的写法。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“ ， ”两句，抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。

（2）白居易《钱塘湖春行》中“ ， ”一联，采用拟人化描写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机。

（3）“香草”“美人”是屈原在《离骚》中创立的抒情载体，苏轼在《赤壁赋》中也同样用到“美人”的两句是“ ， 。”

（1）宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也   

（2）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

（3）渺渺兮予怀，望美人兮天一方

【解析】

试题分析：这是一道理解默写型题目，注意不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】“理解默写型”，这种题型较之上下句填充的题目，增加了对“名篇名句”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求来填写句子。如（1）题干中的“宁肯牺牲”“不同流合污”等明确所填诗句关键信息；（2）题干中的“拟人化手法”“对小生命的喜爱”直接提示了默写诗句中的词语；（3）题干中的“美人”只要将文章默背一遍很容易确定要默写的句子。注意“溘死”“早莺”“啄”“渺渺”的写法。