19.补出划线处句子。

①故木受绳则直， 。（《劝学》）

② ，善假于物也。（《劝学》）

③ ，下有冲波逆折之回川。（《蜀道难》）

④艰难苦恨繁霜鬓， 。（《登高》）

⑤谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。（《寡人之于国也》）

⑥良将劲弩守要害之处， 。（《过秦论》）

⑦胡人不敢南下而牧马， 。（《过秦论》）

⑧《琵琶行》中用周围环境侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句

是： ， 。

⑨《锦瑟》一诗运用“鲛人泪珠”和“良玉生烟”的典故，抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是： ， 。

⑩《蜀道难》中表明蜀道历史悠久，和外界交通不便句子是： ， 。

11《琵琶行》中描写琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮的诗句是： ，

。

①金就砺则利

②君子生非异也

③上有六龙回日之高标

④潦倒新停浊酒怀

⑤颁白者不负戴于道路矣

⑥信臣精卒陈利兵而谁何？

⑦士不敢弯弓而报怨。

⑧东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

⑨沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

⑩尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟

⑾银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

【解析】

试题分析：名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。 “砺”“ 水浆” “潦倒”这些难写的、生僻的、易错的字需注意。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征的句子是：________________，________________。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

（2）《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂。”白居易的《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这个诗句是：________________，________________。

（3）李商隐在《锦瑟》一诗中回环曲折地表达自己的无限怅惘的句子是：________________，________________。

（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回

（2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

（3）此情可待成追忆？只是当时已惘然

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

15.补出下列句子中的空缺部分，每空1分。

（1）《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是 ， 。

（2）李密在《陈情表》中形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨状的句子是 ， 。

（3）庄子在《逍遥游》中阐释“小知不及大知，小年不及大年”时用“ ， ”来说明小年。

（1）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫

（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮

（3）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋

【解析】

试题分析：注意根据题干的提示确定诗句，不要写错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的““写尽九月之景”“幼年寂寞、孤独惨状”“说明小年”，这样就能准确的答出题目，注意“潦”“僮”“晦朔”“蟪蛄”的写法。

18.补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。《滕王阁序》

（2） ，知来者之不可追。 ，觉今是而昨非。 ，泉涓涓而始流。善万物之得时， 。《归去来兮辞》

（3）但以刘日薄西山， ， ，朝不虑夕。《陈情表》

（4）鹏之背，不知其几千里也。 ， 。《逍遥游》

（1）响穷彭蠡之滨，声断衡阳之浦

（2）悟已往之不谏，实迷途其未远，木欣欣以向荣，感吾生之行休

（3）气息奄奄，人命危浅

（4）怒而飞，其翼若垂天之云

【解析】

试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】注意“蠡”“行休”“谏”“浦”的写法。

18.补写下列名篇名句的空缺处。

（1）群贤毕至， 。 （王羲之《兰亭集序》）

（2） ，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 （王羲之《兰亭集序》）

（3）后之视今， ，悲夫！ （王羲之《兰亭集序》）

（4）纵一苇之所如， 。 （苏轼《赤壁赋》）

（5）寄蜉蝣于天地， 。 （苏轼《赤壁赋》）

（6）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼， 。 （苏轼《赤壁赋》）

（7）有志矣， ，然力不足者，亦不能至也。 （王安石《游褒禅山记》）

（8） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ （王安石《游褒禅山记》）

（1）少长咸集      

（2）虽无丝竹管弦之盛

（3）亦犹今之视昔

（4） 凌万顷之茫然  

（5）渺沧海之一粟

（6）而卒莫消长也

（7）不随以止也

（8）尽吾志也而不能至者

【解析】

试题分析：这是一道上下句填充的题目，注意不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】注意“顷”“沧”“粟”“以”的不要写别字。

19.补写出下列句子的空缺部分

（1）李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为__之君的诸多愁绪的诗句“ ， ”。

（2）《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：“ ， ”？

（3）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“ ， ”。

（1）问君能有几多愁        恰似一江春水向东流

（2）奈何取之尽锱铢        用之如泥沙

（3）出师未捷身先死        长使英雄泪满襟

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

15.请你补全下列句子的空缺部分。

（1）古人常用香草美人来比喻明君贤臣美政，《离骚》中说“___________，___________”。

（2）杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在—起的名句是：“__________，______________”。

（3）江西文人文天祥在《过零丁洋》最具豪迈英雄气概的诗句是：“____________，_____________。”

（1）惟草木之零落，兮恐美人之迟暮

（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台

（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

15.补写出下列句子的空缺部分。

（1）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： “________________，_____________。”

（2）《庄子· 逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例 来说明“小年”一词的两句是： “________________，_____________。”

（3）举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“________________，_____________。”

（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

（2）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

（3）风之积也不厚，则其负大翼也无力。

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：

， 。《赤壁赋》

（2） “ ， 。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。《琵琶行》

（3）荀子《劝学》中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。《劝学》

（1）少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

（3）吾尝终日而思矣  不如须臾之所学也

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。