15.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》指出寿命短的比不上寿命长的，并陈述说“ ， ”，以自然生物为例来说明小年之小。

（2）韩愈在《师说》一文中，对士大夫耻于从师学习的行径予以了叙述——“ ， ”，字里行间含否定之意。

（3）陶渊明在《饮酒（其五）》中写道“ ， ”，以自己的生活为例，来说明只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静的处世哲学。

（1）朝菌不知晦朔   蟪蛄不知春秋

（2）日师日弟子云者   则群聚而笑之

（3）结庐在人境   而无车马喧

【解析】

试题分析：默写不但考查考生记忆的准确性，也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错字，如“胥”“仓皇”等。名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。（二）要注意同音异义词。（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义，圈点强记，边诵边写。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，防止“口是手非”。二要要突破生僻难写字，规范书写。对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。三要要注重同音异义词。读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往就是观其大略、不求甚解，而导致把语句的顺序写颠倒，白白地丢掉了分数。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

20.名句名篇默写

1. ， 。总角之宴，言笑晏晏。

2.昔我往矣， 。今我来思 。

3. ， 。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

4. ， 。但为君故，沉吟至今。

5. ， 。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

1.淇则有岸，隰则有泮。

2.杨柳依依   雨雪霏霏

3.民生各有所乐兮，余独好修以为常。

4.青青子衿，悠悠我心。

5.暧暧远人村，依依墟里烟。

【解析】

试题分析：该题属于一般性默写，难度不大，默写时要把握一些重点字词的写法，不能出现错别字，如“隰”“泮”“霏”“修”“衿”“暧”等字，默写时要写准确。平时还要注意多多积累常见的名句名篇。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

16.默写常见的名句名篇

（1）三岁为妇，_________；________，靡有朝矣。 （《氓》）

（2）涉江采芙蓉，_________。采之欲遗谁？_________。 （《涉江采芙蓉》）

（3）月明星稀，______ 。_________，何枝可依？ 《短歌行》

（4） __________，依依墟里烟。狗吠深巷中，_______ 。 （《归园田居》）

（1）靡室劳矣。夙兴夜寐（2）兰泽多芳草。所思在远道（3）乌鹊南飞 绕树三匝。（4）暧暧远人村。鸡呜桑树巅。

【解析】

试题分析：本题考查学生默写名句的能力。应注意“靡”“寐”“暧暧”这几个字的写法。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中批评惯于投机取巧、随意改变规矩的社会风气的句子是“ ___________________，___________________。”

（2）荀子在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因的名句是“___________________，___________________。”

（3）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：“____________________，_________________。”

（1）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错

（2）君子生非异也，善假于物也

（3）陟罚臧否，不宜异同

【解析】

试题分析：该题侧重理解性默写，平时在背诵过程中也要理解诗句内容，同时也要把握一些重点字词的写法，不能出现错别字，如“偭”“错”“生”“陟”“臧否”等字，默写时要写准确。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）且夫孝始于事亲， ，终于立身。（《太史公自序》）

（2）仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱， 。（《管子.牧民篇》）

（3） ，忠而被谤，能无怨乎？（《屈原列传》）

（4）大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡， 。（刘邦《大风歌》）

（5） ，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（杜牧《题乌江亭》）

（6）陷之死地而后生， 。（《孙子.九地篇》）

（1）中于事君  

（2）上服度则六亲固   

（3）信而见疑     

（4）安得猛士兮守四方

（5）胜败兵家事不期   

（6）置之亡地而后存

【解析】

试题分析：该题属于一般性默写，难度不大，默写时要把握一些重点字词的写法，不能出现错别字，如“中”“度”“兮”“期”“亡”等字，默写时要写准确。平时还要注意多多积累常见的名句名篇。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

16.名句名篇默写

（1）舞幽壑之潜蛟，_______________________。（赤壁赋）

（2）寄蜉蝣于天地，_______________________。（赤壁赋）

（3）_______________________，凌万顷之茫然。（赤壁赋）

（4）位卑则足羞，_______________________。（师说）

（5）古之学者必有师。师者，_______________________。（师说）

（6）_______________________，则知明而行无过矣。（劝学）

（7）故不积跬步，__________________。（劝学）

（8）鹰击长空，鱼翔浅底，_______________________。（沁园春·长沙）

（9）携来百侣曾游，_______________________。（沁园春·长沙）

（10）驾一叶之扁舟，_______________________。（赤壁赋）

（1）泣孤舟之嫠妇      （2）渺沧海之一粟     （3）纵一苇之所如    （4）官盛则近谀（5）所以传道受业解惑也     （6）君子博学而日参省乎己   （7）无以至千里   （8）万类霜天竞自由（9）忆往事峥嵘岁月稠     （10）举匏樽以相属

【解析】

试题分析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法：嫠妇，沧海，谀 “受业”易错写成“授业”， 省，至，竞自由，峥嵘，稠，匏樽。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

17.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1） 《荆轲刺秦王》中描写风大水寒，荆轲抱着必死的信心，不完成任务誓不归来的两句是 ， 。

（2）《经诗》中描写女子登高遥盼的热切的恋爱情态的两个句子是 ， 。

（1）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（2）乘彼垝垣，以望复关

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“萧萧”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《陈情表》形象刻画作者自己幼年孤寂惨境的句子：“ ，内无应门五尺之僮， ，形影相吊”。

（2）陶渊明的《归去来兮辞》中 “ ， ”两句以云、鸟自喻，表白过去做官出自无心，如今归田恰如倦鸟归巢。

（3）《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子：“ ， ”。

（1）外无期功强近之亲，茕茕孑立

（2）云无心以出岫，鸟倦飞而知还

（3）（且）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮  （“且”字可以不扣分）

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“茕”、“岫”、“誉”、“沮”等。每空1分，空中有误该句不得分。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

18.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中展现出青年__和他的战友们劈波斩浪的句子是：“________________，________________？”

（2）戴望舒的 《雨巷》中塑造了一个丁香一样的姑娘，这个姑娘有“____________________，____________________，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨”。

（3）康桥的美在树、在水，更在康河泛舟里体现，展现徐志摩寻梦康河的句子是：“寻梦？撑一支长篙，________________________，满载一船星辉，________________________。”

（1）到中流击水 浪遏飞舟    （2）丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳     （3）向青草更青处漫溯 在星辉斑斓里放歌

【解析】

试题分析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法：遏，漫溯。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

21.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）携来百侣曾游， 。 （__《沁园春·长沙》）

（2）但我不能放歌， ；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！（徐志摩《再别康桥》）

（3）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕， ，君之所知也。（《烛之武退秦师》）

（4）复为慷慨羽声， ， 。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。（《战国策·荆轲刺秦王》）

（5）真的猛士， ， 。（鲁迅《记念刘和珍君》）

（1）忆往昔峥嵘岁月稠。（2）悄悄是别离的笙箫（3）朝济而夕设版焉（4）士皆瞋目，发尽上指冠。（5）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

【解析】

试题分析：本题考查“默写常见的名句名篇”，侧重“识记”能力的考查，此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时常积累，边读边写，记熟练后自我默写检测，争取句句过关。注意易错字：峥嵘、稠、笙箫、设版、瞋目、惨淡、淋漓。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。