16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经氓》中,“_____________ ,____________”两句,运用比兴手法暗示诗中女子容颜憔悴衰老。
(2)《庄子逍遥游》中,作者用“____________________ ,_________________”说明宋荣子豁达面对社会的赞誉和责难。
(3)苏轼《赤壁赋》中,客人以眼前的山川形势发问“_____________________”,紧接着,追述了曹操破荆州、迫使刘琮投降的往事。
16.(1)桑之落矣,其黄而陨。
(2)且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮。
(3)此非孟德之困于周郎者乎
(三)名句名篇默写(6分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)
(1)荀子的《劝学》中用一系列比喻论述了学习重在积累,文中“ , ”两句,阐述了“千里之行,始于足下”这个道理。
(2)孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,直接提到了学与思的关系的句子是: , 。
(3)韩愈《师说》一文中阐述了人不是一生下就懂得道理的,谁都会有疑惑。文中用反问语气体现这一观点的句子是“ , ”。
10.(1)(故)不积跬步 无以至千里(2)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也(3)人非生而知之者 孰能无惑
5. 补写山下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分)
【小题1】吾日三省吾身:____________ ____________ 传不习乎? ”(《论语》)
【小题2】是故无贵无贱,无长无少,____________,____________。(韩愈《师说》)
【小题3】想当年,____________,____________(辛弃疾《永遇乐_京口北同亭怀古》
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(三)名篇名句默写(6分)
10、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
⑴《阿房宫赋》既是借歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是: , ; , 。
⑵崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“_____________,____________”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。(李煜《虞美人》)
10、⑴歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。⑵雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
(三)名篇名句默写(8分)
10、写出下列诗句。
①《关雎》描写因思念之长而无法入眠的诗句是 , 。
②李清照的“东篱把酒黄昏后”一句用典,它出自陶渊明《饮酒》中 ,
。
③《观沧海》中运用想象与夸张的手法展现一派吞吐宇宙的宏伟气象的诗句是 ,
。 , 。
10、①悠哉悠哉,辗转反侧 ②采菊东篱下,悠然见南山
③日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《明湖居听书》写小玉说书时,用“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣;白居易《琵琶行》中也有类似句子,用“ , ”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。
(2)《蜀道难》一诗中逶迤的蜀道,有极其奇险的风光,其中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是“ , 。”
(3)韩愈在《师说》中认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也。他提出的择师标准是“ , 。”
(4)儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性,《老子》中讲“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 荀子在《劝学》中也强调“ , 。”
(5)《过秦论》将陈涉的起义与诸侯国合纵抗秦作了多层次、多角度的对比,其中彰显军事装备力量悬殊的句子是“ , 。”
(6)《锦瑟》一诗中“ , ”两句运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,让人感受到对美好理想执着追求却又无法达成的伤感凄凉。
14.
(1)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
(2)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷
(3)道之所存,师之所存也
(4)故不积跬步,无以至千里
(5)锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也
(6)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(5分)
(1) ,以手抚膺坐长叹。
(2)画图省识春风面, 。
(3) ,则知明而行无过矣。
(4) ,比权量力,则不可同年而语矣。
(5) ,唯见江心秋月白。
(6) ,王道之始也。
(7) ,潦倒新停浊酒杯。
(8) ,孤舟一系故园心。
16.(1)扪参历井仰胁吸 (2)环佩空归夜月魂 (3)君子博学而日参省乎己 (4)试使山东之国与陈涉度长絜大 (5)东船西舫悄无言 (6)养生丧死无憾 (7)艰难苦恨繁霜鬓 (8)丛菊两开他日泪
(三)名句名篇默写(5分)
16、补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《赤壁赋》中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是:“ , 。”
(2)杜牧在《阿房宫赋》中阐明后世的人要以秦亡为教训,不能再让后世的人为他们哀叹的名句是“ , ”。
(3)《论语》中孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的: ,不如须臾之所学也。
16、(1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(3)吾尝终日而思矣。
(三)名篇名句默写(5分)
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《劝学》指出“青取之于蓝,而青于蓝”,这与《师说》中“ , ”的观点是相同的。
(2)李白在《蜀道难》中用“ , ”两句诗,写出行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节。
(3)《过秦论》中指出秦朝灭亡的根本原因是: 。
16.(5分)
(1)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
(2)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
(3)仁义不失而攻守之势异也。
(三)名篇名句默写(5分)
16.(1)苏轼《赤壁赋》中的“_____________ ,_____________”两句从听者感受的角度,侧面表现了洞箫声的悲凉。
(2)白居易在《琵琶行》中写自己贬在浔阳城中,很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐,其间早晚只能听到“ ”。
(3)早在千年之前,屈原就在《离骚》中以“______________ ?_____________”教导我们“道不同,不相为谋”。
16(5分)答案:(1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(2)杜鹃啼血猿哀鸣。(3)何方圜之能周兮?夫孰异道而相安。