(三)名篇名句默写(5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)韩愈在《师说》中用“ ， ”表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。

(2)《诗经·氓》中用水和低洼的湿地比兴，描写任何事物都该有边际的句子是： ，

。

(3)李白在《蜀道难》中用飞鸟来反衬人行艰难的句子是： 。

16.(1)位卑则足羞，官盛则近谀

   (2) 淇则有岸，隰则有泮

   (3)黄鹤之飞尚不得过

16.根据上下文内容或有关提示默写。（5分）

（1）《氓》中女主人公以劝说斑鸠“ ”为喻来告诫女人不要迷恋爱情。

（2）屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的美德即使死多少次也不后悔的一句是： 。

（3）《归园田居》中用“鱼”为喻来表达自己对田园和自由生活向往的句子是 。

（4）《赤壁赋》中苏轼先是感叹人像蜉蝣一样寄生在天地之间，再以“ ”一句哀叹人生的短暂与渺小。

（5）《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是： ，思而不学则殆。

16.（1）无食桑葚 （2）虽九死其犹未悔 （3）池鱼思故渊

   （4）渺沧海之一粟    （5）学而不思则罔

14.补写下列句子中的空缺部分。

(1)“走自己的路，让别人去说吧”，这是“舶来品”；而庄子《逍遥游》中的“ ， 。”两句也表达了与此近似的意思。

(2)李密在《陈情表》中表达自己只盼望官职显达并借此打消晋武帝猜忌的句子是：“ ， 。”

（3）屈原《湘夫人》开头为全诗定下感情基调的写景句子是：

“ ， 。”

14.(1)且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

(2)本图宦达，不矜名节。

（3）袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

16.补写出下列句子的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句字是： ， 。

（2）《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是： 　， 　 。

（3）在中国文学史上，很多诗人都对月亮有着独特的情怀，李白诗中的“月”，是他思念的寄托，亲密的伙伴和理想的象征，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中一句 “ ”就是借月表达对友人的深深牵挂。

16.（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮

（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫   

（3）我寄愁心与明月

（三）名篇名句默写（5分）

16.补写出下列句子中的空缺部分，每空1分，共5分

（1）陶渊明的《归去来兮辞》中描写了诗人拄着拐杖在田园缓缓行走的一句诗是“ 。”

（2）诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“ ，秋水共长天一色”的寥廓多姿；是苏轼文中“纵一苇之所如， ”的浩渺烟波。它有柳永“念去去，千里烟波， ”的绵绵愁情，也有辛弃疾“ ，尽西风，季鹰归未”的慷慨悲情。

16.（1）策扶老以流憩。

（2）落霞与孤鹜齐飞  凌万顷之茫然  暮霭沉沉楚天阔  休说鲈鱼堪脍

（三）名句名篇默写（5分）

16. 补出下列句子中空缺的部分。（5分）

（1）追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“ ， ”一联，就是对抗金历史的回忆。

（2）《湘夫人》中的“ ， ”，以白描手法表现出一种广阔而雄浑的意境。

（3）李清照的《一剪梅》中由已及彼，体现两人心心相印的句子是： ，

。

16. （1）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

（2）袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

（3）一种相思，两处闲愁。

(三)名篇名句默写(5分)

16. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《李凭箜篌引》中形容音乐清脆激越的一句是：“ ”。

（2）《阁夜》中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是“ ， ”

（3）庄子在《逍遥游》中描写宋荣子毁誉不惊，不因外界评价而影响自己情绪的两句是“ ， 。”

16.

（1）昆山玉碎凤凰叫。

（2）卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

（3）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮.

16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)庄子在《逍遥游》中举现实中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏的“海运将徙”作类比的句子是“ ， ， ”。

(2)文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是： ， 。

16.（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（2） 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

（每空一分，出现一个错别字即该空无分）

16.补写出下列句子的空缺部分。

(1) 《劝学》用“故”归纳上文，又用“____________，____________”两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。

(2) 《醉翁亭记》中，欧阳修因“_______________，____________”而取“醉翁”之号。

(3) 李商隐的《锦瑟》中，“_________________”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。

16.木受绳则直  金就砺则利    饮少辄醉，而年又最高    庄生晓梦迷蝴蝶

16.补写下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“ ， ”两句写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，不为世俗所污的情趣。

（2）荀子《劝学》一文中有“青，取之于蓝，而青于蓝”的句子，这与韩愈《师说》中的两句“ ， 。”的观点相似。

（3）《阿房宫赋》中作者认为不吸取别人的教训就会重蹈覆辙走向灭亡的一句是“后人哀之而不鉴之， 。”

     16.(5分)

        （1）制芰荷以为衣兮  集芙蓉以为裳

               （2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

 （3）亦使后人而复哀后人也