17.补写出下列句子的空缺部分：

（1）.《归去来兮辞》中“ ， 。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。

（2）《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是： ， 这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。

（3）.《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。

（4）、《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界的句子是： ， ，以游无穷者

（5）《陈情表》中形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“ ， ， ， ”

（1）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

（3）风之积也不厚，则其负大翼也无力

（4）若夫乘天地之正，而御六气之辩

（5）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊

【解析】

试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：以、岫、鹜、辩、僮、孑。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

20.补充写出下列名句中的空缺部分。

（1） ，渺沧海之一粟。

（2）大道之行， 。

（3） ，根不固而求木之长。

（4）人君当神器之重，居域中之大， ， 。

（5） ，傲物则骨肉为行路。

（6）总此十思， ， ，择善而从之。

（1）寄蜉蝣于天地   

（2）天下为公 

（3）源不深而望流之远

（4）将崇极天之峻，永保无疆之休    

（5）竭诚则吴越为一体

（6）宏兹九德，简能而任之

【解析】

试题分析：本题是上下句衔接的默写，比较简单。注意“蜉蝣”“峻”“兹”等易错字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）微夫人之力不及此。 ，不仁； ，不知； ，不武。

（2） ，大礼不辞小让。

（3）恰同学少年，风华正茂； ， 。

（1）因为之力而敝之，失其所与，以乱易整不武。

（2）大行不顾细谨

（3）书生意气，挥斥方遒。

【解析】

试题分析：名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有二，一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，如敝、与、谨、遒等词要格外留意。   

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

15.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“________________，________________”两句诗使用比喻的修辞、象征的手法，表现诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。

（2）苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用侧面描写“________________，________________”来表现洞箫声音的悲凉。

（3）在《师说》中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工”相互为师的根本原因在于他们“年相若”“道相似”，如果彼此为师，他们之间就会出现“________________，________________”的尴尬局面。

（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

（3）位卑则足羞，官盛则近谀。

【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“畔”、“壑”、“潜”等。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。“名句名篇默写”的题型一般有“填充补足型”和“理解默写型”两种。本题属于“理解默写型”，这种题型较之填充补足型，增加了对“名篇名句”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求来填写句子。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

21.默写常见的名句名篇

（1） ，花香不在多。

（2）除旧布新， ； ，始信今人胜古人。

（3）高山流水诗千首； 。

（4） ，汤武净， ，伊尹太公便算一只耍手， ， ；四书白，六经引，诸子百家科浑也，杜甫李白会唱几句乱弹，此外咬文嚼字，大都沿街乞食闹花莲。

（1）室雅何须大；

（2）明知往者非来者，改天换地 ；

（3）明月清风酒一船；

（4）尧舜生，五霸七雄丑末耳，其余拜将封侯，不过摇旗呐喊称奴婢。

【解析】

试题分析：本题考查学生对名篇名句的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。这就要求考生平时既要注意记忆、积累，还要在此基础上加以理解、应用和赏析。本题中要注意“雅”、“ 清”、“ 舜”、“ 侯”、“婢”等字词的书写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

（三）名篇名句默写（共12分 一空一分）

10.补写出下面名句中的空缺部分。

（1） ，海不厌深。 ，天下归心。

（2）引壶觞以自酌， 。

（3） ，烟光凝而暮山紫。

（4） ，风飘飘而吹衣。问征夫以前路， 。

（5） ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。

（6）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。

（7）老当益壮， ；穷且益坚， 。

10..略

17. 补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1) 《次北固山下》中与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句是

2.《出师表》中诸葛亮建议后主凡事要多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果，表现效果的两句是“ ， ”。

(2) 《岳阳楼记》中，范仲淹用“静影沉璧”描写无风时水中的月影，用“_________________________________________ ”描写微

波时水面的月光。

16. (1)海日生残夜，江春入旧年 （2)必能裨补阙漏，有所广益。  （3)浮光跃金

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分（5分,每句1分）

（1）往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的句子是“ ？ 。 ”

（2）刘禹锡《陋室铭》中写居室主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“ ”。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面，孙权风流余韵，经历无数风雨，一去不返的句子是“ ， ”。

16.（1）此情可待成追忆，只是当时已惘然

   （2）无案牍之劳形 

   （3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 

16.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共5分）

（1）2017年春天，央视董卿主持的“中国诗词大会”意外走红，观众尤其对“飞花令”印象深刻，下面请以“鸟”为主题字玩“飞花令”。

“鸟”是一种常见的动物，在古诗文中常被用来表达复杂的情感。陶渊明在《归园田居》中有“① ，池鱼思故渊。”用鸟表达自己的归隐之情；李白在《蜀道难》中感叹道：“② ，雄飞雌从绕林间。”表达了蜀道艰难、行程孤独之情；杜甫在《登高》中抒写道：“风急天高猿啸哀，③ 。”寄寓了漂泊不定、老病孤独的情感。

（2）刘禹锡《酬乐天扬初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。

16.（每空1分，共5分，错字漏字该句不得分）

（1）①羁鸟恋旧林②但见悲鸟号古木③渚清沙白鸟飞回

（2）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《定__》一词中，用双关的修辞手法告诉我们，只有坦然面对祸福得失，人生才能“ ”。

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：“ ， ”

（3）刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是： ， 。

16.（1）也无风雨也无晴   （2）人生如梦，一尊还酹江月  （3）金戈铁马，气吞万里如虎。