19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）陶渊明在《归去来兮辞》中描写自己在辞官归乡途中轻舟快风的两句是 ， 。

（2）庄子在《逍遥游》中用 来描写大鹏击水三千里后徙于南冥时的情景。

（3）为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在《陈情表》中表明自己很想官职显达的句子是： ， 。

（1）舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣

（2）抟扶摇而上者九万里

（3）本图宦达，不矜名节

【解析】试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。如“飏”“抟”不要误写为“扬”“传”。

点睛：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

20.补写出下列句子中的空缺部分

（1）庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“_______________，______________。”

（2）李白在《蜀道难》中引用神话传说“五丁开山”为文章增添浪漫气息的句子是“_______________，___________________。”

（3）《论语》中，孔子强调定期复习，从旧知识中获得新的理解与体会的重要性的两句是：“ ______________，______________。”

 且举世誉之而不加劝   举世非之而不加沮  地崩山摧壮士死  然后天梯石栈相钩连  温故而知新  可以为师矣

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“对待‘誉’和‘非’的态度”“引用神话传说‘五丁开山’”

“定期复习，从旧知识中获得新的理解与体会”，这样就能准确的答出题目，注意“沮”“摧”“梯”“钩”的写法。

21.名句默写

（1）________， 不能十步；________， 功在不舍.

（2）古之圣人，________， 犹且从师而问焉； 今之众人，________， 而耻学于师。

（3）念去去千里烟波，________

（4）________，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、________^⒃。

（5） 元嘉草草，________，________

（6）满地黄花堆积，________， 如今有谁堪摘？

 骐骥一跃  驽马十驾  其出人也亦远矣  其下圣人也亦远矣  暮霭沉沉楚天阔  遥想公瑾当年  樯橹灰飞烟灭 封狼居胥  赢得仓皇北顾  憔悴损

【解析】试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。本题中的重点字词有“骐骥”“驽”“暮霭”“樯橹”“赢”。

点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要错误。

21.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中描写山峰之高、绝壁之险的名句是：“ ， ”。

（2）在《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：“ ， ”。

（3）在《永遇·北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“ ”，但由于行事草率，最终却只能“贏得仓皇北顾”。

（4）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：“ ， ”。

（1）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁（2）闻道有先后  术业有专攻（3）封狼居胥（4）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

【解析】试题分析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，仔细回忆自己背诵的相关内容，准确书写出答案。本题还要注意下列字的正确写法：盈、倚绝、术、攻、胥、尝、须臾。

16.①遥想公瑾当年，小乔初嫁了， 。羽扇纶巾，谈笑间， 。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

②千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台， 。斜阳草树，寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马， 。

③ ，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋， ！

④古之学者必有师。师者， 。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。……是故无贵无贱，无长无少，道之所存， 。

⑤、忽反顾以游目兮，将往观乎四荒；佩缤纷其繁饰兮， ；

民生各有所乐兮，余独好修以为常；虽体解吾犹未变兮， 。

①雄姿英发，樯橹灰飞烟灭

②风流总被雨打风吹去，气吞万里如虎

③安得广厦千万间，吾庐独破受冻死亦足

④传道受业解惑也，师之所存也

⑤芳菲菲其弥章，岂余心之可惩

【解析】试题分析：本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“樯橹”“厦”“受”“弥章”“惩”等字词的书写。

点睛：名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。（二）要注意同音异义词。（三）要注意同义异形词。（四）要留意具体环境。（五）要留心语句顺序。（六）要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义，圈点强记，边诵边写。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，防止“口是手非”。二要要突破生僻难写字，规范书写。对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。三要要注重同音异义词。读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往就是观其大略、不求甚解，而导致把语句的顺序写颠倒，白白地丢掉了分数。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中，运用夸张的修辞手法，描写蜀道山峰之高和绝壁之险的句子是“_____________”。

（2）白居易在《琵琶行》中，写出琵琶声犹如倾诉内心的怨恨，境界寂静无声的两句是“______________”。

（3）李商隐的朦胧诗《锦瑟》，追忆过去美好年华而感叹当年茫然若失的两句是“_________________”。

 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁  别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 此情可待成追忆，只是当时已惘然

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“山峰之高和绝壁之险”“境界寂静无声”“当年茫然若失”，这样就能准确的答出题目，注意“幽愁”“惘然”的写法。

19.请根据要求补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子《逍遥游》中，与“不以物喜,不以己悲”意趣相近的两句是“_________________________。”

(2)《诗经•氓》中的“_______________________”两句以淇水来比兴，写出了男子的变化无常和女子的痛苦之深。

(3)杜牧《阿房宫赋》中描写宫女们都打扮得美丽娇媚，盼望皇帝来临时的动作的—句是“______”。

 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮  淇则有岸，隰则有泮  缦立远视

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“不以物喜,不以己悲”“淇水来比兴”“打扮得美丽娇媚，盼望皇帝来临”，这样就能准确的答出题目，注意“沮”“淇”“隰”“泮”“缦”的写法。

19.名句名篇默写

（1）柳永的《雨霖铃》中，“___________________”两句描写离人相顾无言悲伤不已的思绪和心境。

（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义降本来希望能够“____________”，但由于行事草率，最终却“____________”。

（3）《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是“____________”。

 （1）执手相看泪眼　竟无语凝噎  （2）封狼居胥  赢得仓皇北顾  （3）人比黄花瘦

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“相顾无言悲伤不已”“宋文帝刘义降本来希望能够”“相思之苦”，这样就能准确的答出题目，注意“胥”“噎”的写法。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易的《琵琶行（并序）》中，“_______________”一句诗从视觉和听觉两方面描写了诗人送客时的萧瑟、凄冷幻境。

（2）诸葛亮的《出师表》中，作者请求后主在遇到“作奸犯科及为忠善者”要“_______________________________”、不要有所偏私，“使内外异法”。

（3）庄子的《逍遥游》中，为证明“小年不及大年”的道理，用“_______________________________”两句列举了自然界中属于“小年”范围的两种事物以及它们的特点。

 枫叶荻花秋瑟瑟   宜付有司论其刑赏  以昭陛下平明之理    朝菌不知晦朔  蟪蛄不知春秋

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“视觉和听觉”“作奸犯科及为忠善者”“小年”，这样就能准确的答出题目，注意“荻”“晦朔”“蟪蛄”的写法。

15.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原的《离骚》中以美女自比，写诗人因品德高尚被众小人嫉妒，他们肆意对诗人造谣中伤的句子是“___________________________________________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》一文中描写乘坐的小船就像一片叶子任其飘荡在浩渺的江面上的句子是 “___________________________________________。”

（3）《氓》中女主人翁追叙自己早起晚睡的婚后生活的一句诗是“_____________________”。

 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫  纵一苇之所如 凌万顷之茫然  夙兴夜寐

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“肆意对诗人造谣中伤”“像一片叶子任其飘荡在浩渺的江面上”“早起晚睡”，这样就能准确的答出题目，注意“蛾眉”“谣诼”的写法。