25.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)______________________________?复道行空,不霁何虹?(杜牧《阿房宫赋》)
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中运用反衬手法写周瑜的英雄形象的句子是_____________________。
(3)怨不在大,可畏惟人;_______________________________。(魏徵《谏太宗十思疏》)(4)余音袅袅,不绝如缕。__________________________________。 (苏轼《赤壁赋》)
(5)故余与同社诸君子,_________,而为之记,亦以明死生之大,__________。 (张溥《五人墓碑记》)
(1)长桥卧波,未云何龙? (2)小乔初嫁了,雄姿英发。 (3)载舟覆舟,所宜深慎。 (4)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 (5) 哀斯墓之徒有其石也, 匹夫之有重于社稷也。
【解析】试题分析:本题考查默写常见的名句名篇的能力。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。本题中易错字“嫠妇”“稷”。
点睛:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》一文中,作者以“蟹”为例,指出其“ ”是态度浮躁,不专一所致。
(2)《诗经.氓》中的“ , ”两句,女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,与受到氓的“凶暴”形成对比,表达内心的不满。
(3)辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中“ , ”两句词,描写出兵士们欢欣鼓舞、饱餐烤牛肉、奏起边疆乐曲的场景。
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【答题空1】非蛇鳝之穴无可寄托者
【答题空2】夙兴夜寐 靡有朝矣
【答题空3】八百里分摩下炙 五十弦翻寒外声
【解析】试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“态度浮躁,不专一 ”“早起晚睡、日日辛劳”“兵士们欢欣鼓舞、饱餐烤牛肉、奏起边疆乐曲”,这样就能准确的答出题目,注意“鳝”“靡”“寐”的写法。
19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》)
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ , ”两句写出了英雄刘裕当年大举北伐的威猛气势。
(3)在《逍遥游》中,庄子用“ ? ?”两个问句探究了天空呈现深蓝色的成因。
(1)身世浮沉雨打萍;(2)金戈铁马,气吞万里如虎;(3)其正色邪?期远而无所至极邪?
【解析】试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。如“邪”不要误写为“也”。
点睛:此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
3.(1)_______________,尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟》
(2)子曰:“志士仁人,无求生以害仁,_______________。”(《论语.卫灵公》)
(3)子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“_______________”的观点,活到老学到老,继承并发展了孔子对学习的认识。
(4)韩语在《听颖师弹琴》一诗中用“昵昵女儿语”来形容乐声轻柔细腻,白居易《琵琶行》一诗中,与之意思相近的一句是_______________。
休说鲈鱼堪脍 有杀身以成仁 学不可以已 小弦切切如私语
【解析】试题分析:本题考查默写常见的名句名篇的能力。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。本题中易错字“堪脍”。
点睛:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜英雄气概的一句是:_______________。
(2)李煜《虞美人》中“___________________________”两句运用对比手法,寄寓了词人对国土更姓、山河变色的深沉感慨。
(3)《逍遥游》中写大鹏鸟振翅飞翔之时,它的翅膀如同悬挂在天空的云彩的两句是“___________________________。”
雄姿英发 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 怒而飞 其翼若垂夭之云
【解析】试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“周瑜英雄气概”“国土更姓、山河变色”“如同悬挂在天空的云彩”,这样就能准确的答出题目,注意“砌”的写法。
22.补写出下列句子中的空缺部分
①在《荀子 劝学》中,阐述人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的句子是“ , ”。
②韩愈在《师说》中对于师生之间的关系有过精彩的论述,这就是“ , ”
③《永遇乐 京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作,其中“ , ”两句,抒发北方已非宋朝国土的感慨最为沉痛。
①君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
②是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子
③佛狸祠下,一片神鸦社鼓
【解析】试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的 “只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人” “对于师生之间的关系有过精彩的论述” “抒发北方已非宋朝国土的感慨最为沉痛”。
点睛:名句名篇默写是高考的必考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要错误。
22.补写出下列句子中的空缺部分
(1)苏轼的《江城子》中有“相顾无言,惟有泪千行”的句子,在柳永的《雨霖铃》中意境与之相似的句子是“ , ”。
(2)《论语·子路》中阐明做事急于求成,只顾眼前利益不会成就大事业句子是“ , ”。
(3)欧阳修的《伶官传序》中说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。《生于忧患,死,于安乐》与之意思相近的话是“ , ”。
名篇名句默
(1)执手相看泪眼,竞无语凝噎
(2)欲速则不达,见小利则大事不成
(3)然后知生于忧患而死于安乐也
【解析】试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“相顾无言,惟有泪千行”“只顾眼前利益不会成就大事业”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。
点睛:名句名篇默写是高考的必考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要错误。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的语句是“ , ”。
(2)《阿房宫赋》中描写秦朝统治者对六国人民剥削和掠夺之残酷,而自己挥霍无度的语句是:“ , 。”
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》,写佛狸祠中,“ ”,表现了沦陷区的人民对异族君主顶礼膜拜,感慨北方已非宋朝国土
(1)寄蜉蝣于天地,沧海渺之一粟 。
(2)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。
(3)一片神鸦社鼓
【解析】试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。如“沧”“锱”不要误写为“苍”“缁”。
点睛:此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴《蝶恋花》中用烘托手法,以悲景写愁,与词中人同病相怜的景物的诗句是:“________________”。
⑵在《诗经•氓》中,女主人公用“ _________________________________”两句自述婚后每天从早到晚辛勤劳作的情况。
⑶杜甫《登高》中“_________________________________”两句,运用意象叠加法,集中表现了夔州秋天的典型特征,后人曾把这两句誉为“古今独步”的“句 中化境”。
(1)槛菊愁烟兰泣露 (2)夙兴夜寐,靡有朝矣 (3)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
【解析】试题分析:本题考查默写常见的名句名篇的能力。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。本题中易错字“寐”“ 渚”。
点睛:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中用湍急的水流和滚动的石头发出雷鸣一般的响声描绘蜀道险要地势的两句: , 。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,只会若定的儒将风范形象: , , 。
(1)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
(2)羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭
【解析】试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“用湍急的水流和滚动的石头发出雷鸣一般的响声”“周瑜从容娴雅,沉着应战,只会若定的儒将风范形象”。
点睛:名句名篇默写是高考的必考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要错误。