19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中用“_____________________________”表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。

（2）《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是“_____________________________”。

（3）被贬黄州的苏轼在游赤壁时，目击滚滚长江发出了“______________，羡长江之无穷”的慨叹。（《赤壁赋》）

 （1）位卑则足羞，官盛则近谀  （2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。  （3）哀吾生之须臾

【解析】该题侧重理解性默写，平时在背诵过程中也要理解诗句内容，同时也要把握一些重点字词的写法，不能出现错别字，如“谀”“酥”“须臾”等字，默写时要写准确。

13.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中表明自己宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的句子是“_________，_________”。

（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“_________，_________，_________。”

 （1）宁溘死以流亡兮，  余不忍为此态也  （2）可堪回首，  佛狸祠下，  一片神鸦社鼓

【解析】该题侧重理解性默写，平时在背诵过程中也要理解诗句内容，同时也要把握一些重点字词的写法，不能出现错别字，如“溘”“堪”“佛狸”“佛狸”等字，默写时要写准确。

20.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）在《雨霖铃》“__________？___________，__________”中，柳永用“杨柳”“残月”等意象，景中有情，表达离别后的凄凉、冷落之情。

（2）辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中，写抱负不能实现，知音难求，得不到同情与慰藉，并与上片“无人会、登临意”义近而相呼应的一句是“__________________，________________，________________”。

（3）荀子在《劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“___________________________，__________________________。”

今宵酒醒何处？  杨柳岸，  晓风残月  倩何人唤取，  红巾翠袖，  揾英雄泪  吾尝终日而思矣，  不如须臾之所学也。

【解析】试题分析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，仔细回忆自己背诵的相关内容，准确书写出答案。本题要注意下列字的正确写法：宵、晓、倩、翠、揾、须臾。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）____________________，此时无声胜有声。 ——《琵琶行》

（2）万里悲秋常作客，_______________________________________。

—— 《蜀道难》

（3）谨庠序之教，_________________________________________——《寡人之于国也》

（4）君子博学而日参省乎己，_______________________________——《劝学》

（5）胡人不敢南下而牧马，__________________________________—— 《过秦论》

（6）_____________________________，不尽长江滚滚来。 ——《登高》

别有幽愁暗恨生  百年多病独登台  申之以孝悌之义 则知明而行无过矣  士不敢弯弓而报怨  无边落木萧萧下

【解析】试题分析：本题考查课内外名句默写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“幽”“悌”“知”“萧”理解字义去记忆。

18.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“_____________________”两句表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条。

（2）李商隐《锦瑟》以“_____________________”两句起兴，引发感慨万千。

（3）辛弃疾渴望杀敌报国而在诗词中多次提到“剑”，在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》里说自己夜间“__________”。

  背绳墨以追曲兮 竞周容以为度  锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年  醉里挑灯看剑

【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“竞”“端”“醉”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中写出水石相澈，山谷轰鸣的惊险场面的句子是：________________________________。

（2）《荀子·劝学》中强调“____________________” ，只有这样做，才会知识通达，行为没有过错。

（3）杜甫《登岳阳楼》诗中描绘洞庭湖雄浑壮阔境界的两句是________________________。

 飞湍瀑流争喧豗  砯崖转石万壑雷     君子博学而日参省乎己     吴楚东南坼  乾坤日夜浮

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“水石相澈，山谷轰鸣”“才会知识通达，行为没有过错”“雄浑壮阔境界”，这样就能准确的答出题目，注意“豗”“砯”“坼”的写法。

17.名篇名句默写

（1）千呼万唤始出来，_____________________________ 。

（2）剑阁峥嵘而崔嵬，_______________________，________________________。

（3）丛菊两开他日泪，______________________________。

（4） 一去紫台连朔漠，________________________。

（5）________________________________，不尽长江滚滚来。

（6）______________________________，此时无声胜有声。

（7）沧海月明珠有泪，____________________________

（8） 《过秦论》一文的中心论点是____________________________

（9）论及“学”与“思”的问题，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，而荀子在《劝学》中则说 “____________________，_____________________”。

  （1）犹抱琵琶半遮面  （2）一夫当关，  万夫莫开  （3）孤舟一系故园心  （4）独留青冢向黄昏  （5）无边落木萧萧下  （6）别有幽愁暗恨生  （7）蓝田日暖玉生烟  （8）仁义不施而攻守之势异也  （9）吾尝终日而思矣，  不如须臾之所学也

【解析】试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。本题中的重点的字词有“青冢”“萧萧”“幽愁”“须臾”。

点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要错误。

12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是 ______________，_______________。

(2)《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝 ，_________。”这与韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，________”的观点是相通的。

(3)《念奴娇•赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情， 只好以一杯清酒祭月的语句：__________，__________。

 （1）寄蜉蝣于天地  渺沧海之一粟  （2）而青于蓝   师不必贤于弟子  （3）人生如梦  一尊还酹江月

【解析】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。本题易错字 “蜉蝣” “酹“。

点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说“今之世不闻有师，有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“____________________________”所描述的现象是一样的。

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭奠江水和月亮的诗句是“__________________”。

  士大夫之族，曰师曰弟子云者  则群聚而笑之  人生如梦，一尊还酹江月

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的““今之世不闻有师，有，辄哗笑之”“一杯清酒祭奠江水和月亮”，这样就能准确的答出题目，注意“尊”“酹”的写法。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴李白《蜀道难》中描述神话“五丁开山”，打通蜀道的两句是“____________， ________ 。”

⑵杜甫《登高》中用“_________________，_______________。”抒发自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

⑶杜牧《阿房宫赋》中告诫今人，如果不知以亡秦为戒，会出现的结果是“______________________。”

（1）地崩山摧壮士死，  然后天梯石栈相钩连  （2）万里悲秋常作客，  百年多病独登台。  （3）亦使后人而复哀后人也

【解析】试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。如“摧”“作”不要误写为“催”“做”，不要漏掉“而”等等。

点睛：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。