19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经*氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是：“____，______。”

(2) 《赤壁赋》中苏轼从视听两面写清风明月为吾享用的句子是“______________，_______________”。

（3）《蜀道难》中通过细节摹写绘声绘色地刻画出来人们行路之难的句子是“________，以手抚膺坐长叹。”。

（1）总角之宴  言笑晏晏  （2）耳得之而为声，  目遇之而成色。  （3）扪参历井仰胁息

【解析】试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。如“宴”和 “晏”不要混淆。

点睛：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

6.（1）《诗经•氓》中，女主人公回忆年少时与氓嬉戏玩耍的快乐场景的诗句是：“____________________________________”。

（2）《岳阳楼记》中，表现作者关注民生，忧念君主，体现“古仁人之心”的两句是：“______________________________ ”。

（3）在《赤壁赋》中，苏轼从不变的角度看问题，认为不必“_____________________”，也不必羡慕水、月与天地，要保持乐观的精神状态。

  总角之宴  言笑晏晏  居庙堂之高则忧其民  处江湖之远则忧其君  哀吾生之须臾

【解析】试题分析：本题考查学生名篇名句默写能力。名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有二，一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，如晏、须臾等。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为，面对别人的长处和短处，我们应“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，

《论语•述而》中意思相似的句子是“__________________________________ ”。

（2）《庄子•逍 遥游》中的“ ______________________________________ ”，解释了大鹏鸟要飞到九万里高空方才南飞的原因——对风的依赖。

（3）韩愈在文章结尾说自己作《师说》以赠李蟠的原因是“_____________” 。

 择其善者而从之，其不善者而改之  风之积也不厚，则其负大翼也无力  余嘉其能行古道

【解析】试题分析：试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“择”“负”“翼”“嘉”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。名句默写答题技巧：(一)要突破生僻难写字；(二)要注意同音异义词；(三)要注意同义异形词；(四)要留意具体环境；(五)要留心语句顺序；(六)要注意语句出处。

点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒、道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“__________________________________”。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________________________”两句，刻画了周瑜指挥若定，胸有成竹的形象。

（3）苏轼在《记承天寺夜游》中，用一句“_______________ ”将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。

 故不积跬步，无以至千里  谈笑间，樯橹灰飞烟灭  水中藻荇交横

【解析】试题分析：题考查学生名篇名句默写能力。名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有二，一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字。本题默写时，要注意下列字的书写：跬、至、樯橹（一作“强虏”）、藻荇等。

18.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，以“______________________ ”写芳香与光泽混杂，唯独纯洁品质不会腐朽，表现了对美好德行的坚守。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼从不变的角度看问题，认为不必“___________”，也不必羡慕水、月与天地，要保持乐观的精神状态。

（3）王湾《次北固山下》中，通过描写景物、节令表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的句子是“_____________________”

  芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏  哀吾生之须臾  海日生残夜，江春入旧年

【解析】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。本题中易错字“昭”“须臾”。

点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19.（1）当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：______________________，______________________ 。

（2）白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的一句是：_______________________ 。

（3）《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是： ______________________，______________________ 。

（1）我决起而飞，  抢榆枋而止  (2)家田输税尽。  (3)奈何取之尽锱铢，  用之如泥沙

【解析】试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。如“抢”“锱”不要误写为“枪”“缁”。

点睛：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19.（1）在《逍遥游》开篇，庄子在写出了鹏不知有几千里长的背后，又用形象生动的笔法写出了鹏“____________________________ ”的壮观气势。

（2）白居易在<<琵琶行》中，写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感的两句是：“ ______________________ 。”

（3）《离骚》中通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗，表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：_______________________。

 怒而飞，其翼若垂天之云  夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干  步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“壮观气势”“梦醒时无限伤感”“从朝廷隐退为了修养自己”，这样就能准确的答出题目，注意“红阑干”“椒”的写法。

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①人们常说，“活到老，学到老”，荀子《劝学》篇中的“______________”一句印证了这个道理。

②屈原《离骚》中的“_____________________________。”两句表明自己追幕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

③孟子《生于忧患，死于安乐》中，“_____________________________”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。

  学不可以已  伏清白以死直兮，固前圣之所厚  入则无法家拂士，出则无敌国外患者

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“活到老，学到老”“追幕先贤、愿保持清白献身正道”“国内、国外两个方面”，这样就能准确的答出题目，注意“拂”的写法。

18.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学篇》指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_________________________”的观点是相同的。

（2）《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是“_________________________。”

（3）庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）____________。

  是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子  谈笑有鸿儒，往来无白丁  至人无己/神人无功/圣人无名

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“青，取之于蓝，而青于蓝”“三类人”“室主人交往之雅”，这样就能准确的答出题目，注意“鸿儒”的写法。

22.补写下列名句的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中“_____________________________”两句不仅勾勒出阿房宫占地之广，还表现了建筑高耸的气势。

（2）李白在《蜀道难》中，以“_____________________________”两句提醒统治者要任用自己的亲信将领来把守剑门关。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的两句是“_____________________________”。

（4）苏轼在《记承天寺夜游》中，用一句“_____________”将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。

 覆压三百余里   隔离天日    所守或匪亲  化为狼与    金戈铁马  气吞万里如虎  水中藻荇交横

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“提醒统治者要任用自己的亲信将领来把守剑门关”“所向披靡”“月影下摇曳生姿的竹柏”，这样就能准确的答出题目，注意“覆”“匪”“藻荇”的写法。