16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中引古起兴，婉转吐露求贤才而不得时日夜思慕之情的诗句是“___________________________________沉吟至今”。

（2）长亭送别，古人多以深秋景象渲染悲凉气氛，寄情于景。柳永在《雨霖铃》中写道“_____________________________________________。”

（3）《氓》一诗中女子对婚事推迟而进行的解释的诗句是“_____________________________”，表现了女子的善良、天真。

（4）《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是“_________________________”。

（5）荀子《劝学》中强调学习必须重视积累的句子是“故不积跬步，_________________________________________________________________________ ，功在不舍。

（6）《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“ ________________________________ ”。

 青青子衿；但为君故   寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇     匪我愆期，子无良媒  受任于败军之际，奉命于危难之间  无以至千里，无以成江海，骐骥一跃，驽马十驾  东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“求贤才而不得时日夜思慕”“以深秋景象渲染悲凉气氛，寄情于景”“婚事推迟而进行的解释”“临危受任”“重视积累”，这样就能准确的答出题目，注意“衿”“愆”“骐骥”“驽”“舫”的写法。

18.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《登高》中，杜甫借眼前之景与自身之况，用“_________________。”两句诗抒发了自己漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情。

(2)同是东篱赏菊，陶潜说：“采菊东篱下，悠然见南山。”而李清照 在《醉花阴》中则说：“_____________。”

(3)《廉颇蔺相如列传》中，表现蔺相如以国家之急为先的品质的句子是：“_________________。”

  万里悲秋常作客  百年多病独登台  东篱把酒黄昏后  有暗香盈袖  吾所以为此者  以先国家之急而后私仇也。

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“漂泊异乡，年老体衰”“采菊东篱下，悠然见南山”“以国家之急为先”，这样就能准确的答出题目，注意“作客”“篱”“盈”的写法。

19.补出下列名句中的空缺部分。

（1）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，概括描写周瑜当年指挥赤壁之战时作为指挥家从容风貌的语句是：“___________________________________________________”三句。

（3）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者借用元嘉年间军队草草出军，指挥者并无北伐的深思熟虑，只是想“________________________________________________________”，作者对此加以辛辣的批判和讽刺。

 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。  封狼居胥，赢得仓皇北顾。

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“从容风貌”“并无北伐的深思熟虑”，这样就能准确的答出题目，注意“纶”“樯橹”“胥”的写法。

4.补写下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》中杜甫看到峡江秋景，百感交集，思绪万千，以“______________，___________”

两句抒发自己漂泊异乡、年老多病的无限感慨。

（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“______，________” 。

（3）__________________，思而不学则殆。（《论语》十则）

 （1）万里悲秋常作客，  百年多病独登台  （2）故不积跬步，  无以至千里  （3）学而不思则罔。

【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“作客 ”“跬步”“至”“罔”等。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：“__________________，__________________。”

(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“__________________，__________________。”

(3)《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：“____________________，__________________。”

 (1)朝菌不知晦朔  蟪蛄不知春秋  (2)且举世誉之而不加劝  举世非之而不加沮 (3)我决起而飞  抢榆枋而止

【解析】试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。如“菌”“抢”不要误写为“茵”“枪”。

点睛：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

24.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中庄子认为列子御风而行，飘然若仙，但仍有所待。只有“________________，________________，________________”，能做到“无待”。

（2）宋濂在《送东阳马升序》中介绍自己求学期间同学舍的人都穿锦衣华服，光彩鲜明，而他虽缊袍敝衣却无慕艳意的原因是“___________________”。

（3）《荀子·劝学》中指出，螃蟹虽然有锋利而坚硬的“跪”和“螯”，却“__________________________”，这是因为“_____________”。

（4）《木兰诗》中，表明战争旷日持久、战斗激烈悲壮的名句是：____________________，___________________。

（5）《三峡》中，作者用奔马和御风作比较，体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是：“_________________________，_______________________” 。

（6）周敦颐在《爱莲说》中用“_____________________，___________________”两句话表达出自己不与世俗同流合污的高尚情怀。

（7）王安石在《登飞来峰》一诗中，表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是：_____________________________，_____________________________。

（8）在生死大义面前，文天祥慷慨陈词：________________，_____________________

他的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身！

（9）《陋室铭》中，点明本文主旨的句子是：_________，__________________。

（10）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化来寄托对友人的思念和关切之情的句子是“_____________________ ，_________________”。

（11）李贺《雁门太守行》中的“________________ ，_________________”用鲜艳的色彩表现了紧张悲壮的战斗场面。

（12）《陋室铭》中写主人交往之雅的句子是_______________，_________________。

（13）《山坡羊·潼关怀古》写潼关险要壮观的句子是________，________，____________。

（14）《观刈麦》中刻画劳动人民在特定情况下近乎变态心理的诗句是______，________。

（15）王湾在《次北固山下》中以“___________ ，__________ ”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。

（16）陶渊明《饮酒（其五）》以“ __________，___________ ”写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。

(17)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：____________________，____________________。

（18）岑参《白雪歌送武判官归京》中“__________________，_________________” 两句诗比喻新奇传神，成为千古传诵的咏雪名句。

若夫乘天地之正  而御六气之辩  以游无穷者  以中有足乐者  非蛇鳝之穴无可寄托者  用心躁也  将军百战死  壮士十年归  虽乘奔御风  不以疾也  出淤泥而不染  濯清涟而不妖  不畏浮云遮望眼 

（8）

（9）  自缘身在最高层  人生自古谁无死  留取丹心照汗青  斯是陋室    惟吾德馨  我寄愁心与明月 随君（风）直到夜郎西  角声满天秋色里  塞上燕脂凝夜紫  谈笑有鸿儒  往来无白丁  峰峦如聚  波涛如怒  山河表里潼关路  力尽不知热  但惜夏日长  潮平两岸阔  风正一帆悬  采菊东篱下  悠然见南山  几处早莺争暖树  谁家新燕啄春泥  忽如一夜春风来  千树万树梨花开

【解析】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。本题中的易错字“馨”“ 燕脂”“见”。

点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句__________________________，_________________________。

（2）李白《蜀道难》中“________________________，_________________________。”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

（3）陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是“_______________________”。

（1）长太息以掩涕兮，  哀民生之多艰。  (2)黄鹤之飞尚不得过，  猿猱欲度愁攀援。  (3)箫鼓追随春社近

【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“太息”“掩涕”“猿猱”“箫”等。

19.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中，“_______________ ，子无良媒”写女主人公对男主人公解释推迟婚期的原因，表现了女子的善良、天真。

（2）苏轼《赤壁赋》中，描写在皎洁的月光下，雾气笼罩的江面上天光、水色连成一片的句子是“_____________ ，_______________ ”。

（3）文天祥《过零丁洋》一诗中，“_______________ ，_______________ ”两句以高度凝练的语言写诗人几十年间的人生遭遇。

匪我愆期  白露横江  水光接天  辛苦遭逢起一经  干戈寥落四周星

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“解释推迟婚期的原因”“江面上天光、水色连成一片”“几十年间的人生遭遇”，这样就能准确的答出题目，注意“匪”“愆”“寥”的写法。

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“______________，不宜异同。”

（2）苏轼在《赤壁赋》中用“ ______________，_______________”从侧面衬托出洞箫声的魅力和吹奏效果。

（3）崔护《题都城南庄》中用“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是：“ _______________，________________”,由此勾起作者的无穷幽怨和仇恨之情。

 陟罚臧否 舞幽壑之潜蛟  泣孤舟之嫠妇  雕栏玉砌应犹在  只是朱颜改

【解析】本题以情景式的形式考查默写名篇名句的能力。默写时要认真研读语境，同时关注句中的易错字：(1)陟、臧；(2)壑；(3)嫠；(4)栏、砌。

16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)寄蜉蝣于天地，________。（苏轼《赤壁赋》）

(2)顺风而呼，________，而闻者彰。（荀子《劝学》）

(3)_____________，哀民牛之多艰。(屈原《离骚》）

(4)西当太白有鸟道，________。 (李白《行路难》）

(5)宫中府中，俱为一体；________，不宜异同。(诸葛亮《出师表》）

(6)角声满天秋色里，________。（李贺《雁门太守行》）

(7)后生可畏，________?(《论语》）

(8)________，如临深渊，如履薄冰。(《诗经•小雅》）

渺沧海之一粟  声非加疾也  长太息以掩涕兮  可以横绝峨眉巅  陟罚臧否  塞上燕脂凝夜紫  焉知来者之不如今也  战战兢兢

【解析】试题分析：名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有二，一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，如沧、疾、掩涕、峨眉巅、陟、否、燕脂等。要特别留心。

点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。