2.下列词语书写有错的一项是（ ）

A:竹篙 诅咒 斑斓 绿草如茵 B:苍茫 菲薄 作揖 阴谋鬼计 C:黯然 通宵 酝酿 峥嵘岁月 D:惆怅 寂寥 笙箫 短小精悍

2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A:怅廖廓 苍茫大地 峥嵘岁月 书生意气 B:浪遏飞舟 笙萧 颓圮 凄惋迷茫 C:河畔 长篙 追溯 夜斓人静 D:浮藻 遒劲 繁衍 讴歌

字形错误的一项是 （ ）

A:寥廓 笙箫 苍茫 峥嵘岁月 B:阻遏 瓦非 磅礴 击浊扬清 C:萧瑟 彳亍 忤视 宫商角徵 D:糯米 漂泊 啖肉 箕踞以骂

下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A:廖廓 瞋目 峥嵘岁月 凄惋迷茫 B:尸骸 彘肩 星辉斑澜 披荆斩棘 C:长蒿 变徵 书生义气 离别笙箫 D:攒射 戮力 秋毫无犯 长歌当哭

选出下列没有错别字的一组（ ）

A:想像 橘子州 峥嵘岁月 似水流年 B:震颤 怅寥廓 风华正茂 金碧辉煌 C:寄予 竞自由 书生义气 容销金镜 D:战栗 逊一筹 挥斥方遒 不屈不扰

阅读__《沁园春·长沙》，完成下面试题。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

⒌从表达方式看，词的上半阕着重于＿＿＿＿＿＿，下半阕着重于＿＿＿＿＿＿。

⒍”看”字领起的七句，所描绘的深秋图有什么特点？

⒎词的下阕，抒发了什么感情？

5、写景 ； 抒情     6、色彩绚烂、蓬勃生机

7、以天下为己任（关心国事）、蔑视权贵和改造旧中国的豪情壮志。

5.明确表达方式，记叙、议论、抒情、说明、描写。

6.描写景物特点      7结合作者的情感来答。

2.对《沁园春·长沙》这首词中词句的解说，不正确的一项是（ ）

A:上阕“看”字是领字，它领起了“万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“忆”字。 B:“怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，这里的“廖廓”，原意是广远空阔。这里用来描写宇宙之大。 C:“忆往昔峥嵘岁月稠”，这里“峥嵘”原指山势高峻的样子，这里引申为不平凡的意思。 D:“挥斥方遒”，挥斥，奔放。方，正。遒，强劲。这句意思是说热情奔放，劲头正足。

阅读《沁园春·长沙》，然后回答第2题。

独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

2.请从词的上下片中各找出一个起领起作用的字，并简要阐明它的作用。

这两个字是上阙中的“看”和下阙中的“恰”。“看”字总领七句，描绘出独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚烂的秋景图，为下文的抒情烘托了背景，渲染了气氛；“恰”字也是统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题。

找出“看”字不难，根据对应原理就可找出“恰”字了。分析作用不外乎思想内容、结构特色。

补出下列名句名篇的空缺部分。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂； ， 。 ，

， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

略

CCTV大型政论片《复兴之路》，追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。你认为六集的主题先后顺序应是 （ ）

A:峥嵘岁月 千年变局 中国新生 伟大转折 继往开来 世纪跨越 B:峥嵘岁月 伟大转折 千年变局 中国新生 继往开来 世纪跨越 C:千年变局 峥嵘岁月 中国新生 伟大转折 世纪跨越 继往开来 D:千年变局 峥嵘岁月 伟大转折 中国新生 世纪跨越 继往开来