【小题】B

【小题】C

【小题】①具有淳厚中和基础音色；②重视音的本质，讲究个性，颗粒清楚；③音的运用体现天地人的协调；④音色因年龄变化不同，产生的情怀对应也不同。

【小题】《思春》：说明一个音的音色变化就可以表现心情变化的过程。（1分）《阳春》：说明中国乐曲的音色具有个性化、颗粒清楚的特点。（1分）《塞上曲》：说明在实践中才能感受音色的变化所产生的情怀对应。（1分）

解析:

【小题】（原文意思中有这样几点表述中国音色与梧桐木的关系：①中国音色的基础音色跟桐木质地有关；②中国人在音乐上比较不讲究共鸣，要的是材质本身的音色，而梧桐软硬适中，较能传达出很淳厚中和的感觉；③中国音乐重视音的本质，中国的乐器都有这个特色，它的音色是站在梧桐木的基础上面的。以上三点均不能得出“中国的乐器都是梧桐木制成的”这一结论。）

【小题】[A（文章说中国人在音乐上不大讲究共鸣，吉他的共鸣效果好，所以适合伴奏，不适合独奏像《阳春》这样的曲子，而不能得出“吉他等西洋乐器不大适合演奏中国乐曲”的结论。）B（原文意思是“因琵琶‘多骨少肉’的音色”，并没有涉及琵琶的构造）

D（应为“梧桐软硬适中，较能传达出很淳厚中和的感觉”，而非“桐木木质中和”）]

【小题】（答出任何三点即可得3分）

【小题】（意思相同即可）

阅读下面的文字，完成文后各题。

语言的发展最直观的表现之一就是新词的产生。人们在和别的民族交往过程中，不断会传递一些新的词汇。这些新词传进来以后，往往有几个层面的意义。最表层的就是表现新事物。比如我们现在用的麦克风就是一种外来的新事物，中国原来没有这种事物，你必须用这个新词描绘它，给它进行定义。那么在这个表层之下，还有进一步的意义，就是一种新的知识。人在麦克风之下说话为什么声音这么大?声、光、电知识告诉人们声波怎么转化成电磁波等等，这是一种新的知识。在这种新事物、新知识之下，还有一个层面影响更深远，就是一种新的思想、新的观念、新的价值体系，用现代的话说叫新的话语系统，这是更重要的!新词的引进，实际上就是一种新事物的引进，新事物包含着新知识，新知识之下孕育一种新的概念、新的价值体系、新的话语体系。这些新的观念、新的话语体系必将导致社会的变化。

新词引进说明，在人类交往的过程中，不同的语言总是在互相影响。我们通过观察中国近代词汇以及其他国家、其他民族词汇的发展变化，不难发现，实际上语言也是非常“势利”的。从道理上讲，不同民族、不同国家的语言影响应该是相互的、平等的、双向交流的。但在实际情况中，语言的影响主要是单向的，即从经济文化发达的地区向落后地区流动。要想取得与他人的平等权，自己的经济、文化、政治要足够发达、强大。

在近代以前的东亚文化圈之内，中国文化确实是最优秀的，影响了朝鲜、日本等。但近代中国却通过对日本新词的引进来了解西方。其实近代中国的大门是先于日本被西方打开的，中国对西方的了解也先于日本。日本在开始明治维新的时候，还通过中国来了解西方，比如铁路、选举、细胞等词汇，就是日本从中国引进的。后来中国落后于日本，反而不得不从日本大量引进新词。这里一个很重要的原因就是中国整个社会在近代开始的时候对西方的语言及其带来的知识，采取一种抵制、排斥的态度。这种“师生易位”说明，想以保守、封闭的方法来保护民族传统文化，结果适得其反，在许多方面更加被动。语言的影响力是以一个民族的政治、经济、文化作为载体的。当下在全球也出现了一股“汉语热”，恰恰是我们打开国门逐渐融入世界、中国的经济飞速发展的结果。只有改革开放，才能增强国力，中国的文化在吸收外来文化的同时才能有吸引力，中国的语言才有可能在世界被广泛地使用。

(选自2007年4月5日《光明日报》，有删改)

根据文意，下列对“新词”的理解，不准确的一项是

A.语言的发展主要表现为新词的产生。

B.一种新词的出现就表示一个新事物的出现。

C.新词的出现必将导致整个社会的变化。

D.新词进入到人们的语言中，就会影响到人们的思维。

下列理解符合原文意思的一项是

A.经济文化发达，这个民族或地区所用的语言有优势，那些经济、文化落后的地区就受它的影响。

B.中国经济发达、文化灿烂，比其他国家强，所以中国的文化、语言就深深影响了东亚文化圈。

C.语言也会非常“势利”的原因是语言的影响力很强烈，语言的发展也能导致社会的变化。

D.在近代，中国整个社会对西方的语言及其带来的知识，采取的是一种抵制、排斥的态度。

根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是

A.改革开放的广东经济发展飞快，于是粤语北上，形成了粤味普通话。这表明了经济发展对语言、文化取得“平等权”的重要性。

B.随着中国经济的迅猛发展，汉语热起来了，英语的“强势语言”地位也受到汉语的严峻挑战。

C.作为一种发展，网络语言也会慢慢进入包括媒体在内的各个领域，出版物上的“网语”也会越来越多。

D.生活中那些“自领”们说话时不时夹杂英语，就隐含着一种愿意使用经济文化发达地区语言的心理。

【小题】C

【小题】A

【小题】B

解析:

【小题】（“整个”夸大了“新词”的作用）

【小题】（B.原文是“近代以前”的中国经济发达、文化灿烂；C.解释的不是“语言‘势利’的原因”；D.原文是“在近代开始的时候”）

【小题】（“严峻挑战”夸大了影响）

阅读下面文字，完成题目。

阅读下面的文字，完成下面试题。

在瑞士与法国的交界处有一条27公里长的环行隧道，科学家准备在这里重现宇宙最初的万亿分之一秒。

此次实验的核心是一台大型强子对撞机，这是有史以来规模最大、性能最强的粒子加速器。这项创新工作的目标是解决物理学的最大难题之一：物质是如何获得质量并形成宇宙的？连爱因斯坦也不知道答案。

对撞机及其辅助设备可以再现并识别出构成星系的最微小的亚原子物质。这些粒子会携带巨大能量一闪而过，转瞬即逝。相比之下，“一眨眼的工夫”就像永远那样漫长。

该项目吸引了全球半数的粒子物理学家。他们来自80个国家，其中包括约800名美国研究者。项目耗资80亿美元，由欧洲核子研究中心负责。

这项有史以来最大规模的科学实验有望为解开黑洞、隐藏的维度等时空谜题提供惊人发现。任何重大成果都将为深陷泥沼的粒子物理学注入期待已久的强心剂，因为这一领域在过去30年里都未取得重大进展。

强子是包括质子和中子在内的一类微小物质。欧洲核子研究中心表示，这台强子对撞机计划于今年晚些时候开始试运行，并在2008年初进入完全工作状态。

这台机器自1994年开始酝酿，设计目标是制造宇宙大爆炸最初万亿分之一秒内释放出的大量能量和粒子，当然释放规模要小得多。目前的主流科学理论认为，宇宙诞生于130多亿年前的一个瞬间。

美国南方卫理公会大学粒子物理学家朱利亚·霍夫曼说：“这几乎是个时间机器。我们正回到万物的起源，再重来一遍。”

绝大部分实验将在地铁隧道大小的封闭隧道内进行，在它上面约100米的地面就是奶牛场与村庄组成的田园风光，背景则是白雪皑皑的阿尔卑斯山脉。

对撞机将利用超导磁体，将两束质子加速到接近光速的水平——光速的99.9%，然后把质子调整到碰撞路线上，让它们迎头相撞。

实验者尤其想要捕捉一种神秘物质“希格斯玻色子”，又称“上帝的粒子”。物理学家相信这种源自“希格斯场”的微小物质与万物有着某种联系。许多物理学家相信，希格斯玻色子是物理学“标准模型”的关键。上世纪七十年代建立的“标准模型”理论可以帮助我们解释宇宙的最小单元及其相互作用。

（选自《参考消息》）

关于超级强子对撞机的表述正确的一项为

A.超级强子对撞机是有史以来规模最大、性能最强的粒子加速器之一，利用其可以重现宇宙最初的万亿分之一秒。

B.超级强子对撞机已经计划于今年晚些时候开始运行，并在2008年初进入完全工作状态。

C.超级强子对撞机自1994年开始制造，设计目标是制造宇宙大爆炸最初万亿分之一秒内释放出的大量能量和粒子，当然释放规模要小得多。

D.超级强子对撞机能够利用超导磁体，把两束质子加速到接近光速的水平——光速的99.9%，然后把质子调整到碰撞路线上，让它们迎头相撞。

下列表述，符合原文意思的一项是

A.利用对撞机制造宇宙大爆炸实验的目标是解决物理学的最大难题：物质是如何获得质量并形成宇宙的？连爱因斯坦也不知道答案。

B.对撞机及其辅助设备可以再现并识别出构成星系的最微小的会携带巨大能量一闪而过、转瞬即逝的亚原子物质。

C.利用对撞机制造宇宙大爆炸的实验产生的一些重大成果都将为深陷泥沼的粒子物理学注入期待已久的强心剂，因为这一领域在过去30年里都未取得重大进展。

D.利用对撞机制造宇宙大爆炸的实验吸引了来自80个国家，其中包括800名美国研究者在内的全球近半数的粒子物理学家。

关于利用对撞机制造宇宙大爆炸的实验的表述，正确的一项为

A.利用对撞机制造宇宙大爆炸的实验是有史以来最大规模的科学实验，可以为解开黑洞、隐藏的维度等时空谜题提供惊人发现。

B.超级强子对撞机是个时间机器。利用其制造的宇宙大爆炸的实验可以让我们回到万物的起源，再重来一遍。

C.绝大部分实验将在上面100米的地面就是奶牛场与村庄组成的田园风光，背景则是白雪皑皑的阿尔卑斯山脉的地铁隧道大小的封闭隧道内进行。

D.与万物有着某种联系的源自“希格斯场”的微小物质“希格斯玻色子”（又称“上帝的粒子”），是物理学“标准模型”的关键，实验者尤其想要在实验中给以捕捉。

【小题】

D

【小题】

B

【小题】

D

解析:

【小题】

A.不是“之一”；B.是“试运行”，不是“运行”；C.是“酝酿”，不是“制造”）

【小题】

A.“难题”后加“之一”；C.不是“一些”，是“任何”；D.800名前有一“约”字，“半数”前无“近”字）

【小题】

A.是“有望”，不是“可以”；B.“几乎是个时间机器”，这里漏掉了“几乎”；C.“100米”前有“约”字）

 

阅读下面的文字，完成下题。

当下中国大学面临的几大挑战中，“职业化”的挑战是比较突出的一个。以社会需求为依据的职业化要求不仅使大学压力倍增，而且已在冲击着大学的基本理念。

当下中国的各类企业都是以短平快来要求大学教育的。它们希望大学毕业生可以立即为其所用。以便节省前期培训的费用，降低成本。但就在企业节省人力成本之时，也将它们所应尽的社会义务和社会责任转嫁给了大学。大学是否有义务承担前期职业培训的责任，进而保障毕业生的就业，是一个十分复杂的问题。从理论上说，国家取消大学毕业生统一分配也同时取消了大学全权负责和保障毕业生百分之百就业的义务。但现实情况却是大学不得不为提高毕业生的就业率而煞费苦心。

近些年大学的行政性扩招是造成目前大学生就业困难最主要的原因。行政性的扩招政策固然提高了中国整体的学历水平，但这种方式只起到了推迟或者延缓就业压力的作用。高等教育大众化的一个代价是教育水平的普遍下降，而大学还要付出另一个代价，这就是承担毕业生就业的压力。因为大学培养出来的不再是精英，而是社会、市场和企业需要的人力产品。因此，社会、市场和企业的接纳程度便成为决定大学教育的命运或成败的新指标。

其实，无论什么时期，市场都是现实的，企业也永远以实用为特征，但这绝不意味着大学也要成为现实、实用者的附庸。大学存在的价值在于，她不仅是文化积累和传播的重镇，知识生产的场所，还肩负着培养具备相当气质的、人格相对完善的有知识的公民的义务和责任。从前一个意义上说，它代表着人类智慧和文化的水平，从后一个意义看，她引领着时代和人类社会的发展方向。但如果说上世纪80年代，中国的大学还起着引领时代和社会的作用，从而体现出大学的主体性和存在价值的话，现如今受职业化冲击的大学，却可能在迎合市场和企业需求的同时，逐渐放弃曾经的主体性和存在的价值。

大学是分层的，从研究型到教学型是通常的分法，但无论哪一类大学都有别于以速成为目标的职业培训中心，研究型大学更是如此。因为研究型大学不仅是面对当下，她也必须面向未来，不仅要开拓和探索自然未知领域和人类的奥秘，而且要关注人类的精神世界和存在本身，这些恰恰都是不现实、实用的。换言之，研究型大学不能仅仅照顾眼前的利益，她也要有所超越，教育管理部门也应该创造条件让其能够超越“不就业，毋宁亡”的所谓市场法则。

（节选自《科学时报》总第4381期）

下面对大学所面临的“职业化”挑战的理解，不正确的一项是

A.企业要求大学教育短平快，它们希望大学毕业生能立即投入使用。

B.企业将所有自己应尽的社会义务和社会责任都转嫁给了大学。

C.大学被要求承担前期职业培训的责任且要保障毕业生的就业。

D.大学教育的命运或成败的一项决定性指标是社会、市场和企业的接纳程度。

下列说法中，不属于“研究型大学不应以实用为特征”的原因的一项是

A.研究型大学不仅要面对当下，她更必须要面向未来，必须具有前瞻性。

B.研究型大学不仅要探索自然和人类奥秘，而且要关注人类的精神世界和存在本身。

C.研究型大学不能仅仅顾忌眼前利益，而应该将眼光放长远，有所超越。

D.研究型大学应受到教育管理部门的照顾，超越“不就业，毋宁亡”的所谓市场法则。

下列说法符合原文意思的一项是

A.高等教育大众化的好处在于提高了中国整体学历和整体教育水平，推迟或延缓了就业压力。

B.当下中国大学培养的已不是精英而是人力产品，这就使大学难免要承担起毕业生就业的压力。

C.大学是文化积累和传播的重镇，知识生成的场所，而这些文化和知识都不应以实用为目的。

D.现今中国大学正逐渐放弃其主体性和存在的价值，它们已经丧失了引领时代和社会的作用。

【小题】B

【小题】D

【小题】B

解析:

【小题】（据原文企业转嫁给大学的只是“前期职业培训”这一责任和义务，而不是“所有应尽的社会义务和社会责任”）

【小题】（只是教育管理部门应做的事情，不属于原因）

【小题】（A与“教育水平的普遍下降”矛盾；C“都不应以实用为目的”的说法太绝对；D“已经丧失”的说法与原文不符）

阅读下面的文字，完成下题。

你看那弯弓射鸟的画像石，你看那长袖善舞的陶俑，你看那奔驰的马，你看那说书的人，你看那刺秦王的图景，你看那车马战斗的情节，你看那卜千秋墓壁画中的人神动物的行进行列，……这里统统没有细节，没有修饰，没有个性表达，也没有主观抒情。相反，突出的是高度夸张的形体姿态，是手舞足蹈的大动作，是异常单纯简洁的整体形象。这是一种粗线条粗轮廓的图景形象，然而整个汉代艺术生命也就在这里。就在这不事细节修饰的夸张姿态和大型动作中，就在这种粗轮廓的整体形象的飞扬流动中，表现出力量、运动、速度以及由之而形成的“气势”的美。

在汉代艺术中，运动、力量、“气势”就是它的本质。这种“气势”甚至经常表现为速度感。而所谓速度感，不正是以动荡而流逝的瞬间状态集中表现着运动加力量吗?你看那著名的“马踏飞燕”，不就是速度吗?你看那“荆轲刺秦王”，匕首插入柱中的一瞬间，那不也是速度吗?激烈紧张的各种战斗，戏剧性的场面、故事，都是在一种快速运动和力量中以展现出磅礴的“气势”。所以，在这里，动物具有更多的野性。它们狂奔乱跑，活泼跳跃，远不是那么安静驯良。它们根本不像唐代那样尽管威武雄壮却静态伫立。同样，在这里，不管是神话幻想、历史故事或人物形象，虽然有时表面上也是静止形态，却仍然包含着内在的运动、力量的气势感。在这里，人物不是以其精神、心灵、个性或内在状态，而是以其事迹、行动，亦即其对世界的直接的外在关系(不管是历史情节或现实活动)，来表现他的存在价值的。这不也是一种运动吗?正因为如此，行为、事迹、动态和戏剧性的情节才成为这里的主要题材和形象图景。一往无前不可阻挡的气势、运动和力量，构成了汉代艺术的美学风格。它与六朝以后的安祥凝练的静态姿式和内在精神是何等鲜明的对照。

也正因为是靠行动、动作、情节而不是靠细微的精神面容、声音笑貌来表现对世界的征服，于是粗轮廓的写实，缺乏也不需要任何细部的忠实描绘，便构成汉代艺术的“古拙”外貌。汉代艺术形象看来是那样笨拙古老，姿态不符常情，长短不合比例，直线、棱角、方形又是那样突出、缺乏柔和……，但这一切都不但没有减弱反而增强了上述运动、力量、气势的美，“古拙”反而构成这种气势美的不可分割的必要因素。就是说，如果没有这种种“拙笨”，也就很难展示出那种种外在动作姿态的运动、力量、气势感了。过分弯的腰，过分长的袖，过分显示的动作姿态……，“笨拙”得不合现实比例，却非常合乎展示出运动、力量的夸张需要。包括直线直角也是如此，它一点也不柔和，却恰恰增添了力量。“气势”与“古拙”在这里是浑然一体的。

对“汉代艺术的特征”理解有误的一项

A.动物大多展现出狂奔乱跑，活泼跳跃的野性。

B.重在表现人物安祥凝练的静态姿式和内在精神。

C.人物的存在价值通过其夸张的姿态和大型动作中来表现。

D.不注重细节，也不注重人物的精神和心灵展示。

对文中画线句子的理解有误的一项

A.过分弯的腰，过分长的袖，过分显示的动作姿态可以增强气势的美。

B.没有这种种“古拙”，那种种外在动作姿态的气势感也就很难展示出来。

C.粗轮廓的写实，缺乏也不需要任何细部的忠实描绘构成这种气势美的不可分割的必要因素。

D.因为要高度夸张地展示出气势美，所以需要不合现实比例的“古拙”。

根据全文内容，下面说法不恰当的一项是

A.速度气势和力量洋溢着蓬勃旺盛的生命活力，构成了汉代艺术大气磅礴的风格。

B.“马踏飞燕”是在快速运动和力量中来展现其“气势美”。

C.汉代艺术不是美在细腻、精巧，而是美在粗实、古拙。

D.汉代艺术也有表现静态的物象，但其内在的运动、力量的气势感仍然可以感受到。

给这段文字拟写一个能概括文章主要内容的标题。（15字以内）

【小题】B.

【小题】D.

【小题】C.

【小题】汉代艺术的美学风貌

解析:

【小题】B.这是六朝以后的艺术特征。

【小题】D.两者不是因果关系。

【小题】C.汉代艺术美在古拙的外形所表现出来的“气势”,不是古拙.

【小题】（或汉代艺术的美学风格；或“古拙”与“气势”是汉代艺术的美学风貌）

阅读下边短文，完成下题。

假定一个建筑师醒来后发现自己被关进了一个陌生的房间里。他冲向窗口，向外看去，这里瞥见一座塔楼，那里瞥见一个立柱。显然，他被困在了一个宏伟的大厦内。不久，对职业的迷恋就战胜了恐惧，所能看到的都是美，他被迷住了；同时也感觉到了一种挑战，他要从所能见到的东西出发去推出这个大厦的基本设计！这个大厦的设计者会是一个要把复杂的东西堆积在一起的狂人吗？他会不讲韵律或不问原由地在这里建一侧厅，那里竖一堵山墙吗？他会是一个平庸的建筑师吗？这个被囚禁的建筑师心中怀有这样一个难以言明的信念，那就是，这个世界上第一流的建筑师基于简单和统一的原则设计了这个大厦。

我们也是一样。醒来后发现自己处于一个陌生而美丽的宇宙中。那些辉煌和丰富的物理现象总使我们惊讶不已。随着物理学的进步，物理学家们发现，现象的不同并不要求解释的不同。到了这个世纪，物理学家的“野心”变得更大了。他们目睹了从不停歇的量子舞蹈，窥视到了空间和时间的永恒秘密，已不再满足于解释这个或那个现象。自然的基本设计是美的和简单的这一信念已经深入物理学家们的骨髓。自爱因斯坦以来，对世界最终可用美和简单来理解的这种信念一直支持着他们。

基础物理学的进步是突发式的。理解是在缓慢积累的基础上突然生成的，而整个领域的景色将因新的理解而焕然一新。本世纪20年代量子力学的创立就是一个很好的例子。1971年后的若干年大概也可称得上是狂热创造力的一次爆发，由此产生了对自然的更深刻的理解。在振奋和极端自负的情绪中，一些物理学家甚至提出已经瞥见了自然的终极设计。对这种说法我们将作考察。

爱因斯坦曾说：“我想知道上帝是如何创造这个世界的。对这个或那个现象、这个或那个元素的谱我并不感兴趣。我想知道的是他的思想，其他的都只是细节问题。”爱因斯坦是对的。我们对自然的这一瞥，暴露了这样一个惊人的事实：自然的基本设计表现出简单的美。

（节选自《新语文读本》高中卷第6册《基础物理学的美》）

第二自然段中加点的“野心”指的是（ ）

A.看清处于不停运动、变化之中的量子世界的美丽。

B.了解长期困惑人类的关于空间和时间的永恒秘密。

C.对世间辉煌、丰富的物理现象——做出合理解释。

D.最终用美和简单这一原则解释宇宙间的物理现象。

对第二段中“现象的不同并不要求解释的不同”的含义，理解确切的一项是 （ ）

A.对各种物理现象允许做出多种多样的解释，不必求得一致。

B.对不同现象作不同解释是徒劳的，不能推动物理学的进步。

C.一切物理现象，都可以用美和简单这一基本原则做出解释。

D.解释物理现象时，不必区别不同情况，将简单问题复杂化。

下列说法与文章的内容完全相符的一项是（ ）

A.像宏伟大厦一样，我们的世界也是“上帝”基于简单和美的原则设计的。

B.20世纪20年代量子力学的创立，证明世界最终可以用美和简单来解释。

C.1971年以来，一些物学家就已经瞥见了简单的美这一自然的终极设计。

D.爱因斯坦认为，对这个或那个物理现象的研究，既不必要，也没有意义。

【小题】D

【小题】C

【小题】A

解析:

【小题】D/从下文看，ABC的内容，物理学家都已经做到，而“野心”当是对未来的某种欲望。

【小题】C/后文是对该句的解说，答案可从“对世界是终可用美和简单来解释”句看出。

【小题】A/从第二段“我们也一样”可知A无误。B项“量子力学的创立”只能证明“基础物理学的进步是突发式的”；C项所述是“极度振奋和极端自负的情绪”的反应，并非事实，因为“对这种说法我们将作考察”；D项原文只说“并不感兴趣”，没有否定其价值。

阅读下面的文字，完成下题。

你利用花，花也利用你

我们为何给人送花？赠人以花可表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。我们天生就知道送花有一种强大的心理效应，然而在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究，尽管花卉已经形成了一个规模可观的国际产业。

进化心理学的研究表明，花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化，在这一点上人类与其他任何物种几乎都不一样；更让人好奇的是，花卉可能利用了它对人类的这种独特影响来不断进化。进化生物学认为，植物往往为了吸引众多不同物种而进化，从而使其不断传播开来。但是这种理论提出，植物——人类共同进化的根据是花儿带来的感情奖赏。

拉特格拉斯大学的一个心理学家和遗传学家小组的研究表明，我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分。他们认为，人类至少5000年来一直在广泛种植花卉，与其他植物相比，它们拥有非常大的进化优势。他们还指出，花卉的形状和香味能够引起强烈的情感反应，这不只是一个简单的巧合。

为了验证其论点，这个研究小组给150位妇女带去不同的礼物，其中包括鲜花、水果和糖果等。结果发现，得到鲜花的妇女比得到其他礼物的妇女要兴奋得多，而且这种效应持续了数日。再者，得到鲜花的妇女比之前更积极地回答问题。他们通过另外的实验发现，鲜花不仅能够拉近人们之间的距离，能使人露出笑容、开__谈，而且还能促进认知功能，比如提高记忆力等。有些人得到鲜花后的情感表现甚至完全出乎研究人员的意料。

科学家们提出了各种进化理论来解释鲜花带来的这种非同寻常的心理效应。有一种理论认为，人类对风景和植物的欣赏跟人类原始时期的生存条件有关，当时人们要根据环境线索来寻找食物。由于花儿这种美丽的东西跟食物采集息息相关，人类变得“从感情上”欣赏这种美，所以会喜欢花。在鲜花盛开的地方就意味着将来会结出果实供人食用，这样的地方也可能比较适合人类繁衍生息。然而拉特格拉斯大学的心理学家们认为，鲜花各种不同的感觉因素在共同影响人的情绪，因此鲜花是“超级刺激物”，通过多通道感觉相互作用，直接影响人的情绪，而这些引起感觉注意的因素多数会造成我们的心理状态出现深度变化。

对人类基本没有食用或其他生存价值的开花植物，利用对人的情感作用实现了与人类的共同进化，这跟狗的进化情况很相像。开花植物就相当于作为人类伙伴的动物。所以，下次你给别人送花就知道，你利用花的时候，花也在利用你。

下列各句中，不属于“花也在利用你”的一项是

A.花卉可能利用了其能激发人积极的情感和其他深层心理变化这一影响来不断进化。

B.花可用来表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。

C.开花植物利用花儿给人带来的感情奖赏不断进化。

D.我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分

根据文意，下列各句中不属于鲜花带来的“心理效应”的一项是

A.得到鲜花比得到其他礼物更能让人兴奋。

B.得到鲜花后人更愿意与他人交谈、沟通。

C.鲜花能够使人与人之间的关系更加密切。

D.鲜花通过多通道感觉相互作用引起人的心理变化。

下列理解不符合原文意思的一项是

A.对接受鲜花的心理效应问题，心理学界已经做过大量的科学研究。

B.无论是鲜花的形状还是鲜花的香味，都能引发人强烈的情感反应。

C.原始人类对花儿的喜爱，与原始人类的生存条件密切相关。

D.包括鲜花在内的植物，往往为了吸引众多不同的物种而进化。

根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是

A.进化心理学与进化生物学对开花植物进化的认识是一致的。

B.科学研究证实，鲜花跟食物采集息息相关，所以人类“从感情上”喜欢花。

C.鲜花不仅能使人露出笑容，而且还能提高记忆力，促进思维功能发展。

D.对人类来说，开花植物既没有食用价值，也没有其他基本生存价值。

【小题】 B

【小题】 D

【小题】 A

【小题】 C

解析:

【小题】 B（A项从第2段“花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化……花卉可能利用了它对人类的这种独特影响来不断进化”推知是正确的，C项从第2段和第7段推知正确，D项在第3段中，这三个选项都是从花卉对人类的作用来考查的。B项“花可用来”表达的是被动之意，是从人对花的利用角度解说的，因而应该排除。）

【小题】 D（ABC 三项都在第4段中，是通过具体事例来说明“这种非同寻常的心理效应”，而D项在第5段中，是从理论上解释“心理效应”。抓住“这种”这个指代词就找到了解题的关键。）

【小题】 A（该题考查对文意的理解。从第1段“在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究”可知，A项“心理学界已经做过大量的科学研究”的判断是错误的。）

【小题】 C（该题重点考查根据文章内容进行推断和想象的能力。A项说法太绝对，从第2段中可以看出，进化心理学和进化生物学有认识一致的地方，“但是”一句则告诉我们进化生物学另有新认识。 B项“证实”说法武断，从第5段中可知B项说法只是“各种进化理论”中的一种解释，一种推断。 D项说法片面，可以从第6段“对人类基本没有食用活其他生存价值的开花植物”推知错误。C项从第4段中可以推知正确。

阅读下面的内容，完成下面3题

科学家争分夺秒剖析猪流感

禽流感与非典型性肺炎残酷地提醒世界，暴发新流行性疾病的可能性依然存在。现在，一种貌似更加普通的病毒是否会让世界再次接受考验？

国立澳大利亚大学教授、流行病学家保罗??凯利说，猪流感的致死率比禽流感低，但他也警告说，这种流感令人喜忧参半，因为它可帮助病毒加快传播速度。凯利说，禽流感仍能得到相对控制，因为禽流感很难在人与人之间进行传播，而猪流感的传染性极强。

猪流感病毒已在墨西哥导致成百上千的人病倒。这次的猪流感仍是一种神秘的传染病。但我们目前对它的了解也不少了：罕见的是，这种猪流感病毒的基因结构拥有和禽流感、人类流感病毒相同的特征；新病毒能够在人际间传播；病毒在许多人身上只能引发与普通流感类似的一般症状。

这种病毒目前主要攻击年轻人和身体健康的人，但此类病毒的恶名在于其进化能力。世界卫生组织代理助理总干事福田敬二26日说：“调查病毒致命性的工作只是刚刚起步。流感病毒的特性会发生变化——可以从温和变得更加致命，也可以从致命变得相对温和。”

专家们认为，目前的疫苗生产落后陈旧，但发明更新、更有效的技术尚需几年时间。英国莱斯特大学疫苗专家卡尔??尼科尔森说：“显然，如果这种病毒发展成大面积的疫情，在第一波疫情结束前，疫苗都无法研制出来。”

美国疾病控制和预防中心表示，目前被称为“A/H1N1型病毒”的猪流感病毒具有北美猪种、欧亚猪种、鸟类和人类基因序列的特点。病毒表面的H蛋白（血凝素蛋白）原本只在猪之间传播，对人体免疫系统来说属于新事物——这就是流感传播的重要条件。

事先没人知道是否会暴发流行病，或者说流行病将如何暴发。病毒的流行取决于病毒的毒性、人们当前的免疫力水平，以及因过去身患季节性流感而产生的抗体是否对新病毒产生作用。

由于绝大多数人不会频繁接触猪，因此他们体内不会产生可以预防猪流感的免疫力。科学家担心假如人际间传染变得更迅速，目前的猪流感病毒就可能导致疾病大流行。

也有科学家警告说不要对猪流感反应过度。

用大规模接种疫苗来预防可能暴发的疫情，还是说这种对病毒的过度反应可能产生弊大于利的结果？公共卫生专家对此问题的看法依然存在分歧。布雷西说，对那些正在抗击当前猪流感疫情的公共卫生机构而言，其教训是“过度反应与重视不足都很危险”。作为以防万一的措施，美国有关机构正进行先期准备，希望研究出针对当前猪流感病毒的疫苗。

（选自2009年5月27日美国《华尔街日报》，有删节）

猪流感与禽流感有哪些异同？下面论述不当的一项是 （ ）

A.猪流感病毒的基因结构与禽流感和人类流感病毒的基因结构特性大致相同。

B.我们对禽流感比较熟悉和了解，具有对付禽流感的经验，而猪流感则是一种神秘的传染病，要对付它就很困难。

C.猪流感病毒在许多人身上只会引发与普遍流感类似的一般症状，致死率比禽流感低。

D.禽流感很难在人与人之间进行传播，因而能得到相对控制，而猪流感在人际间的传染性却很强。

为什么猪流感病毒的危害性很大？下面论述不当的一项是 （ ）

A.猪流感病毒目前主要攻击年轻人和身体健康的人，老年人和身体衰弱的人反而不容易感染猪流感。

B.猪流感病毒的危害性在于它的进化能力，它的特征可能会发生变化，既可以从温和变得更加致命，也可以从致命变得相对温和。

C.猪流感表面的H蛋白原本只在猪之间传播，对人体免疫系统来说，猪流感就完全属于新事物，因此极易感染。

D.绝大多数人不会频繁接触猪，因此人体不会产生预防猪流感的免疫力，如果人际间迅速传染，就会导致疾病大流行。

根据原文信息，下列推断不正确的一项是 （ ）

A.猪流感病毒看起来是一种更加普遍的病毒，所以同禽流感和非典型性肺炎一样，在全世界范围内暴发新流行性疾病的危险依然存在。

B.普通流感可以用接种流感疫苗预防，所以大规模接种疫苗完全能够预防可能暴发的疫情。

C.由于猪流感病毒极容易在人与人之间进行传播，所以暴发猪流感比禽流感和非典型性肺炎更令人担忧。

D.由于猪流感病毒的进化能力很强，所以目前的疫苗将无法阻止猪流感病毒在全球的蔓延。

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】B

解析:

【小题1】B（答非所问。B项说的是人对两种流感的认识情况，不是论述猪流感和禽流感的异同。）

【小题2】A（“老年人和身体衰弱的人反而不容易感染猪流感”在原文中找不到依据。）

【小题3】B（文章第5段就说了“目前的疫苗生产落后陈旧，但发明更新、更有效的技术尚需几年时间”、“在第一波疫情结束前，疫苗都无法研制出来”，文章最后一段也说了“美国有关机构正进行先期准备，希望研究出针对当前猪流感病毒的疫苗”，综上所述，“大规模接种疫苗完全能够预防可能暴发的疫情”是错误的。同理，D项的推断是正确的。）