阅读下面一首元曲，回答后面的问题。

[双调]折桂令·荆溪即事

乔 吉

问荆溪溪上人家：为甚人家，不种梅花？老树支门，荒蒲绕岸，苦竹圈笆。寺无僧狐狸样瓦^①，官无事乌鼠光衙。白水黄沙，倚遍阑干，数尽乌鸦。

①样瓦：样，应作“漾”，漾瓦，弄瓦。

（1）这首曲子描绘了怎样一幅象征性的人间图画？请概括其特色。（2分）

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（2）曲子为什么劈头就问“为甚人家，不种梅花”？这支曲子表现了诗人怎样的情感？（4分）

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（1）荒凉残败，死气沉沉，正常的人间秩序荡然无存。（2）梅花是美的象征，同词中描写的丑恶景象形成鲜明对照。劈头就问为何不种梅花，表明诗人对丑恶现实的惊愕，暗示人间已无美可言。这支曲子表现了作者对现实的不满和绝望。

解析:

无

阅读下面一首元曲，完成后面的问题。

[中吕]山坡羊 道情

宋方壶

青山相待，白云相爱，梦不到紫锣袍共黄金带。一茅斋，野花开，管甚谁家兴废谁成败，陋苍箪瓢亦乐哉！贫，气不改；达，志不改。

① 前三句中“梦不到”一句，展现了诗人怎样的襟怀？

②曲中最后两句表达了诗人怎样的气概？

、①极言想都没有想过，展现了诗人弃绝功名富贵的云水襟怀。  ②表达了诗人不肯随波逐流，追求清白人生的超然飘逸之气。

解析:

无

阅读下面一首元曲，然后回答问题。（8分）

蟾宫曲·九日① 张可久

对青山强整乌纱，归雁横秋②，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

注：①九日：农历九月九日。②归雁横秋：应为“横秋归雁”的倒装句式。

（1）这是元曲作家张可久写的一首被后人称为“清而且丽”的散曲。张可久终生仕途失意故终日沉湎诗酒世界，寄情山水之间。你认为这首曲中揭示主题的是哪一句？“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种怎样的气氛？（4分）

（2）“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的描写是否与主题有关？请简要分析。（4分）

（1）（2分）从标题“九日”及全文内容看，本文主题应为重阳佳节，倦客思家，所以“倦客思家”应为表达主题的句子。（2分）“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种凄凉的气氛，这种气氛的渲染，有助于思乡主题的表达。（2分）

   （2）（4分）“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象。用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托(或：对比，反衬)现实中人老白发的凄凉，告诫游子不再留念他乡，而是“倦思”故乡。这恰是主题的最好表达。

阅读下面的这段曲词，然后回答问题。

沙门岛张生煮海

第一折

李好古

　　【那吒令】听疏剌剌晚风，风声落万松；明朗朗月容，容光照半空；响潺潺水冲，冲流绝涧中。又不是采莲女拨棹声，又不是捕鱼叟鸣榔动，惊的那夜眠人睡眼朦胧。

　　【鹊踏枝】又不是拖环佩，韵玎，又不是战铁马，响铮；又不是佛院僧房，击磬敲钟。一声声諕的我心中怕恐，原来是厮琅琅，谁抚丝桐。

【注】 《张生煮海》是一出神话剧。第一折写的是青年书生张羽游学海滨，寄居石佛寺，夜间抚琴，被闲游海上的龙女琼莲听到，引起她的爱慕。上文写的是琼莲出游，忽闻琴声时的感受。

⑴上文中的“那吒令”“鹊踏枝”是 。

⑵作者从写景入手的目的是什么？

答：

⑶这段曲词中运用了哪些修辞手法？有何艺术效果？

答：

1. 曲牌名

2. 为女主人公的听琴创设一个诗情画意的环境。

3.  比喻、顶真、排比。使曲词清丽雅致、婉转细腻，充满了诗情画意；也使曲词句式整齐、气势连贯。

解析:

无

阅读下面这首小令，然后回答问题。

[双调]寿阳曲

潇湘夜雨

（元）马致远

渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。

1.开篇“渔灯暗”中的“暗”字有怎样的表达效果？

答：------------------------------------------------------------------------------------------------

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2.“孤舟五更家万里，是离人几行情泪”，这两句是怎样表现“心碎”的，请简要赏析。

答：

1 “暗”字，写出了夜晚“渔灯”的昏黄暗淡，巧妙地体现了题目中“潇湘夜”的特点，同时，以“暗”字开篇，为全曲奠定了暗淡感伤的氛围。（意思对即可）

2 第一句是叙写离人之状，间接表现离人之苦。第二句直接抒发离人之情（直抒胸臆）。“孤舟五更家万里”中的“孤舟”是暗写离人的孤单和孤苦，“五更”言夜之深，“万里”则言离家之远。这句从时间和空间两个方面写出了离人在深夜的孤独寂寞之感，是间接表现“心碎”。“是离人几行情泪”，是用直抒胸臆的手法，直接抒发思家的痛苦，是“心碎”的具体情状。（意思对即可）

解析:

1 “暗”的表达效果需联系全曲的内容来分析。所以答案从三个方面来分析，即环境特点、与标题的关系和对全曲基调的烘托。这三个方面是层层递进的。

2 前一句的“孤舟五更”写景，“孤”字明写舟，实写人，这是借景来间接抒情 。“五更”说明诗人深夜不能眠，也从时间上间接烘托了“孤”的心情。后一句的“离人”一词点出了“孤”的由来，而“泪”是孤寂感情的外现，这些都属于直接抒情。

阅读下面这首元曲，然后回答问题。

折桂令·微雪

无名氏

朔风寒吹下银沙，蠹砌穿帘，拂柳惊鸦，轻若鹅毛，娇如柳絮，瘦似梨花。

多应是怜贫困天教少洒，止不过庆丰年众与农家。数片琼葩，点缀槎丫^①。孟浩然容易寻梅，陶学士^②不够烹茶。

【注】① 槎丫：树木枝杈歧出貌。②陶学士即陶谷，五代时名士。性好茶事，曾得党太尉（党进）姬，命掬雪水烹茶，并戏之日：“党家应不识此?”姬日：“彼粗人，安知此，但能于销金帐中，浅斟低唱，饮羊羔酒耳。哪有这种风味。”后“陶学士”遂为风雅之士的代名词。

（1）作者善于从细微处表现下雪的情趣，请从这一角度赏析“蠹砌穿帘，拂柳惊鸦”。

（2）这首元曲的下阕表达了作者哪些思想情感？请作简要概括。

（1）运用比喻、拟人，写细小的雪子撒落在台阶，就好像蛀虫蛀蚀过一样，在寒冷的北风中，雪子穿进屋帘。雪子飘过柳枝惊动了树上的乌鸦。描写生动、细腻，表现了作者宁静闲适的情趣。（答对雪景的喜爱之情也算对）（修辞手法1分、内容2分、情感1分，共4分）

（2）①对贫苦百姓的怜悯和农家丰收的喜悦。②对雪景的喜爱。③安贫守己的怡然自得。④对风雅之士的调侃。（答一个要点1分，答两点2分，共4分，答三点即可给满分）

解析:

略

在元代杂剧中，扮演“花脸”的角色名叫（ ）

A:旦 B:末 C:净 D:丑

阅读下面一首元曲，回答后面的问题。

[双调]殿前欢·对菊自叹元·张养浩^①

可怜秋，一帘疏雨暗西楼，黄花零落重阳后，减尽风流^②。

对黄花人自羞，花依旧，人比黄花瘦。问花不语，花替人愁。

注①张养浩，元代著名散曲家。官至礼部尚书，居官清正，敢于犯颜直谏，后借故辞官归隐。②风流：美好的风光。

(1)有人评价这首元曲“一‘愁’笼罩全曲”，请简要分析作者是如何写“愁”的。

(2)这首元曲的抒情方式有什么特点?请简要分析。

（1）①深秋疏雨，黄花零落，触发诗人愁绪；（1分）②由景及人，感慨自己瘦过黄花，自羞而忧愁；（1分）③移情于花，人花共愁，愁情郁结。（1分）（意思对即可，酌情给分）

（2）这是一首借景抒怀的曲词。（1分）作者借花自怜，对菊自叹，抒发了自己政治上失意的哀愁（2分）（意思对即可，酌情给分。抒情方式“间接抒情，移情，寓情于物等）

解析:

赏析一：《对菊自叹》是一首寓情于物、借景抒怀的曲子。作者看到菊花遭到秋雨，黄花零落，减尽风流。自己也精神颓唐，瘦过黄花。怜花正是自怜，作者借菊自叹，乃是对自己政治上失节（为异族统治者服务）的悔恨。最后两句化用欧阳修《蝶恋花》中“泪眼问花花不语”句，则又是隐晦笔法说自己有难言之隐，有些近于替自己开脱了。“人”与“黄花”互怜互叹的“对话”，构成了该曲独具一格的形式。

赏析二：菊花在古代诗词中，有独特的象征意义。大概是从陶渊明赏菊开始，“采菊东篱下，悠然见南山”，菊就开始象征文人高洁的精神品格。菊开放在渐趋寒冷的秋天，凌然傲骨，色彩绚烂，给人独特的审美感受。元稹说过：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”正点出了菊花花期晚的特点，菊花开过之后，从秋入冬，开始进入荒寒之境。菊花的金黄，给秋季一片独特的异彩。此曲所要描写的却不是菊的贞洁，而是诗人对自己生存状态的喟叹。重阳过后，菊花零落，诗人面对零落的菊花，不禁以物拟我，而且自觉比菊还要羞愧三分。诗人为官清廉，曾因直谏被罢官，长期隐居，然而内心并没有放弃建功立业、为百姓谋幸福的壮志，因此才会在隐居生活中，因志向不得施展而内心郁闷。诗人以菊自喻，菊花有着高洁的品质，不被时俗同化，诗人也是有着不同于普通人的高远志向，心中装着百姓，希望能有所建树。然而重阳一过，菊花零落，就如同被罢官的诗人，以前的雄心壮志消磨在闲居中，真是比零落的菊花还要可怜。诗人用了前人的诗句入诗，却把诗歌整体统一在“自叹”的情调下，能够灵活运用。诗人与菊花的对照描写，形象，生动，真挚，让人同情。

阅读下面一首元曲，回答下题。

【正宫】塞鸿秋·山行警

张鸣善

东边路西边路南边路，五里铺七里铺十里铺。行一步盼一步懒一步，霎时间天也暮日也暮云也暮。斜阳满地铺，回首生烟雾，兀的不山无数水无数情无数。

1、这首元曲题为“山行警”，联系全曲，是借“山行”警示了人们什么？

2、“天也暮日也暮云也暮”“斜阳满地铺”，表面上写的是时近傍晚，实际上写的是什么？（4 分）

3、“回首生烟雾，兀的不山无数水无数情无数”，其深层含义是什么？

1、应珍惜时间，不要留下许许多多的人生遗憾。 

2、人到晚年。

3、回首人生，留下了太多太多的遗憾。

解析:

赏析：

此曲抒炽热的离别之情和乡关之思，步步有情，景物含情，直率自然。运用隔离反复的修辞手法，别具韵致，

译文：

东边路，西边路，南边路，密密通往外面的世界，迎送来自各方各奔前程各有因果的人客，离家出门独上路途的人，在条条岔路前茫然四顾，家，已在身后好远，生活所逼，为安顿老少妇孺，离家的人，只得向前寻出路。一程又一程，长亭更短亭，心里不舍地算着离家又远一点了，再远一点了。一步一回顾，但仍不舍地，与所有离人一样，频频回顾，直至，家，掩在烟尘山重外，难窥踪影。想起此去经年，不知造化如何，不知何日重回，与家人团聚，霎时间天地再好也是黯然凄怆的暮色，斜阳铺在远远近近处，铺满一个又一个山头，仿佛平芜尽处是斜阳，行人却更在斜阳外，走不完的漫漫长路。回首向家乡的方向望去，早已隔了不知多少重山水，来时路只有暮色沧茫炊烟渐散夜雾弥漫。

《哈姆雷特》的第三幕第一场中哈姆莱特反复对他的心上人奥菲莉娅说了四遍“进尼姑庵去吧，去，越快越好……”这样的话，请分析原因？

一方面是在装疯的表现，另一方面是在用这样的方式告诫她，在这样污浊的社会上很难保全自我。

解析:

考查对作品的构思技巧的理解能力，从结构和内容上理解“进尼姑庵去吧，去，越快越好……”的作用。