初二一班的张小强不爱数学,他讨厌数学,甚至对数学恨之入骨。张小强为何如此讨厌数学?因为他考试总是不及格,而且数学老师经常用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!”

张小强因为数学考试总是不及格而放弃学数学,我们在教育心理学中称之为( )。

A:情绪失调 B:意志力薄弱 C:习得性无助 D:思维混乱

席勒说,惟独美的意象使人成为整体,因为这两种天性必须和谐一致。

陶行知强调热爱学生要用真心、真情。因为真教育是心心相印的活动。惟独从心理发出来,才能达到心的深处。

依次填人下面横线处的词语,最恰当的一组是() “你们能不能这样用生命和鲜血写诗?”这样的诘问需要回答吗?不必,()十多年来诗人们在艰难环境中写出的诗已摆在那里,他们对得起自己的艺术良知。(),这一切又无法回避,()它毕竟代表了社会对诗歌的某种要求和期望,()体现了历史的潜在的未被表达的痛苦。

A:既然 然而 由于 也就 B:因为 然而 因为 甚至 C:既然 当然 由于 甚至 D:因为 当然 因为 也就

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()。 “你们能不能这样用生命和鲜血写诗?”这样的诘问需要回答吗?不必,()十多年来诗人们在艰难环境中写出的诗已摆在那里,他们对得起自己的艺术良知。(),这一切又无法回避,()它毕竟代表了社会对诗歌的某种要求和期望,()体现了历史的潜在的未被表达的痛苦。

A:既然 然而 由于 也就 B:因为 然而 因为 甚至 C:既然 当然 由于 甚至 D:因为 当然 因为 也就

3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 注重学英语是好事,同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。 中国进一步改革开放,学习汉语的外国人越来越多,我们自己应该学好汉语,用好汉语。 某些人以能讲英语为荣,说话时 夹上许多“洋文”,而母语的使用白字连篇,出尽“洋相”。

A:①随着 ②更 ③但 ④总是 ⑤却是 B:①因为 ②就 ③所以 ④总是 ⑤就会 C:①因为 ②更 ③然而 ④只要 ⑤就会 D:①随着 ②因此 ③然而 ④甚至 ⑤却是

下面语段中,依次填人的关联词是( )。 她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。( )她( )只喜爱这些…… 她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,( )她再也不想去看望她了,( )看望回来就会感到十分痛苦。( )伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天整天地哭泣。

A:然而 唯独 然而 因为 甚至 B:可是 偏偏 所以 因为 而且 C:但是 确乎 但是 由于 由于 D:然而 偏偏 可是 因为 由于

依次填入下面一段文字横线处的关联词语,最恰当的一组是()。   在西方文论中,风格和作风是两个截然不同的概念,并不像我们现在的许多论文那样,____没有对这两个词加以严格的区别,____有时是在异词同义的情况下使用它们的。____在外国文论中,作风一词多半含有贬义,____作风也显示了作者的某种独创性,不过这只是一种坏的独创性。   

A: 因为 所以 尽管 当然 B: 不仅 甚至 然而 固然    C: 因为 甚至 尽管 当然 D: 不仅 所以 然而 固然

下面语段中的空缺处,应依次填写的关联词、副词是她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有________她________只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,________她再也不想去看望她了,________看望回来就会感到十分痛苦。________伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭。

A:然而 唯独 然而 因为 甚至 B:可是 偏偏 所以 因为 而且 C:但是 确乎 可是 由于 由于 D:然而 偏偏 可是 因为 由于

选词填空,恰当的一组是________不嫁了她,________没有钱做聘礼,________就将她嫁到山里去。________许给本村人,财礼________不多,________肯嫁进深山野去的女人少,________她就到手了八十千。

A:如果 就 所以 如果 就 因为 所以 B:因为 就 所以 倘 就 惟独 所以 C:因为 所以 于是 因为 才 由于 于是 D:如果 又 于是 因为 因而 惟独 于是

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