阅读下面这首词,完成下列各题。
离亭燕 (宋)张界。 ,
一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿获花洲,掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂,烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。
本词抒写前注后顾,勾勒慎密,如“霁色”紧承 而来,“竹篱茅舍”则带出后面的 。
请从情景交融的角度赏析本词。
【小题1】(2分)碧天 渔樵(答对一个给1分)
【小题1】 (4分)总体看来,本词情从景生,景因情展,做到情景水__融。词人通过远景与近景交相辉映,动景与静景互相映照等手法描绘出金陵一带山水,雨过天晴的秋色里显得 分外明净而爽朗,一切景物显得萧疏明丽而有脱尘绝俗的风致。然而,面对如此宏阔的景致, 词人却“怅望倚层楼”,“六朝兴废事”涌上心头,寄托了词人对六朝兴亡盛衰的深沉感慨, 写出自己的孤寂之感,语朴而情厚。(紧扣“情景”2分,“赏析”评价2分)
解析:
略
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
甘草子
柳永
秋暮,乱酒衰荷,颗颗珍珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。
池上凭栏愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。
触动主人公愁绪的具体景象有哪些?女主人公心乱愁困的原因是什么?
结尾二句“却傍………言语”写法上有何新意?
【小题1】秋暮,衰荷、秋雨、冷月。(答对2个给1分,共2分)女主人公心乱愁困的原因是“无侣”(或“单栖”)1分
【小题2】不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”(1分),而通过鹦鹉学念来表现,(1分)写出女主人公在百无聊赖中的__自遣,让人倍感凄凉。(2分)
解析:
略
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
浣溪沙 春日即事
刘辰翁
远远游蜂不记家。数行新柳自啼鸦。寻思旧事即天涯。
睡起有情和画卷。燕归无语傍人斜。晚风吹落小瓶花。
试结合具体的语句简要分析本词的词意主旨。
词的末尾两句,写景的重点在哪个地方?采用了什么表现手法?请予阐释。
【小题1】开篇“远远游蜂不记家”一句即目写景。蜂为“游蜂”,越飞越远,不知回巢。“不记家”,反言词人在意“记家”,表明本篇的主旨是写思乡情怀。(2分。点到“远远游蜂不记家”1分,“思乡情怀”1分。)
【小题2】这两个写景句子的重点都在“无语”二字。其手法都是用动态突出静态。燕子归来,依傍着人飞翔,似乎有情但却又默默无语;晚风习习,瓶花凋落,也好像默默无言。以动写(衬)静。(4分。“重点都在‘无语’”2分,“以动写(衬)静”1分,分析如何“以动写(衬)静”1分。)
解析:
略
阅读下面的一首古诗,回答问题。(两小题,共7分)
忆秦娥
李 白
箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照,汉家陵阙。
(1).这首词的上下两片分别描写了两个不同的情境,请你用自己的话分别概括这两个情境。
(2).诗词讲究炼字,正所谓“语不惊人死不休”。请从这首词的上片中选出能够体现这一特点的一个例字,并说说你的理由。(50字左右)
(1)①秦楼上,秦娥月下吹萧,思念离别的亲人。②重阳节登上高原,极目远眺,直到黄昏,人稀尘绝,也无离人的音讯。
(2)自圆其说即可。例:一个“咽”字,尽显箫之神韵,低沉如哽咽的箫声不仅表现了秦娥思念之情的悲苦绵长,同时也为整首词奠定了感情基调。
解析:
略
阅读下面这首词,然后回答问题。
更 漏 子
牛 峤
星渐稀,漏频转,何处《轮台》①声怨?香阁掩,杏花红,月明杨柳风。 挑锦字②,记情事,唯愿两心相似。收泪雨,背灯眠,玉钗横枕边。
【注】①《轮台》:边地乐曲 。②挑锦字:古有苏蕙织锦为《回文旋图诗》寄丈夫一事,词中代指写信。
词中有一处与唐人“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门”情景写法相似,请找出来,并说说这种写法的好处。
答:
这是一首写思妇的词,文字虽少,却能一波三折,曲尽思妇的情感变化。对此,请作简要分析。
答:
【小题1】“香阁掩,杏花红,月明杨柳风。”(1分)这是以乐景写哀情的手法。(1分)明月高悬,杏花吐艳,柳风习习,以良辰美景反衬出女子千种风情无人诉说的惆怅。(2分)
【小题1】一曲边乐把女子从深夜唤醒,以为身处塞外而惊喜;而开门所见仍是江南春色,她大失所望。掩门回房,写信以寄相思,聊以__;再去睡觉,孤灯映泪痕,玉钗坠枕边,无奈难成眠。(3分)写尽了女子从惊喜到失望,又从失望到自我安慰再到无奈慵懒的心理变化过程,可谓一波三折。(1分)(“惊喜——失望——安慰——无奈”为得分参考。)
解析:
略
阅读下面这首诗,完成下列各题。
晚次鄂州
卢纶
云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。
三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明。
旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声。
[注]①估客:贩货的行商。②三湘:泛指今洞庭湖及湘江流域一带,漓湘、潇湘、蒸湘的总称。
第二联描绘入微,试简述其情景,并说说这样写的作用。
答:__________________________________________________________________
第三、四联抒发了作者怎样的感情?简要分析。
答:_____________________________________________________________________
【小题1】诗人简笔勾勒出船舱中的所见所闻:白天风平浪静,单调的行旅生活使人昏昏欲睡;夜间江潮看涨,船家絮语,更觉长夜难眠。反衬出诗人昼夜不宁的纷乱思绪。
【小题1】身世飘零之感。诗人飘零于江湘之间,两鬓如霜,恰又逢上这肃杀的秋天,愁绪倍增。彻骨的思乡之情。诗人人往三湘去,心却驰向故乡,独对明月,归思更切。国恨家愁(忧国情怀)。田园家计,事业功名,都随着战乱消失了。但战火未熄,所到之处战云密布。这两联把思乡之情与忧国愁绪结合起来,使本诗具有更大的社会意义。
解析:
略
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
鹊桥仙 夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯昏,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但日日夜啼杜鹃。
催成清泪,惊残①孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世飘然羁旅?
注:宋孝宗乾道八年(1172)初,陆游在南郑(今陕西省)做四川宣抚使王炎的幕僚,积极参加抗金斗争,战绩显著。正当前线节节胜利,即将收复长安之际,王炎调往都城临安枢密院,陆游也被调任成都府路安抚司参议官,离开抗战前线。此作是他到成都之后所写,是“借物寓言”之作。 注:①惊残:惊醒。②故山:家乡。
(1)“茅檐人静,蓬床灯昏,春晚连江风雨”运用了什么表现手法?有什么作用?
(2)“故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅?”表达了作者怎样的思想感情?
(1)借景抒情。这三句通过对简陋寓所和阴雨天气的描写,突出了客居的萧条、冷落和风雨之夜的凄凉,借哀景抒哀情,为下面写闻鹃渲染环境气氛。
(2)对家乡的思念、对岁月蹉跎的感慨和对一心杀敌却报国无门的愤懑。
解析:
第一点4分,第二点3分。
阅读下面一首宋词,回答下列各题。
青玉案
张榘
被邀出郊,题陈氏山居
西风乱叶溪桥树,秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露,鸡声淡月,寂历荒村路。 身名都被儒冠误,十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞,六朝旧事,一江流水,万感天涯暮。
【注】①张榘(jǔ),南宋人,做过句容县县令和江东制置使参议,均处于地位低下的职位。
前人评论“上阕‘羞涩’一语用得妙”,请简要分析妙在何处。
结合下阕的句子,分析词人表达了怎样的思想感情。
【小题1】用“羞涩”一语来描摹菊花,既写出了菊花经过一夜的浓霜摧打,无力抬起头来,似乎有些羞答答、苦涩涩的神态,同时又恰好表现出词人此时此地内心的羞愤苦涩之情。
【小题2】(1)“身名多被儒冠误,十载重来漫如许”,道出了诗人误入仕途的怨恨与懊悔;
(2)“且尽清樽公莫舞”,表达了对官场得势之人不要过分轻狂的奉劝,同时也表达了自己对官场的厌恶;
(3)“六朝旧事”已如“一江流水”,又表现了诗人对历史上的荣辱成败已经看透;
(4)“万感天涯暮”,在面对黄昏时,想到身世国情,抒发出了对官场的厌倦与希望及时超拔出来的凄凉之感。
解析:
【小题1】5分,对菊花情态的分析,3分;对作者情感关联的分析,2分。
【小题2】6分。写出3处得6分,(3)(4)合在一起说,意思表达的正确也可以。
阅读下面这首清词,然后回答问题。
踏莎行
吕碧城
水绕孤村,树明残照,荒凉古道秋风早。今宵何处驻征鞍?一鞭遥指青山小。
漠漠长空。离离衰草。欲黄重绿情难了。韶华有限恨无穷。人生暗向愁中老。
注:吕碧城,晚清四大女词人之一,一生坎坷波折,先后投身于报纸编辑、女子教育等社会活动,充满强烈的爱国热忱。此词作于1902年,词人时年20岁。
“今宵何处驻征鞍?一鞭遥指青山小”刻画了一个怎样的人物形象?
这是一首人生应时感怀之作,结合全词分析词人是怎样来表现“愁恨”之重的?
【小题1】①不畏路途艰险,②意气风发,或英姿飒爽,或踌躇满志。
【小题2】①运用寓情于景的抒情手法。将“孤村”“残照”“古道葛凉”“离离零草”等意象组成接连不断的画面,来渲染凄清苍凉的气氛,烘托人物悲凉阿心境,和征途的愁苦。
②直抒胸臆,最后二句直接抒发词人心中的压抑和沉闷。
③“韶华”句运用对比,将韶华有限和恨无穷相对比,来表现词人的壮志难酬。
解析:
略
分析诗词名句,在每句后面的括号里切当写出该诗句主要运用的修辞手法。
1、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
2、花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。(李白《月下独酌》)
1、(比喻)写了“似春水”的“愁之多,之源源不断”。
2、(拟人、想象)通过想象,用拟人的手法,把天边之月和月下身影,连同自己,化为三人,且歌且舞,表面自得其乐,实则无限孤独与凄凉。
解析:
1、“恰似”,这是“比喻”的标志词。
2、把明月人格化,与醉酒的诗人合二为一,加上自己的影子,刚好三人,足见诗人的孤独。