补写出下列名句名篇中空缺的部分。

， ，忍顾鹊桥归路。 ， 。（秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》）

花自飘零水自流。 ， 。此情无计可消除， ， 。（李清照《一剪梅·红藕香残》）

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 ， ， 。（辛弃疾《清平乐·京口北固亭怀古》）

纵豆蔻词工，青楼梦好， 。二十四桥仍在， ， 。

， ？（姜夔《扬州慢》）

【小题1】柔情似水，佳期如梦  两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。

【小题2】一种相思，两处闲愁。才下眉头，却上心头.

【小题3】想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

【小题4】难赋深情  波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）

⑴子曰：“知者不惑， ， ”（《论语·子罕》）

尔来四万八千岁， 。西当太白有鸟道， 。 ，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）

⑵屈心而抑志兮， 。 ，固前圣之所厚。（屈原《离骚》）

羽扇纶巾， 。 ， 早生华发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

⑴仁者不忧，智者不惧，不与秦塞通人烟，可以横绝峨眉巅，地崩山摧壮士死。(2)忍尤而攘垢，伏清白以死直兮，樯橹灰飞烟灭，故国神游，多情应笑我。

解析:

选材有两个特点：一是内外组合，课内与课外均有，以内为主；二是基本上出自基本篇目的要求背诵篇目。

诗歌鉴赏（共15分）

虞美人

李 煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

在前六句中，哪个字可以作为全词的“诗眼”？“往事知多少”中的“往事”具体指什么？

答：

请说说“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”两句妙在何处。

答：

【小题1】改（2分）；过去所拥有的欢乐、尊严、自由等，那一切美好的事物（2分）。

【小题2】将抽象的愁具体化（比喻/化虚为实）（2分） ，写出了愁之多，愁之深，愁之绵延不绝（2分）意思对即可。

解析:

略

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

减字木兰花

向子湮

斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。

真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。

【注】向子諲yīn（1085-1152），字伯恭，号芗林居士，临江（今江西清江县）人。哲宗元符三年（1100）以荫补官。徽宗宣和间，累官京畿转运副使兼发运副使。高宗建炎处任迁江淮发运使。素与李纲善，李纲罢相，子湮也落职。起知潭州，次年金兵围潭州，子諲率军民坚守八日。绍兴中，累官户部侍郎，知平江府，因反对秦桧议和，落职居临江，其诗以南渡为界，前期风格绮丽，南渡后多伤时忧国之作。有《酒边词》二卷。

（1）“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”字对春景的描写各有其妙，请简要分析。

答：

（2）本词隐含了怎样的伤感之情？

答：

（1）“红”“翠”点明了花叶的色彩，以“红”借代花，以“翠”借代叶，含蓄而形象。“斜”“叠”描写花叶的形态，“斜”字描绘出花朵的多姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。

（2）答案：既有对自然“风与日”摧残百花的伤感，又有对社会“风与日”摧残香花所喻君子的伤感。

解析:

（1）本题考查理解诗句并鉴赏其表达效果，须在整体理解上阕语意基础上重点分析这四个词的表达效果。

上阕仅用四句写出一片花团锦簇、灿烂照眼的艳阳春光，其中“斜红叠翠”一句中，“红”指花，“翠”指叶，既点明色彩，又在修辞上属于借代，从而达到含蓄而不直露的效果。“斜”“叠”都指花叶的姿态，一个“斜”字，写出花朵娇柔多姿、毫不呆板之态；一个“叠”字，则强调了叶片争茂繁密的长势。

（2）本题考查对诗歌思想感情的理解能力，注意扣住诗歌意象特点，从表面义与比喻义两个方面分析。词中下阕四句写花的内在质地与对春光的爱惜。其中“真香妙质，不耐世间风与日”一句，以纯“真”写花的香，以美“妙”写花的质，真可谓玉质天香，它们怎能经受得住浊世间的狂风吹与烈日晒的摧残！词人显然是沿袭《诗经》、《楚辞》以来的传统，以香花喻君子，而摧残香花的“风”、“日”则隐喻朝中奸佞的权臣，从而赋予该词以伤感的色彩。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

虞美人 梳楼

蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。

（1）“楼儿忒小不藏愁”一句运用了怎样的的表现手法，有什么作用？

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（2）“天怜客子乡关远，借与花消遣”抒发了作者怎样的情感？请简要分析。

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（1）比喻，作者把抽象的思想情绪，比喻为可以存放在小楼中的形象的、具体的物质，且言“楼儿忒小不藏愁”，表现了词人愁思的深重。

（2）写词人本欲赏花遣愁，出现在面前的偏又是竞相吐艳的红海棠，联想到自己滞留他乡，韶华渐老，思乡之情油然而起。

解析:

无

下列各项判断中，理解不正确的一项是（ ）

A:《雨霖铃》中有“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一句，看似豪放，实则婉约。作者以实写方式，描绘了眼前千里烟波、低沉暮霭与辽阔楚天，表达自己对前途茫然，不知路在何方的感受，抒发了内心凄婉哀怨的情感。 B:“故国神游，多情应笑我，早生华发”一句道出了作者对英雄时代、英雄人物的向往，而这种向往在年近半百而功业无成的现实面前变得可笑与无奈。 C:《水龙吟》中“落日楼头，断鸿声里”一句，作者从视觉与听觉的角度，描绘了西沉的落日与失群的哀雁的悲凉之景。这一景情结合之句颇具的暗示性，作者借此表达对南宋王朝渐衰，英雄孤独落寞的抑郁悲愤之情 D:《声声慢》中“满地黄花堆积”一句，让人们看到了菊花飘零一地的深秋悲凉之景。然而飘零的何止是菊花，作者以花写人，写尽了自己遭遇不幸而憔悴不堪的内心。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

八声甘州 寄参寥子

苏轼

有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。

记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。

(1)词中记述了诗人与参寥的哪些交游活动，请加以概括。

(2) “有情风万里卷潮来，无情送潮归”一句运用了何种修辞手法？请分析其表达作用。

(3)下片蕴含了词人什么思想感情？

（1）答题要点：观钱塘潮，赏游西湖春景。(每点1分，共2分)

   （2）拟人。(1分)生动形象地写出了物象变化快的特征(1分)，表现诗人对世事沧桑变化  的感慨和对友人的依依惜别之情。(2分)

  或：比喻。(1分)以潮涨潮落喻人世的聚散离合，(1分)表现诗人对世事沧桑变化的感慨和对友人的依依惜别之情。(2分)

  （3）表达了对与参寥在杭州的交游生活回忆和留恋之情，对友情的珍惜，以及离别之际对参寥的劝慰和自我安慰之情，表达了自己归隐超脱的心志。(依依惜别之情，对来年再聚的期待之情)(每点1分，共4分)

解析:

无

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

御街行 范仲淹

纷纷堕叶飘香砌。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。

愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。残灯明灭枕头欹。谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。

（1）请简要分析上阕景物描写的特点。

（2）本词表达了作者怎样的思想感情？请结合全词简要分析其抒情手法。

（1）①动静结合。“坠叶”为动，明月是静。

②以声衬静。落叶的细碎之声，使夜的寂静特点更加突出。

③从视觉、听觉等多个角度对景物进行描写。

④运用了比喻的修辞手法。“如练”的比喻使月光的洁白、静谧跃然纸上。

（每点1分，答出三点给满分。共3分，意思对即可）

  （2）写秋夜离人相思之情。（1分）

①间接（借景）抒情：词的上阕在秋夜寒寂静的画面中寄寓了词人深切的怀人之情。（或借人物描写抒情，词的下阕通过描写主人的愁意、愁容、愁态，刻画了一个因思人而深夜难眠的人物形象。）（2分）

②直抒胸臆。词的下阕“酒未到，先成泪”“谙尽孤眠滋味”等，直接表达了主人公的忧愁。（2分）

（共5分，意思对即可）

解析:

无

“三十功名尘与土，八千里路云和月”是谁的词句？

A:岳飞 B:辛弃疾 C:陆游 D:李商隐

阅读下面这首清词，然后回答问题。

pú sà 蛮

纳兰性德

朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月①。梦好莫相催，由他好处行。

无端听画角，枕畔红冰②薄。塞马一声嘶，残星拂大旗。

注：①桃花月，农历二月，代指与妻子在一起的青春时光。②红冰，指眼泪。古书有言：“时天寒，泪结为红冰。”

（1）词的上片是怎样虚实相生，以寄托词人思亲之情的？请具体说明。

答：

（2）结合全词内容，从景与情的角度，简要赏析词末两句。

答：

（8分）（1）既写边塞夜半三更，北风猛烈，大雪纷飞的苦寒荒凉的实景，又写与妻子在一起温馨快乐生活的梦境，二者虚实相生，形成鲜明的对比，突出了词人对亲人的思念。（4分，画线处每处1分）

（2）塞马在旷野上仰天嘶叫，在残星的余辉下，风大雪猛，军旗猎猎作响。有声有色地描绘出塞外冬夜天地清空苍茫的景象，以健笔写柔情，烘托出词人梦醒后内心的悲凉寂寥。                                          （4分，画线处每处1分）

解析:

无