阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

相 见 欢

朱敦儒①

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州②。

【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。

②扬州：当时为抗金前线。

⑴上片中“万里夕阳垂地，大江流”一句在全词中有哪些作用？

答： 　 　

（2）词的下片抒发了作者怎样的思想感情？请结合词句作具体分析。

答：

（1）作用：一是象征南宋的国势日渐衰微；（2分）二是奠定全词苍凉感伤的情感基调。（1分）

（2）“中原乱，簪缨散”，作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了沉痛之情；（1分）“几时收？”，抒发了对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈（或担忧）之情。（1分）“试倩悲风吹泪，过扬州”，作者要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线，抒发了对战事的关切之情（解为“作者要请悲风将自己的热泪吹过扬州前线，洒到沦陷的故乡，抒发了对故土的深切怀念之情”亦可）（1分）。

解析:

无

阅读下面这首诗歌，完成下题。

南乡子·送述古^①

苏轼

回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。

归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。

[注]①述古：陈襄，字述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友。

1.仔细品味这首词，简要回答这首词表达了词人怎样的思想感情。

2.有人认为，这首词中“荧荧”一词极具表现力，请结合语境，作简要赏析。

1. (2分)表达了词人与友人的依依惜别之情。

2.（4分）“荧荧”既指“残灯斜照”，又指泪光，比喻贴切新颖（2分）。一方面表现了作者对友人的离别而哀伤，因思念而泪流满面（1分）；另一方面表现了作者对友人的担忧，因思念而彻夜难眠，读来令人叹惋不己（1分）。

解析:

无

阅读下面的一首清词，然后回答问题。

木兰花 拟古决绝词柬友

纳兰性德

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

等闲变却故人心，却道故人心易变。

骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

注：①柬：给……信札。②何事句：用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗《怨歌行》，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。③“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”，均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。

（1）这首诗通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些比喻共同营造了一种什么样的意境?

（2）“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年，今天甚至成为许多文艺作品的标题。请你从诗句内容和语言形式两个角度谈谈它广为传诵的原因。

（1）这首诗通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些比喻共同营造了一种幽怨、凄楚、悲凉的意境。

或： 这首诗借用班婕妤被弃以及唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧的典故，通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些意象，营造了一种幽怨、凄楚、悲凉的意境，抒写了女子被丈夫抛弃的幽怨。也有人认为，是以女子见弃为喻说明与朋友也应该始终如一，生死不渝。

 这首诗通过一个为情所伤的女子和伤害她的男子坚决分手的情景（1分），通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些比喻表达了一腔怨情，深婉动人。或者诗人用男女间的爱情为喻，说明与朋友也应该始终如一，生死不渝。

以下答案，也可酌情给分：

这首诗用一个女子的口吻，抒写了被丈夫抛弃的幽怨。“悲秋扇”即是悲叹自己遭弃的命运，“骊山”之语暗指原来浓情蜜意的时刻，“夜雨霖铃”写像唐玄宗和杨贵妃那样的亲密爱人也最终肠断马嵬坡，“比翼连理”出自《长恨歌》诗句，写曾经的爱情誓言已成为遥远的过去。

（2）①反映了人们内心里一种普遍的期待；②语言通俗，便于传诵。

解析:

略

阅读下面这首宋词，完成下题。

天仙子张先

《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。

注释：约宋仁宗庆历元年张先作此词，其时词人约五十二岁，任嘉禾判官。

（1）“云破月来花弄影”一句，王国维评其“着一‘弄’字而境界全出矣”。请赏析“弄”字妙处。

（2）这首词表达了作者什么感情？是怎样抒发的？请结合全词简析。

（１）“弄”运用拟人；/指花影舞动，写出云散月出，夜晚风起，吹动花儿，月下花影摇曳；/形象地写出花影的动态之美。本词表达了作者惜花伤春之愁、时光流逝之叹。（2分）（２）上片追问春去几时回、对流景之伤直接抒发时光如水般流逝的伤感；（2分）下片情景交融(借景抒情),月夜风起，担心花被摧残、落红满径，突出惜花伤春之情。（2分）

解析:

略

阅读下面一首宋词，然后回答问题。

江城子 记梦①

苏轼

　　十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

注释：①记梦，这是诗人苏轼为亡妻而作的悼亡词，作者因在梦中见到了亡妻而填词。写此词时，在山东密州任知州，时年40岁，其妻已死去十年，葬于家乡眉州。因与朝中权贵政见不合，倍受打击，自请外任，离京外任期间，革新派仍不放过苏轼，欲置之死地而后快。4年后“乌台诗案”发，险遭不测。

（1）这是一首感情深挚的悼亡词，就其风格而言，属于 词风；点明题意的词句是 。

（2）请说出词中所运用的一种表现手法，并通过具体的词句简要说明。

（1）（2分）婉约  夜来幽梦忽还乡

（2）（3分）①表现手法：可选以下任何一种，如比喻、夸张、虚实结合（想象）、对比、借景抒情、以乐景写哀情，等等。

②比喻：“鬓如霜”，以寒霜比喻鬓发，既表现了作者的苍老，又传达出由于政治上的失意而憔悴悲凉的心境。

夸张：“相顾无言，惟有泪千行”，是夸张描写，“泪千行”更显作者对亡妻的思念之深。

虚实结合（想象）：作者在词中实写一脸憔悴的现实处境“尘满面，鬓如霜”，虚写梦中与亡妻相见的情形“相顾无言，惟有泪千行”，将其思念之情抒发到极致。

对比：“千里孤坟，无处话凄凉”为现实中的残酷，“小轩窗，正梳妆”为梦境中的甜美，两者构成鲜明的对比，正是词人对亡妻深曲极致的情感再现。

以乐景写哀情：“小轩窗，正梳妆”是乐景，形象的描写了妙龄爱妻窗前梳发悉心打扮，夫妻相聚时的甜蜜缠绵之态跃然纸上，使思念之情荡人心魂。

借景抒情：结尾三句“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”形象的描写了一幅感天动地的画面：在亡妻忌日之时，词人于明月之夜，伫立在野外乱岗之中，悄然无言，默致哀念。可谓景中融情，情景交融。

解析:

以上任选一点作答，意思大致相同即可。

对邓剡《唐多令》一词分析不当的一项是：

雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒、飞透窗纱。懊恨西风催世换，更随我，落天涯。 古豪华，乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家?只有南来无数雁，和明月，宿芦花。

(注：邓剡，庐陵人，曾参加文天祥领导的抗元斗争。)

A.“叶声寒、飞透窗纱”，是说风吹落叶，带来寒意，而这寒意透过窗纱侵入室内，使屋子的主人感到季节已由夏入秋。

B.“催世换”的“世”，在这里双关时世，借季节的交换来暗示朝代的更替。

C.词的下阙化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句，借用这首唐诗的意境，比喻南宋的覆亡，从而表达了词人的“黍离之悲”。

D.词的最后三句写词人沦落天涯，露宿于芦花之中，相伴的只有无数的大雁和明月，烘托了凄凉孤苦之情，使__之痛进一步深化。

D

解析:

(词的最后三句表明作者对乱离中的人民怀着无限同情。“南来雁”指南下躲避战乱的人)

阅读下面一首宋词，然后回答问题。

鹧鸪天

陆 游

家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣^①行穿竹，卷罢黄庭^②卧看山。

贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知^③造物心肠别，老却英雄似等闲！

【注】 ①玉瀣（xiè）：一种美酒名。②黄庭：道经的一种，即黄庭经书。③元知：原本就知道。

刘克庄说陆游的词可分为激昂慷慨、飘逸高妙和流丽绵密三类。你认为此词可归于哪一类？请结合全诗所营造的意境作简要分析。

陆游不但曾亲自参加抗金战斗，而且在死前还写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗嘱。他的爱国情怀在此词里也有所体现，请找出相关词句作简要分析。

【小题1】此词应该归于飘逸高妙一类。从词中看，词人生活在苍烟落照、无尘事扰乱的环境里，天天有美

酒相陪，然后可以自由地读道家之书，可以在山林中行走，还可以歌咏自得，这些都体现了飘逸高妙的特点。

【小题2】此词的最后一句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”，道出了词人其实并非真意想过与尘事无干的飘逸生活，而是造物主别有用心的安排，让英雄白白等闲而老去。从中可见陆游对朝廷消极抗金的抱怨，和自己收复中原的理想不得实现的惆怅。

解析:

略

读下面的词，完成下面试题。

念奴娇??赤壁怀古 苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

1.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”描绘出一幅什么样的画面？

2.词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜形象的刻画中，作者寄寓了什么感情？

1.描绘出了一幅乱石壁立，高耸入云，怒涛澎湃，雪浪千重的古战场景象。先写江岸，后写江水。“乱”写群峰壁立，山崖陡峭；“穿空”形容山高耸入云的动势，“惊”字拟人，写巨浪声势；“拍”写江涛力度，拍击江岸，澎湃有声；“卷”写江浪汹涌，形象真切；“千堆雪”，运用借喻描绘浪花千层，绘形绘色，壮观可感。

2.周瑜儒将风流，从容潇洒，指挥若定。诗人赞颂周瑜非凡的胆略，意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨。

解析:

1.“描绘出一幅什么样的画面”这类题的作法是：先翻译诗句的意思，接着概述诗句的内容，再阐释特征或作用。

2.此题是考查人物形象及其作用。扣住词中“雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭”，就可概括出形象的特点。诗人写历史人物，意在表明作者自己的心志。根据词人描述的人物形象的特征，就可推知作者的真实意图。

阅读下面这首词,然后回答问题。

春日　　汪 藻

一春略无十日晴,处处浮云将雨行。野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。

桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。

张世南《游宦年纪闻》说:“此诗一出,为诗社诸公所称。”可见其表现力。请赏析诗中“笑”的妙处。

“笑”运用拟人手法,与前面的“嫣然”自然呼应,写出长出篱笆的桃花,似开未开,嫣然含笑的风姿和神韵,令人沉醉,也表达了诗人的欣喜之情

解析:

略

阅读下面一首（念奴娇）。完成下题。 水天空阔，恨东风、不惜世间英物，蜀鸟吴花残照里，忽见荒城颓壁！铜雀春情，金人秋泪，甲！堂堂剑气，斗牛空以奇杰。 那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，乙。睨 柱吞赢，回旗走懿，千古冲冠发，伴人无寐。秦淮应是孤月。 （1）甲、乙两处应填的诗句依次是：（ ）

A:此恨谁雪 细看涛生云灭 B:此恨凭谁雪 看涛生云灭 C:此恨谁雪 看涛生云灭 D:此恨凭谁雪 细看涛生云灭 （2）词中“睨柱吞赢”指的是（ ） A.唐雎在秦廷迫秦王就范的故事 B.贾谊奋发著文批判秦皇赢政的故事 C.蔺相如在秦廷怒斥秦王的故事 D.荆何行刺嬴政掷匕于柱的故事