阅读下面一首词，回答问题。（8分）

pú sà 蛮塞上秋望

（清）冯云骧

龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。猎骑返城西，秋风大将旗。

飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。绝塞易黄昏，孤城早闭门。

①词的上阕通过哪些意象呼应了词题？这些意象的描写有何作用？（4分）

②一般说来，词的下阕应抒发情感，可文中却看不到抒情的句子。请通读全词，说说词中抒发了怎样的思想感情？（4分）

①答：词的上阕中呼应词题的意象：“龙沙、落日、山、水、寒云、猎骑、大将旗”等，“龙沙、落日、山、水、寒云”等体现了边塞特有的自然风光（1分）；而“猎骑、大将旗”等凸现了边塞将士特有的生活（1分）。通过这些意象的描写，作者着意渲染了奇异壮丽、雄浑苍凉的宏阔境界，刻画了边关特有的生活情调。（1分）

②答：词的下阕甚至全词都没有一个完整的抒情的句子，但通读全词，从“登台怅望”一语中，我们还是能感受到主人公登台远眺而生思归之愁；（1分）下阕“飞蓬”句，“飞蓬”原指断根干枯后随风飞转的蓬草，这里就暗喻了行踪漂泊的戍边将士；“鸟路”原指险仄山径，也可比喻归家之路；而一“迷”字，则说明了戍边将士归家之路的遥遥无期（1分）；而“白雁哀鸣”既是写景，也烘托了将士们归家无期的内心痛苦（1分）

解析:

无

读下面这首词，完成（1）—（3）题。（11分）

忆江南①

纳兰容若②

江南好，城阙沿嵯峨③。故物陵前唯石马，遗踪陌上有铜驼。玉树夜深歌。

注：①忆江南：词牌名。②纳兰容若：清代著名词人。此词为其跟随皇帝至南京 时所做。③嵯峨（cǒu é）：高峻

（1）下列对这首词的内容或手法的理解，不正确的一项是（3分） （ ）

A.江南好，南京城门两边的望楼依旧那么巍峨。

B.词的第二句使用了倒装句式，并形成了对仗。

C.只有石马和铜驼的存留还能带给人一丝惊喜。

D.夜深人静，仿佛仍听到当年《玉树后庭花》的歌声。

（2）词中的“尚”和“唯”字，表达了作者怎样的思想感情？（3分）

（3）这首词与刘禹锡《石头城》（山转故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来）一诗主旨相同，手法有异。请结合这两个作品的具体诗句，从主旨或手法中任选其一，进行解说。（5分）

（1）C（强调“故物“在，而盛景不再，意在感概人世沧桑）（3分）

（2）这两个字都体现了物是人非的感慨，表达了作者对历史的兴衰更替的凭吊（3分）

（3）答题要点：主旨：都是对兴替的凭吊。

手法：《忆江南》相对更含蓄隐晦一些。

具体结合诗句进行讲解，意思对即可（４分）。语言表达1分。

解析:

无

阅读下面的宋词，然后回答问题。

临江仙

送钱穆父①

苏轼

一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

［注］①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。②改火：指年度的更替。③筠：竹。

(1)“无波真古井，有节是秋筠”句运用了何种修辞手法？赞扬了友人什么样的品格？(4分)

答： 　 　

(2)“送行淡月微云”句营造了什么样的氛围？表现了作者什么样的心情？(2分)

答： 　 　

(3)“人生如逆旅，我亦是行人”句，有人认为豪放达观，有人认为失意惆怅，你的看法呢？请简要分析。(4分)

答：

(1)运用了比喻和对偶的手法，赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。(4分。“手法”2分，“品格”2分)

(2)营造了在夜间为友人送行时凄清幽冷的氛围，表现了作者与友人分别时抑郁无欢的心情。(2分。“氛围”1分，“心情”1分)

(3) ①是豪放达观，意在劝慰他人。诗人认为人生如行旅，人人都是漂泊的旅人，自当随遇而安。表现了诗人超然物外、恬淡自安的洒脱情怀。

②是失意惆怅。意在感伤自身。诗人认为自己和友人一样不幸。表达了诗人对仕宦浮沉的惆怅，对身世飘零的慨叹。③如说既有豪放达观，又有失意惆怅，心境复杂，言之成理亦可。(4分。其中看法1分，联系作品分析3分)

解析:

无

阅读下面一首宋词，回答后面的问题。（8分）

忆秦城 咏桐

李清照

临高阁，乱山平野烟光薄。烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。

断香残酒情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。

注：本词作于南渡之后。

（1）简析叠句“梧桐落”的表现力？（4分）

（2）有人认为“断香残酒情怀恶”是直接写作者“情怀”的，说说你的理解。（4分）

（1）叠句“梧桐落”，强调落叶在词人精神、感情上造成的影响。落叶像无边愁绪，飘落心上；风声像锋利钢针扎在心上。（2分若答“点题，强调秋天的到来”这类表层意思或“作用”给1分）诗人触景伤怀，引出“又还秋色，又还寂寞”，国破家亡痛，背井离乡愁，都涌上心头。（2分）

（2）其一：同意这种说法，（1分）理由：该句贯穿和笼罩全篇的感情。（1分）“乱山平野烟光薄”的景色，使词人倍感“情怀恶”，而“情怀恶”更增添了秋日黄昏“梧桐叶落”“心还寂寞”的萧索冷落和不尽苦衷（或道出了词人国破家亡的无限悲痛）。（2分）其二：不同意，直接“情怀”的是“又还寂寞”。（1分）理由：该句突出表现词人失去亲人和故乡长期积郁的孤独之感、__亡家之痛等复杂难言的心情；（1分）这一笔抒情统领全诗之景，皆体现寂寞之心，含蓄而深沉，尤其是“又还”一词是全词境界的概括和升华（使全词意境蕴涵深广）。（2分）（言之成理，答出一个方面即可）

解析:

无

阅读下面这首宋词，联系其写作背景，回答问题。

临江仙

（宋）侯蒙

未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。

才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧霄中。

【写作背景】 据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。

(1)这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。

答：

(2)《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”的意象，但其象征意义各不相同，请作简要的比较。

答：

（1）①侯蒙幽默诙谐。如戏称画他形貌的人为“良匠”，机智地应对别人的嘲讽。   ②侯蒙乐观自信。别人把他的形貌画在风筝上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宫”折桂。  ③侯蒙志向高远。结句含意：等到我事业有成时，“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧！

（2）①侯词中的“夕阳红”象征个人的时来运转，大器晚成。  ②《三国演义》开篇词中的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。

解析:

  这是一首讽喻词。有故事说，侯蒙年轻时，久困于考场，三十一岁才中了举人。他长得难看，人们都轻视讥笑他，有爱开玩笑的人，把他的像画在风筝上，引线放入天空，讽刺他妄想上天。侯蒙看了就在上面题了这首词。后来，他竟真的一举考中了进士，历任要职。

上片写那些势利小人对他的讥讽。“未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。”一直没有遇上圣明的君主，没做上官，过着隐居的生活，谁肯信服呢？而今才显现了名声和踪迹：被人把自己的容貌，画到风筝上，趁着风势，借着风力，与风筝一起，飞上了高高的天空。一方面，写自己无端被人嘲弄，无可奈何；另一方面，希望自己找到机会，就会如同这风筝一样，“当风轻借力，一举入高空”，一语双关。

下片写风筝飞入天空之后的情形。“才得吹嘘身渐稳”，刚刚得到风吹，风筝渐渐在天空稳当地飘起来了，比喻获得了稳固的社会地位。“只疑远赴蟾宫”，还要打算远远地上天。“雨余时候夕阳红”，雨过天晴，傍晚的落日通红，这是形容飞黄腾达的景象。“几人平地上，看我碧霄中”，从平地向上看，能有几个人像我这样上了天呢？进一步描绘了“我”洋洋得意的神态。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

水调歌头·平山堂^①甩东坡韵 [南宋]方岳

秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红，芦叶篷舟千重，菰菜莼羹^②一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛^③，遗恨夕阳中。 苹洲外，山欲瞑，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。

【注】①平山堂：在今扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建；②菰菜莼羹：相传张翰在外作官时，见秋风起，想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍.就辞官归乡。③河洛：泛指为金兵所占领的广大中原地区。

（1）请简析“秋雨一何碧”两句写景的作用。

（2）“苹洲外”三句运用了哪种修辞手法？描绘了怎样的景象？有何作用？

（3）在这首词中，词人写了哪几种“愁”？请简要概括。

（1）（3分）以乐景衬哀情（1分），通过描写雨后秋山美景，反衬词人心中思乡念国的忧愁(2分)。

（2）（3分）拟人（1分），描绘了远山暮色之景（1分），引出对人世沧桑的感叹（1分）。

   （3）（4分）①孤独漂泊，思念家乡；②中原未复，山河破碎；③时光易逝，世事无常； ④怀才不遇，功业难成。

解析:

无

阅读晏殊的《蝶恋花》，回答下面试题。

蝶恋花

晏殊

槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。

13.请写出本词在写法上和“转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆”（ 苏轼《水调歌头》）相类似的句子。

▲

14.请从“景”和“情”两个角度，赏析“凋”字的妙处。

▲

15.这首词不仅具有情致深婉的特点，而且具有一般婉约词少见的寥阔高远的特色。请结合全词，举例说明这两个特点。

▲

13.“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。”（2分）

14.碧树因一夜西风而尽凋，足见西风之劲厉肃杀，“凋”字既写出了这一自然界的显著变化，又体现出主人公内心的强烈感受。以景之萧索，写人之孤独。（“情”“景”的角度各2分）

15.本词上阕借兰菊和明月等意象委婉地表现内心的愁绪，显得情致深婉。下阕“独上高楼，望尽天涯路”及“山长水阔”等语，展现出一片广远寥廓的境界。（4分）

解析:

无

有一首词的上阙是这样写：“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”请判断这首词的词牌是哪一项？

A:声声慢 B:苏幕遮 C:江城子 D:念奴娇

阅读下面一首词，完成下面试题

霜天晓角

（南宋）高观国

春云粉色。春水和云湿。试问西湖杨柳，东风处、几丝碧。 望极。连翠陌。兰桡双桨急。欲访莫愁何处，旗亭在、画桥侧。

这首词写的是□□时节的景色，词中最能体现这个时令特征的句子是＿＿＿。

词下阕用“望极”起笔，在结构上的作用是＿＿＿，在内容上的作用是＿＿＿。

后人认为这首词画线句中的“和”、“湿”二字用得极妙，请作简要赏析。

【小题1】（2分）早春；东风外、几丝碧

【小题2】（2分）承上启下；展现出视角的由近及远，拓展了词的空间

【小题3】（4分）“和”字很自然地把“水”与“云”连接在一起，巧妙地表现了水天一色，云映水中的景象，措词精当；“湿”字状云，使水倒映着云，云浴水而出的景象生动地再现于眼前，传神地描绘出春天西湖水光云影给人带来的清新朗润之感。

解析:

略

阅读下面的这首词，然后回答问题。

江 城 子

段成己①

阶前流水玉鸣渠。爱吾庐，惬幽居。屋上青山，山鸟喜相呼。少日功名空自许，今老矣，欲何如。

闲来活计未全疏。月边渔，雨边锄。花底风来，吹乱读残书。谁唤九原摩诘②起，凭画作、倦游③图。

注释：①段成己，金末正大间进士，曾任宜阳主簿。金亡，与兄避居龙门山。兄殁后，闭门读书，近四十年。元世祖忽必烈降诏征为平阳府儒学提举，坚拒不赴。②九原，指墓地；摩诘，唐王维字摩诘。③游：即宦游，外出做官。

（1） 词的上阙是如何描写幽居环境的？

（2） 这首词表达了作者怎样的思想情感？请作简要分析。

（1）（本题从修辞手法、动静结合或衬托等角度回答均可。指出方法1分，联系具体词句1分，分析其作用1分。）

答案示例一：上阙分别运用了比喻和拟人的修辞手法。首句将流水之声比喻为玉鸣（玉佩碰撞发出的清亮的声音）兼有将流水比喻为翠玉之意，第五句赋予山鸟以人的情感（喜悦相呼）。写出了幽居生活的环境之美和心情之畅。

答案示例二：运用了动静结合的手法。屋上青山是静景，阶前流水和山鸟是动静，动静结合，以动衬静，写出了居住环境的清幽和心情的闲适。

（2）①隐居之乐：幽居环境清新可人，归隐生活闲适自在。（2分）

②世事之倦：通过少日与老日的对比（少日功名自许，老去万事成空）表达对世事的厌倦，表达安贫乐道、淡泊自守的人格理想。（2分）

解析:

无