阅读下面语段，按要求回答问题： 现在的“研究性学习”模式，实质上就是______将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受______的方案设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。 填入横线部分最恰当的一项是（）。

A: 提倡 试验 B: 提倡 实验 C: 倡导 试验 D: 倡导 实验

阅读下面语段，按要求回答问题： 照片里华南虎到底是“真老虎”，还是“纸老虎”，必须做出（ ）、（ ）、（ ）的鉴定，这是一个绕不过去的“坎”，否则，其他的一切后续工作都没有任何意义

A:科学、准确、权威 B:科学、权威 准确、 C:准确、科学、权威 D:权威、准确、科学

阅读下面语段，按要求回答问题： 世界经济正处在新一轮的增长期，国际贸易和投资保持旺盛发展势头，国际经济领域日益增多的双边.多边协调有利于世界经济的发展与稳定。由新技术革命所催生的产业结构调整继续深入，发达国家向发展中国家的产业转移推动着国际产业结构的升级。中国与东盟都看好双方未来合作的光明前景。 这段文字意在说明（ ）

A:中国与东盟合作的前景光明 B:世界经济正处在新一轮的增长期 C:国际经济领域的双边.多边协调日益增多 D:发达国家向发展中国家的产业转移将推动国际产业结构的升级

阅读下面语段，按要求回答问题： 中华民族一直以其强烈的责任意识享誉世界，在建立市场经济的新的历史时期，尤其需要________________人们责任意识，这既是构建社会主义和谐社会的必然____________，也是时代的呼唤。 填入划横线部分最恰当的一项是：

A: 增强 要求 B: 提高 结果 C: 加强 需要 D: 提升 途径

下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是

A:心扉 芳菲 绯闻 蜚声中外 B:雪茄 佳宾 枷锁 汗流浃背 C:赢利 嬴政 瀛洲 疲夫羸老 D:枢纽 名姝 梳洗 毁家纾难

观看下面一幅漫画，回答问题。

学生：“其实我们更累……” （作者：朱慧卿）

用一句话概括以上漫画的内容。

你对上述现象有何看法，请简要阐述。

【小题1】（3分）学生不给老人让座遭指责。

【小题2】（7分）答案示例一：学生让座不是义务。（1分）首先，让不让座，是一个很简单的社会道德问题。（2分）其次，让座是一种文明，而不是一种义务，这就决定，让座是一种自觉的行为，不是一种强制的行为。（2分）用素质和道德这样的字眼，去胁迫别人让座，而一个公民有按照上车次序坐座位的自由和权利。（2分）

答案示例二：学生应给老人让座。（1分）尊老爱幼，是一种人们所说的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的美德。（2分）“其实我们更累”的辩解都是多余的，它不光不能证明不让座的合理性，反而更显不让座者道德的缺失。（2分）不让座，还要求理解，只能说明这个社会的道德水准出现了严重的滑坡。（2分）

略

下列加点字的注音，全部都正确的一项是

A:情不自禁（jìn） 下载（zàì） 宽恕（sù） 闷热（mēn） B:鳞次栉比（jié） 汗涔涔（cén） 谛听（tí） 晌午（xiǎng） C:汗流浃背（jiā） 圈养（quān） 竭尽（jié） 瑕疵（chī） D:怦然心动（pēng） 潸然（shān） 乳臭（xiù） 诅咒（zǔ）

下列各项中翻译不恰当的一项是：（ ）

A:事不目见耳闻而臆断其有无，可乎？ 事情没有亲眼看到亲耳听到，却主观地推断它的有无，能行吗？ B:五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。 这五个人，就是当周蓼洲先生被阉党逮捕时，为正义所激奋而死于这件事的。 C:然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之；谈笑而死。断头置城上，颜色不少变。 然而，（他们的堂堂正气是压不倒的）这五个人临刑的时候，神情昂然自若，喊着巡抚的名字骂他，谈笑着死去。被砍下的首级放在城上示众，脸色没有一点改变。 D:大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？ 在魏阉乱政的时候，官僚们能够不轻视自己的志节的，在全国这样广大的地域，又有几个呢？

下列各项中翻译不恰当的一项是：（ ）

A:句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 不懂得书中的文句，就从师学习；疑难问题得不到解释，却不向老师请教，小学学习了，大学反而丢弃，我看不出他们明白道理的地方。 B:巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 巫医乐师和各种工匠这些人，君子们不屑一提，现在他们的见识竟反而赶不上（这些人），真是令人奇怪啊！ C:公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。 您假如任命我担任都虞候，我能替您制止骚乱，使您的百姓不受侵害。” （此处“人”为柳宗元避讳的说法） D:太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。 太尉布置士兵逮捕了这十七人，把他们的头都砍下来挂在长矛上，竖立在城门外。郭晞全营士兵大肆喧哗，全部披上铠甲。

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A:嘻戏 气慨 抱负 蒸蒸日上 B:追溯 和霭 闲遐 前仆后继 C:锁碎 矫正 奥秘 肆无忌惮 D:敷衍 颠覆 黯然 泰然自若