下列各组词语书写没有错误的一项是

A:朔漠 瞌睡 磕头 脊髓 震聋发聩 B:饿殍 萦绕 萤屏 怨府 雕梁画栋 C:惊蜇 敕造 赦免 愚钝 至高无上 D:荒诞 潦倒 缭乱 攥住 白浪滔天

下列词语中书写无误的一组是（）

A:歆享装饰理睬雕粱画栋 B:惫懒僚倒俨然少不更事 C:蹙缩反溃驯熟弱不经风 D:脊髓庠序猿猱白浪滔天

下列词语中字形有误的一组是（ ）

A:鬼怪 行事诡怪 终生 奋斗终身 B:长谈 老生常谈 侦察 立案侦查 C:退化 蜕化变质 反应 反映强烈 D:浪涛 白浪滔天 防范 防患未然

下列各项中字形不合规范的一项是（ ）

A:借箸代筹 长吁短叹 加官晋爵 B:凤毛鳞角 白浪滔天 水火不融 C:水__隔 层见叠出 筚路蓝缕 D:林阴小路 程控电话 枪支弹药

下列各项中字形不合规范的一项是（ ）

A:擅长丹青 白浪滔天 如雷贯耳 B:洋洋洒洒 凤毛鳞角 坐阵指挥 C:各界人士 各行其是 寥若晨星 D:满腹经纶 为丛驱雀 可做蓝本

利用提供的内容将“车队在公路上呼啸而过”这句话丰富起来。

公路：一边是大海，一边是稻田。大海：白浪滔天。稻田：碧波万倾。车队：几十辆“奥迪”，浩浩荡荡。

由几十辆“奥迪”组成的浩浩荡荡的车队，在一边是白浪滔天的大海，一边是碧波万倾的稻田的公路上，呼啸而过。

解析:

本题是一道语句扩展题。从题目看，主要是在句子主干的基础上添加修饰语，而修饰语是已经给定了的，因此只要采用插入法即可。

阅读下面这首诗，完成8～10题。

浪淘沙·北戴河

__
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片__都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

8.全文的主旨句是？（2分）

9.联想与想象是诗词的两只翅膀，作者由秦皇岛外白浪滔天、一片__之景联想到了什么？（3分）

10.词中描写了什么样的景观？“秦皇岛外打鱼船。一片__都不见，知向谁边”倾注了词人怎样的情感？（4分）

8.（2分）萧瑟秋风今又是，换了人间。

9.（3分）联想到一千多年前曹操登临碣石山以及观沧海的历史往事和那首《观沧海》诗。

10.（4分）概括描写了壮阔的海景。这几句寓情于景，倾注了词人对人民大众的无限关切之情。

阅读下面一首__诗词，完成后面的题目。

浪淘沙·北戴河

__

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片__都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

12.“东临碣石有遗篇”中的“遗篇”是指____。这首词的主旨句是哪一句？

13.词中描绘了一幅怎样的景色？写景有何特点？

12.曹操的《观沧海》 萧瑟秋风今又是，换了人间

13.①描绘了一幅风雨中海天莫辨、浩茫混沌、旷荡无涯的壮阔海景。②上片前两句，一为仰观，一为前瞻，随着视角的变化，空间画面也由陆而海，从上而下。③后三句则显示视线由近而远的渐次推移，极富层次感。“秦皇岛外打鱼船”以小衬大，将较小的意象置于广阔巨大的空间之中，进一步烘托渲染“白浪滔天”的威猛旷悍，描摹出一种寥廓深邃的意境。（意对即可）

【解析】

12.

试题分析：此题考查文学常识和理解诗句的能力。第一问考查文学常识和文化知识积累，第二问考查对诗词主旨句的把握。根据以往所学，第一个比较容易；要解答第二个问题首先应明确何为“主旨”，任何人写作总有其目的，都是为宣传某一种思想，造成某一种舆论，去影响别人的思想和行为。这种通过文学作品的具体内容表达出来的某一思想意见，就是作品的主旨，往往也是作者本人的观点。其次，应明确“主旨句”常常出现的位置，一般来说，主旨句常常出现在作品（诗词）的起首或结尾部分。再次，“主旨句”在性质上大都是抒情或议论的句子。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。（1）作家作品。包括：中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。（2）古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。（3）文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。（4）有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段；古代作家作品中的成语、典故、名句的出处；诗、词、曲的名句等等。

13.

试题分析：此题考查鉴赏诗歌景象的能力。分析时，可先抓住主要景物，例如，白浪滔天、__、萧瑟秋风等，展开联想想象，描绘画面，语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。）读后可知，这首词描绘了一幅风雨中海天莫辨、浩茫混沌、旷荡无涯的壮阔海景。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D

【名师点睛】答此类题型的方法如下：①描绘诗中主要景物展现的图景画面，描述时候既要忠于原诗又要自己的想象和联想加以创造，再现画面，力求语言优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节的词即可，孤寂冷清、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、生机勃勃、恬静优美、闲适安宁、朦胧迷离等，注意能体现景物的特点和情调。③分析通过景物所表达的作者的思想感情。例如本题在组织答案时，考生要注意概括诗歌画面：①地点+时间+主要景物特性的词语概括组合，（诗中涉及到时间、地点的）并兼顾到诗人的活动和心情。②主要景物词的概括组合。

三、类文阅读(20分)

(一)阅读下面的词，完成9～10题。

浪淘沙　北戴河

__

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片__都不见，知向谁边？　　往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

9.联想与想象是诗词的两只翅膀，作者由秦皇岛外白浪滔天、一片__之景，联想到了什么？(4分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10.词中描写了一幅什么样的景象？“秦皇岛外打鱼船。一片__都不见，知向谁边？”倾注了词人怎样的情感？(6分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9.联想到一千多年前曹操登临碣石山观海的历史往事和那首《观沧海》诗。

10.概括描写了壮阔的海景，倾注了对人民大众的无限关切的思想感情。

阅读下面一首词，回答问题。(14分)

浪淘沙　北戴河

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片__都不见，知向谁边？　　

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

15.词中描写的是一幅怎样的景象？“秦皇岛外打鱼船。一片__都不见，知向谁边？”倾注了词人怎样的情感？(6分)

16.诗歌的下阕运用了什么表现手法？最后一句“萧瑟秋风今又是，换了人间”表达了诗人怎样的情感？(8分)

15.词中描写了一幅风雨中海天莫辨、浩茫混沌、旷荡无涯的壮阔的海景，倾注了作者对人民大众无限关切的思想情感。

16.用典、对比。最后一句化用曹操《观沧海》中“秋风萧瑟”一句，与现在旧貌换新颜的“人间”相对比，突出表达了诗人因“换了人间”带来的无限喜悦和感慨。

【解析】

15.

试题分析：只要扣住主要意象（大雨、白浪、打鱼船、__等）答出相应的景物描写内容即可。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

16.

试题分析：按答题的基本步骤（列手法——析用法——说作用），言之成理即可。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。