阅读下面的材料，如果你是易中天的支持者，请你仿照对方（画横线句子）的句式反驳对方的观点，句子结构大体一致即可。

易中天在央视《百家讲坛》上一品三国，便品出粉丝无数，也让《品三国》的版权在拍卖声中得到140万的高价。随之掌声纷至沓来，口水接踵而至；网络论坛更是众说纷纭，几组关键词也逐渐浮出水面：崇高、庸俗、学术性、大众化、严肃性、娱乐化……发有深省。有人认为：易中天混嚼三国，把“三国”变成了肥皂剧，既不能显示知识，也不能显示文化，更不能显示学术的严肃性。

仿写：

例：易中天品三国，把“三国”变成了大众盛宴，即做到了老少皆宜，也做到了妙趣横生，更做到了将学术作品大众化。（4分） （观点2分，句式1分，通顺1分）

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A:泊车(b6) 称心（chèn) 唱主角(jiǎo) 弹丸之地(dàn) B:苍穹(qióng) 掺和(cān) 单行本(xíng) 不偏不倚(yǐ) C:梦魇(yǎn) 本埠(bù） 黑魆魆(xū) 燕颔虎颈(hàn) D:祝祷(dǎo) 鞭笞(chī) 便利店(biàn) 名噪一时(cào)

简答题

(1) 有人曾经这样用“清醒的痛苦者”评价觉新。请简述这样评价觉新的原因。

(2) 吕布被俘后想投靠曹操，曹操向刘备征求意见，刘备以“公不见丁建阳、董卓之事乎”作答。刘备为什么这样说？这反映了刘备怎样的特点？

(1) 长房长孙的地位和封建家庭的教养使觉新怯懦忍让、逆来顺受，奉行作揖主义和无抵抗主义；（2分）由于受到过五四新思想的熏陶，他清醒地认识到自己的错误，更增加了行动时的痛苦。（2分）  

(2) 刘备认为吕布反复无常，先前投靠的丁建阳和董卓都为其所杀，不可信任，（2分）提醒曹操不要重蹈覆辙，促使曹操痛下决心杀掉吕布。（2分）反映刘备识人之准之深。（2分）

略

根据下面一段文字，概括说明什么是绿色消费。（不超过30字）

6月10日上午，近千家商贸单位举行了倡导绿色消费的活动。绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。绿色消费是一种可持续消费。它倡导适度消费，目的是减少对环境的污染。它是一种新型的消费行为和过程，既崇尚自然、保护生态，又反对攀比和炫耀，尤其是过度消费。

绿色消费是____________________________________________________________

一种以适度消费、减少环境污染、崇尚自然（或保护生态）为特征的新型消费行为。（必须答到“适度消费”、“减少环境污染”、“崇尚自然或保护生态”、“新型消费行为”）

略

下列各句中标点符号有误的一项是（ ） 　　

A:她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：他分明已经纯乎是一个乞丐了。　　 B:他们没有回答，而是问我：“车上装的是什么？”　　 C:有些恒星跟太阳一样是孤独的；多数恒星有伴侣，通常是成双成对，互相环绕。　 D:贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。”

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是

A:折腾/ 折耗　 骨肱 /蜈蚣　　撅嘴 / 谲诈　　鲜为人知 / 屡见不鲜 B:应届/ 应和　　打烊 / 佯装　　跻身 / 侪辈　　一年半载 / 怨声载道 C:引擎 / 掣肘　　菁华 / 粳米　　隽永 / 镌刻　　自怨自艾 / 期期艾艾 D:行辈/ 行头　　聒躁 / 恬静 亢奋 / 伉俪 哄堂大笑 / 一哄而散

阅读下面一则消息，概括一句话新闻，字数不得超过20个。

（湖北日报）（记者刘娜、通讯员沈芙萱）日前，省委宣传部、省妇联联合发文，启动第六届湖北省“十大女杰”评选表彰活动。

活动分为推荐候选人、确定候选人、候选人公示、投票评选和评委会终评五个步骤。根据活动组委会要求，在推荐候选人阶段，除了各市州推荐上报外，社会各界也可以通过网络推荐或写信推荐等方式直接向省组委会推荐人选（省组委会办公室电子邮箱：xcb@hbwomen.org.cn，地址：武汉市武昌区水果湖省委大院内省妇联宣传部，邮编：430071）。有意者可登录http：//www.hbwomen.org.cn下载表格填写，咨询电话（027）87816078。

一句话新闻： ▲

第六届湖北省“十大女杰”评选活动启动。

无

选出填入下列空白处最恰当的一项是：（ ） .今天，当我们站在巨龙般的大桥上，（　　　）那光洁锃亮的钢梁架在夕阳的余辉中闪光，怎不惊叹这劳动创造的伟大!

A: 凝望 B: 远望 C: 仰望 D: 眺望

选出填入下列空白处最恰当的一项是：（ ） .请不要在楼道内高声（　　　）！

A: 喧闹 B: 喧哗 C: 喧嚣 D: 吵闹

选出填入下列空白处最恰当的一项是：（ ） .该省对水土流失采取了综合防治，使大部分水土流失面积得到（　　　），生态环境向良性循环转变。

A: 抑制 B: 控制 C: 防治 D: 治理