下列各组词语中读音和书写均正确的一项是（ ）（3分）
A:焦燥（zào） 分道扬镳 B: 焙（bèi）烧 谈笑风生 C:殷红（yān） 融汇贯通 D: 日晷（guĭ） 浮想连翩
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A: 不屑置辨秀欣浮想连翩服辩 B: 相行见绌漫骂死心踏地蕈菌 C: 睛天霹雳祠堂惴惴不安猗郁 D: 故弄玄虚寒暄谈笑风声孺子牛
下列词语中没有别字的一项是（ ）（2分）
A: 伟岸 无边无垠 涸辙 妙手偶得 B: 婆娑 旁逸斜出 虬枝 淌荡如砥 C: 攀缘 潜滋暗长 流连 揠苗助涨 D: 澎湃 恹恹欲睡 馨香 浮想连翩
逝去的岁月值得追忆，与亲人相聚的时光值得追忆，同学、朋友共度的时光值得追忆……多少往事值得追忆啊！请以“追忆”为题写一篇文章。
要求：
（1）将题目空四格开始抄写在答题纸第一行上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600字以上。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
作文评分标准
| | 内容、表达（46分） | 说明 | 书写（4分） |
| 一类卷 (50—43) | 要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：46一39分 | 以42分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 | 4分 |
| 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 |
| 二类卷 (42—37) | 要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：38一33分 | 以36分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 | 3分 |
| 书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。 |
| 三类卷 (36—30) | 要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：32一26分 | 以29分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 | 2分 |
| 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。 |
| 四类卷 (29—0) | 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：25一0分 | 以17分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 | 1—0分 |
| 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。 |
说明：
1.坚持三人独立评卷。
2.作文满分的比例掌握在5％左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加1～4分，加到满分50分为止。
(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙。
(4)语言有特色。
4.没写题目扣2分。
(5).字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
(6).作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣5分。
(7) 题目没有空四格开始抄写在答题纸第一行上, 从总得分中扣2分
下列词语书写完全正确的一组是 ( )
A:玲仃 朦胧 罄尽 历尽沧桑 B:永诀 馨香 妄想 浮想连翩 C:玲珑 温驯 吉祥 心荡神驰 D:抉择 松驰 授奖 有条不紊
下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A:连篇 浮想连翩 望族 名门望族 B:俱备 万事俱备 旁证 旁证博引 C:付出 入不敷出 坚韧 坚韧不拔 D:渔利 坐收余利 潦倒 穷途潦倒
选出字形全都正确的一项（ ）
A:轮幅 拾掇 戛然 流言飞语 不可明状 B:伫立 毗邻 陷阱 屈尊枉顾 卷帙浩繁 C:合拢 痉孪 麦秸 金壁辉煌 丧失殆尽 D:分孽 倾圮 揄扬 浮想连翩 名副其实
下列各句中，有错别字一项是（ ）
A:简单并可预料的故事情节、眼花缭乱的视觉效果、很少需要用字幕的单字对白，成为好莱坞影片走向世界的“通行证”。 B:那一张张发黄的照片，承载着历史遗迹，能给人带来无限的回忆和遐想，让人浮想联翩，追忆逝去的青春岁月。 C:与以往相比，这次青岛啤酒“炫舞激情”ＮBA啦啦队选拔赛更注重群体的团队精神，专业性更强，活动形式也更加年轻、时尚。 D:他老到地说：“具有这种锐利眼光，能够看清事实真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富，拥有多彩的人生。”
下列各句中没有错别字的一句
A:他用原形分析的方法，用文本细读的姿态，读出了很多人眼中没有的《红楼梦》，写出的论文高屋建瓴，大气磅礴。 B:那一张张发黄的照片，承载着历史遗迹，能给人带来无限的回忆和遐想，让人浮想连翩，追忆逝去的青葱岁月。 C:他老道地说：“具有这种锐利眼光，能够看清事实真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富，拥有多彩的人生。” D:孩子大了，要到外面历练，于是，十二岁的他告别了连绵不断的绿色山峦和淙淙流淌的溪涧，来到了喧闹的城市。
2017届天津市耀华中学高三上统练一语文卷
