台阶试验测试方法：（），做踏台上、下运动。

A:男生用高40厘米台阶（或凳子） B:女生用高35厘米台阶（或凳子） C:男生用高35厘米台阶（或凳子） D:女生用高30厘米台阶（或凳子）

房间里有凳子(3条腿)、椅子(4条腿)若干，每张凳子或椅子都只能坐1人。一些人进来开会，只坐凳子或椅子都不够坐，但每人都有凳子或椅子坐，且还有空位。已知人腿、凳子腿、椅子腿之和为32，求房间里共有多少人______

A:4 B:5 C:6 D:7

小明同学站在凳子上，下列几对力中属于平衡力的是（　　）

A:小明所受的重力和凳子对他的支持力

B:小明对凳子的压力和凳子对他的支持力

C:凳子对地面的压力和地面对凳子的支持力

D:小明所受的重力和地面对凳子的支持力

如图5所示，甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧“拉”。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是 （ ）

A:凳子向甲方移动 B:凳子向乙方移动 C:凳子原处不动 D:凳子向体重大的同学一方移动

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是

A:蹉跎 磋商 嗟叹 参差 瞪眼 凳子 B:点缀 辍学 喷薄 喷香 作坊 油炸 C:汲取 纪律 绷带 崩溃 剿袭 围剿 D:日晕 氤氲 旗杆 干支 菁华 荆棘

下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （　　）

A: 量刑 量杯 酒量 量入为出 质量并重 B: 澄沙 澄碧 澄澈 江澄如练 澄清是非 C: 应声 应届 应该 应有尽有 点头应允 D: 禁区 禁受 禁止 毫无禁忌 弱不禁风

甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如下图所示.若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是(　　)

A:凳子向甲方移动 B:凳子向乙方移动 C:凳子在原处不会被移动 D:凳子向体重大的一方移动

如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在甲端的凳面上放四块砖，对“拔河”过程的下列判断正确的是

A: 甲的手和凳子间的摩擦力较大 B: 乙的手和凳子间的摩擦力较小 C: 甲的手和凳子间不会有相对滑动 D: 乙的手可以和凳子间一定有相对滑动

如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法中正确的是（ ）

A:由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己 B:谁用的力气大就可以将凳子拉向自己 C:由于乙端比较重，凳子和手之间产生较大的摩擦，乙可以将凳子拉向自己 D:拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动，甲的手可以和凳子间有相对滑动，也可以没有相对滑动