孔子是我国古代伟大的教育家，传说他“三千弟子，七十二贤人”，他的许多教育思想在今天还放射出夺目的光芒，你还知道他的哪些教育思想？（请你举出一个）（ 2分 ）
答：
（四）（10分）
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。
注解： （1）祠（cí）：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天祭祀叫“祠”。 祠者：主持祭祀的人。 （2）舍人：指左右亲近的人。 （3） 卮（zhī）： 古代盛酒的器具。 （4）相谓：互相商量，共同议论。 (5)画地：在地面上画 。
1、解释下列加点词。（4分）
（1）引酒且饮之（ ） （2）蛇固无足（ ）
（3）遂饮其酒（ ） （4）为蛇足者（ ）
2、下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
A.赐其舍人卮酒B.遂饮其酒
C.终亡其酒D.其恕乎
3、翻译下列句子。（2分）
蛇固无足，子安能为之足？
4、这个故事说明了什么道理？（2分）
1、（4分）拿 本来 于是，就 脚
2、（2分）D
3、（2分）蛇本来就没有脚，你怎么能给它添脚呢？
4、（2分）应尊重客观事实，实事求是，多此一举反而会弄巧成拙。
课外文言文阅读。
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之蛇成夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
1、加点词解释不正确的一项
A 赐其舍人卮酒 奖赏 B. 舍人相谓曰 相互商议
C 遂饮其酒 于是 D.终亡其酒 逃跑
2、把画线句子翻译成现代汉语
数人饮之不足，一人饮之有余.
蛇固无足，子安能为之足？
3、有一个成语出自这个故事，请写出来，并写出成语的寓意。
1、D
2.（1）几个人喝这杯酒不够，一个人喝这杯酒又有多。（2）蛇本来就没有脚，你怎么能给它画上脚呢？
3.画蛇添足
楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足一人饮之有余请画地④为蛇。先成者饮酒。”
一人蛇既成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
注：①祠（cí）：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天祭祀叫“祠”。 祠者：主持祭祀的人。 ②舍人：指左右亲近的人。 ③卮（zhī）： 古代盛酒的器具。④画地：在地面上画。
1.解释下列加点词。
（1）引酒且饮之 （2）我能为之足 （3）终亡其酒
2.翻译下列文言句子。
蛇固无足，子安能为之足？
3.请给这个短文取个标题“ ”,这个故事给你什么启示？
1、（1）拿、端起 （2）替、给 （3）失去 （3分）
2、蛇本来是没有脚的，你怎么能给它画上脚呢？（2分）
3、画蛇添足 事情已经完成了，再做多余的事，不仅无益，而且有害。 或做多余的事，反而不恰当。
选出加点“与”字意义与用法与例句加点字相同的一项 例：失其所与，不知
A:则与之斗卮酒 B:客从外来，与坐谈 C:吾与点也 D:与嬴而不助五国也
下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A:“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。 故木受绳则直，金就砺则利。 B:向吾不为斯役，则久已病矣。 位卑则足羞，官盛则近谀。 C:于其身也，则耻师焉，惑矣。 此则岳阳楼之大观也。 D:非死则徙尔。 非其身之所种则不食。
下列句子中的“则”的用法和意义解说有误的一项是（ ）
A:项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。”《鸿门宴》（连词 表承接） B:徐而察之，则山下皆石穴罅。《石钟山记》（就、便、原来是） C:向吾不为斯役，则久已病矣。《捕蛇者说》（连词，因此） D:于其身也，则耻师焉，惑矣。《师说》（表转折、让步 可是、却）
选出对下列文言语句归类正确的一项 ①此乃臣效命之秋也 ②屈原放逐，乃赋《离骚》 ③惟兄嫂是依 ④得双石于潭上 ⑤居则曰：不吾知也 ⑥竖子不足与谋 ⑦数十年，竟为秦所灭 ⑧予购三百盆，皆病者 ⑨念乡人有客于泾阳者 ⑩项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与卮酒
A:①⑧/②⑦/③⑤/④/⑥⑩/⑨ B:①⑤/②⑦/③⑥/④⑨/⑧⑩
翻译下列文言句子
至易水上，既祖，取道。
臣死且不辞，岂特卮酒乎！
是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。
【小题1】略
【小题2】我连死都不怕，难道还在乎这一碗酒吗！
【小题3】这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话，沛公的事业几乎就完了。
解析:
略
下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）
A:歌台暖响，春光融融 B:沛公奉卮酒为寿 C:谨拜表以闻 D:无以终余年
