（1）绿肥红瘦（2）滴水成冰（3）春寒料峭（4）落叶黄花（5）春意盎然

A:3—5—4—1—2 B:1—2—3—5—4 C:3—1—4—2—5 D:3—5—1—4—2

（1）春寒料峭（2）繁花似锦（3）艳阳高照（4）草长莺飞（5）烈日当空

A:2—3—5—4—1 B:4—3—2—1—5 C:1—4—2—5—3 D:3—4—1—5—2

下列词语中加点的字的读音全相同的一组是

A:氤氲 殷红 湮没不闻 姹紫嫣红 B:歼灭 信笺 间不容发 缄口不言 C:翘首 诀窍 春寒料峭 金蝉脱壳 D:枢纽 倏忽 殊途同归 自出机杼

（沈阳市）下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是( )

A:污浊 灼热 软着陆 卓有成效 擢发难数 B:包庇 毗邻 辟邪 麻痹大意 大有裨益 C:狎昵 狡黠 挟持 受人辖制 瑕不掩瑜 D:讥诮 翘首 诀窍 春寒料峭 金蝉脱壳

下列各组词语中加点的字的读音，完全相同的一组是 （ ）

A:悄寂 讥诮 春寒料峭 行情走俏 B:憧憬 冲压 忧心忡忡 首当其冲 C:当今 当权 螳臂当车 罚不当罪 D:差距 差劲 差可告慰 差强人意

2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A:枷锁 孝悌 残羹冷灸 苌弘化碧 B:宿怨 篡夺 字字珠矶 鳏寡孤独 C:禀赋 恓惶 春寒料峭 涸辙之鲋 D:国萃 蹩脚 烦文缛节 钟鸣鼎食

下列四组词语中有错别字的一组是

A:燎原 两全齐美 趔趄 连类而及 B:撩拨 连篇累牍 遴选 聊以卒岁 C:同僚 良莠不齐 嶙峋 栉风沐雨 D:獠牙 百无聊赖 车辚辚 春寒料峭

下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）

A:商榷 观摹学习 春寒料峭 同仇敌忾 B:辍学 针砭时弊 浮想联篇 暴戾恣睢 C:通衢 并行不悖 前倨后恭 拾人牙慧 D:国籍 炒买炒卖 暗渡陈仓 义愤填膺

仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（5分）

每当春寒料峭时，总感动于小草“春风吹又生”的坚持； ， ； ， 。

示例：每当秋风萧瑟时，总赞叹于菊花“枝头抱香死”的顽强。每当冰天雪地时，总欣赏于梅花“凌寒独自开”的孤傲。

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在描述对象上，由“春寒”“小草”，可联想到类似的如“秋风、夏雨”“菊花、昙花”等，在品格方面，由“坚持”可联想到类似的“顽强”“孤傲”等。句式上，可采用“每当…时，总…”的结构。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（4分）

每当春寒料峭时，总感动于小草“春风吹又生”的坚持；

　　， 　　 　　 　　；

　　 ， 　　 　　 　　。

【答案】每当秋风萧瑟时，总赞叹于菊花“枝头抱香死”的顽强

【解析】

试题分析：一定要注意先找到所要仿写的语句，然后仔细揣摩它的句式结构，同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点，研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。以春寒形似的如秋风，冬雪；小草的顽强品质与菊花的顽强神似；也可以用梅花独自芬芳为神似的词语。注意一些动词的搭配。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E