根据拼音写出汉字或给加点字注音。

新学期里，我们读了赵丽宏的《为你打开一扇门》，徜（ ）徉在文学的殿堂里；聆（ ）听了于漪老师的谆谆教导---要多读书，读好书；欣赏了《千家诗》中xuàn丽（ ）多姿的自然风光；品茗苏轼的《浣溪沙》，体验了文学潜移mò（ ）化的力量。

cháng    ling         绚   默

阅读下面一段文字，按要求答题

秋天，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜徉。翻开《千家诗》，诗作中丰富的颜色给生活涂上了xuàn丽的色彩：“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“白鹭上青天”，令人眼花liáo乱，心旷神怡；聆听于漪老师的谆谆教导——要多读书，读好书，才能感受文学潜移默化的力量，像田晓菲那样在知识的海洋里撷取最灿烂的珍珠，并通过自己的不懈努力，跻身世界名 校哈佛……。秋天，这是一个收获的季节。

（1）根据拼音写出汉字并给文段中加点的字注音

xuàn丽 眼花liáo乱 谆谆教导 跻身

（2）“在文学的殿堂里徜徉”一句中“徜徉”的意思是： 。

绚  缭  zhùn jì  安闲自在地步行

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）

A:百舸（gě） 不屈不挠（ráo） 寥（liáo）廓 婀娜多姿（ē） B:遏（è）制 岿然不动（kuī） 说服（shuì） 谆谆教导（zhūn） C:稠（chóu）密 病入膏肓（māng） 浸渍（zì） 神情尴尬（gà） D:惆怅（chàng） 长歌当哭（dàng） 糟粕（pò） 锲而不舍（qiè）

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A:迸发（bènɡ） 不屈不挠（ráo） 怆然（chuànɡ） 婀娜多姿（ē） B:跻身（jī） 岿然不动（kuī） 女娲（wō） 谆谆教导（zhūn） C:恫吓（xiàhè） 病入膏肓（huānɡ） 浣衣（huàn） 神情尴尬（ɡà） D:粗糙（cāo） 徘徊观望（huáihuái） 糟粕（pò） 锲而不舍（qiè）

下列读音全对的一项是（ ）

A:尽（jǐn）管 折（zhē）腾 锐不可当（dāng） B:蹑（shè）足 假（jià）期 谆谆（zhūn）教导 C:装帧（zhēng） 水汀（tīng） 岑（cén）山幽谷 D:暂（zàn）时 奔（bèn）命 退避三舍（shě）

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A:迸发（bèng） 不屈不挠（ráo） 怆然（chuàng） 婀娜多姿（ē） B:跻身（jī） 岿然不动（kuī） 女娲（wō） 谆谆教导（zhūn） C:恫吓（xià） 病入膏肓（huāng） 浣衣（huàn） 神情尴尬（gà） D:粗糙（cāo） 徘徊观望（huái） 糟粕（pò） 锲而不舍（qiè）

.下列加点字注音全都正确的一组是 （ ）

A:偌大（ruò） 焖饭（mèn） 强颜欢笑（qiǎng） 精神萎靡（mǐ） B:央浼（miǎn） 绮丽（qǐ） 韦编三绝（wéi） 谆谆教导（zhūn） C:漱口（shù） 克扣（kē） 嘉言懿行（yì） 顺蔓摸瓜（wàn） D:豢养（huàn） 卡壳（qiǎ） 怅望低徊（huái） 拾级而上（shè）

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）

A:迸发（bèng） 不掘不挠（ráo） 怆然（chuàng） 婀娜多姿（ē） B:跻身（jī） 岿然不动（kuī） 女娲（wō） 谆谆教导（zhūn） C:恫吓（xiàhè） 病入膏肓（huāng） 浣衣（huàn） 神情尴尬（gà） D:粗糙（cāo） 徘徊观望（huái） 糟粕（pò） 锲而不舍（qiè）

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )

A:迸发(bèng) 不屈不挠(ráo) 怆然(chuàng) 婀娜多姿(ē) B:跻身(jī) 岿然不动(kuī) 女娲(wō) 谆谆教导(zhūn) C:恫吓(xià) 病入膏肓(huāng) 浣衣(huàn) 神情尴尬(gà) D:粗糙(cāo) 徘徊观望(huái) 糟粕(pò) 锲而不舍(qiè)