乐不思蜀
安乐公乐不思蜀（第119回）
请简述“乐不思蜀”的故事
请简述“乐不思蜀”的故事（119回）
先王治乐的原因是（）
A:提供治理人民的方法 B:教人民欣赏音乐 C:给人民带来快乐 D:丰富人民的业余生活
手舞足蹈：高兴
A:日进斗金：幸福 B:威武不屈：情绪 C:乐不思蜀：快乐 D:肝肠寸断：悲痛
快乐是什么孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并______；成人说，快乐就是和友人一起品茶而______；老人说，快乐就是和家人一起共享______。
依次填入横线处最恰当的一项是( )。
A:乐此不疲 怡然自得 天伦之乐 B:怡然自得 乐此不疲 乐天知命 C:乐不思蜀 忘乎所以 天伦之乐 D:乐不可支 怡然自得 阖家欢乐
快乐是什么孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并______；成人说，快乐就是和友人一起品茶而______；老人说，快乐就是和家人一起共享______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A:乐此不疲；怡然自得；天伦之乐 B:怡然自得；乐此不疲；乐天知命 C:乐不思蜀；忘乎所以；天伦之乐 D:乐不可支；怡然自得；阖家欢乐
阅读下面材料，按要求作文（60分）
孔子曰：“益者三乐，损者三乐。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣。乐骄乐，乐佚游，乐晏乐，损矣。” 孔子认为，快乐是有益损之分的。选择有益的兴趣爱好，选择良好的言行品质，选择正确的良师益友，才可以得到真正的快乐。
要求：①用一个双音词把题目《选择 ，选择快乐》补充完整； ②写一篇不少于800字的记叙文。
选择诚信，选择快乐
她是一个普普通通的中国女孩，她很小的时候全家移民美国旧金山，父亲做着服装生意，生活比上不足，比下有余。但噩梦从此开始了，在他就读旧金山州立大学时，父亲受了一个美国商人的怂恿，投资了一假电子公司，却被陷害，负债累累。她无奈之下，只好辍学打工，因为工作十分出色，被调配到专职培训新人员上岗的职业道德。她巧妙地将孔子儒家思想融入培训课中，人们亲切的称她为“孔子女孩”。
随着她的名气的增大，前来邀请她培训员工职业道德的单位纷纷登门。让她意想不到的是，这些前来邀请她的单位中包括斯科特——让他的父亲倾家荡产的骗子。她犹豫了，但迫于无奈只好接受了他的邀请。培训进行的很顺利——这让她暗暗松了一口气。培训很快结束了，她很担心斯科特故技重施，想找各种借口赖账。但后来她发现自己真是杞人忧天，斯科特的支票很快交到了她的手中。她望了一眼支票上的数字，却愕然了。原本讲好只有十二万美元的酬金，却成了二十一万。显然，是对方弄错了却没有发觉。
她想到了：像当年斯科特对待父亲一样，收下这张支票，不动声色地为家庭报仇，这一切都是斯科特应该奉还的。但她听到了自己内心的声音：那是父亲说过的吧！父亲在被骗后告诫她：“在美国这样竞争激烈的社会里，我们虽然被人骗了，但我们还要遵循职业道德……”
她拨通了电话。餐厅。她郑重地将支票双手奉上，说：“斯科特先生，您填错了支票。我们谈好的价钱是十二万，而不是二十一万，请您重新填一张给我。”按常理讲，斯科特应该十分感谢。此时却十分惊讶，嘴巴大张，双眼瞪圆，脸成了猪肝色。愕然之际，身后传来一阵掌声。这一切都是斯科特的阴谋：他故意填错支票，并找了当地的电视台公证。如果她没有归还支票，她的孔子女孩的形象就会被连根拔起！但斯科特千算万算，他怎料想人性的光辉！他失算了！
她赢了，从此她名声大振。
她说，皮鞋踏在了鲜花上，鲜花却将香味留在了鞋底；别人曾经伤害过你，但请不要以同样的恶毒去伤害别人，诚信待人，道不远人，这是中华民族自古相传的传统美德。每一位中国人民，炎黄子孙，都应该将它发扬光大，世代相传。
【解析】
试题分析：这是一则半命题作文，按照要求必须先用双音词把题目补充完整。补充什么内容，考生可从所给材料中寻找思路。从材料看，“孔子认为，快乐是有益损之分的。选择有益的兴趣爱好，选择良好的言行品质，选择正确的良师益友，才可以得到真正的快乐”，这就提示考生，空缺处需填的内容应该是积极向上的，可以是有益的兴趣爱好，如读书、唱歌、绘画、书法……也可以是良好的言行品质，如诚信、爱心、奉献、奋斗……考生只需注意把自己选择的内容用相应的双音节词表述填到空缺处，然后构思成文即可。
文体上，本题限定是记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
请简述刘禅乐不思蜀的故事。
刘禅被封为安乐公，很感谢司马昭的不杀之恩，到司马昭府下拜谢。司马昭备酒招待，并令蜀人演奏蜀乐，蜀官们尽皆落泪，只有刘禅嬉笑自若。酒至半酣，司马昭问刘禅：“颇思蜀否？”刘禅回答说：“此间乐，不思蜀也。”
【解析】
试题分析：这是一道概括情节内容要点题，可以根据对作品内容的掌握，按照小说情节发展，用简明的语言概括出来即可，注意语言的叙事性。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
