在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"不仅要听说出来的，还要解析‘弦外之音’，有时还必须听‘无声之音’"属于（）。
A:开场技术 B:倾听技术 C:引导技术 D:终止技术 E:接纳与反映技术
用“弦外之音”进行沟通的形式是（）
A:正式沟通 B:非正式沟通 C:口头沟通 D:含蓄的沟通
杜牧《泊秦淮》中用弦外之音讽刺那些__之主，把矛头指向不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物的诗句是“_______________________，________________________。”
杜牧的 《泊秦淮》中有“弦外之音”的诗句是 ， 。
商女不知__恨，隔江犹唱后庭花。
下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）
A:怃然\忤逆 朝暾\锦墩 改弦更张\少不更事 B:缱绻\谴责 祓除\拂晓 惊魂甫定\果园苗圃 C:矗立\罢黜 孤迥\炯然 姹紫嫣红\叱咤风云 D:付梓\尘滓 逾垣\愉悦 谲诈取胜\精神矍铄
下列词语中，每组加点字的读音完全相同的一项是
A:媒妁 / 朔风 跻身 / 济济 加官进爵 / 精神矍铄 B:殷红 / 氤氲 付梓 / 尘滓 弦外之音 / 涎皮赖脸 C:簇拥 / 蹙额 峭拔 / 讥诮 恃才傲物 / 舐犊情深 D:矗立 / 罢黜 痉挛 / 捷径 姹紫嫣红 / 叱咤风云
下列词语中加点的字，读音都不相同的一组是 （ ）
A:纤弱/纤维 着想/着眼 模范/模具 B:押解/解数 间断/间隔 夹道/夹袄 C:弱冠/夺冠 付梓/尘滓 糯米/ 孺子 D:跻身/济南 奢靡 /风靡 癖好/譬如
下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）
A.怃然\忤逆 朝暾\锦墩 改弦更张\少不更事
B.缱绻\谴责 祓除\拂晓 惊魂甫定\果园苗圃
C.矗立\罢黜 孤迥\炯然 姹紫嫣红\叱咤风云
D.付梓\尘滓 逾垣\愉悦 谲诈取胜\精神矍铄
D
解析:
A.“暾”与“墩”不同；B.“甫”“圃”不同；C.“姹”与“咤”不同
下列词语中，每组加点字的读音完全相同的一项是
A:媒妁 / 朔风 跻身 / 济济 加官进爵 / 精神矍铄 B:殷红 / 氤氲 付梓 / 尘滓 弦外之音 / 涎皮赖脸 C:簇拥 / 蹙额 峭拔 / 讥诮 恃才傲物 / 舐犊情深 D:矗立 / 罢黜 痉挛 / 捷径 姹紫嫣红 / 叱咤风云
